《2019-2020年高三化学一轮复习 碱金属教学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年高三化学一轮复习 碱金属教学案.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年高三化学一轮复习 碱金属教学案一、考纲要求1.掌握钠的重要性质，了解钠的保存和重要用途.2.掌握钠的氧化物的性质，钠的重要化合物的用途及Na2CO3与NaHCO3的联系与区别.3.掌握碱金属的性质，理解碱金属原子结构与性质递变规律，掌握用焰色反应检验金属钠和 钾及其离子的操作技能.二、知识结构1.碱金属元素原子结构、单质性质、制法：名称和符号锂（Li）钠(Na)钾(K)铷(Rb)铯Cs结构原子序数311193755原子结构简图电子式LixNaxKxRbxCsx主要化合价+1+1+1+1+1相同点最外层电子数相同，都是1个电子不同点原子核外电子层灵敏不同，依次增多原子半径依次
2、递增离子半径依次递增金属活动性依次递增单质还原性依次递增阳离子氧化性依次递减物理性质颜色和状态银白色固体密度0534/cm31.97/cm30.86g/cm31.532g/cm31.879g/cm3熔点依次递减沸点依次递减化学性质跟氧气反应2Li+O22LiO4Na+O22Na2O2Na+O2Na2O22K+O2K2O2K+O2KO2Rb+O2RbO2Cs+O2CsO2跟卤素反应2M+X22MX(M、X2表示碱金属、卤素)跟硫反应2M+SM2S与水反应2M+2H2O2MOH+H2反应剧烈程度：LiNaKRbCs与酸反应2M+2H+2M+H2与盐溶液反应如（CuSO4）2M+2H2O+CuSO4
3、M2SO4+Cu(OH)2+H2制法2MCl2M+Cl2(K:Ka+KCl 850 K+NaCl )2.钠的氧化物和氢氧化物的性质和制法：名称和化学式氧化钠（Na2O）过氧化钠(Na2O2)氢氧化钠(NaOH)颜色和状态白色固体淡黄色固体无色固体类别碱性氧化物 离子化合物过氧化物 离子化合物碱 离子化合物电子式Na+ Na+Na+ 2Na+Na+ H-氧元素化合价-2-1-2化学键离子键离子键 非极性键离子键 极性键稳定性不稳定比Na2O稳定离子键 极性键与水反应Na2O+H2O2NaOH2Na2O2+2H2O4NaOH+O2不反应与酸反应Na2O+2HCl2NaCl+H2O2NaO2+4HC
4、l4NaCl+O2+2H2ONaOH+HClNaCl+H2O与酸酐反应Na2O+CO2Na2CO32Na2O2+2CO22Na2CO3+O22NaOH+CO2Na2CO3+H2ONaOH+CO2NaHCO3与盐溶液反应Na2O+2NaHSO42NaSO4+H2ONa2O+H2O+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO42Na2O2+4NaHSO44Na2SO4+O2+2H2O2Na2O2+H2O+CuSO4Cu(OH)2+2Na2SO4+O2NaOH+NaHSO4Na2SO4+H2O2NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4制法2Na+Na2O22Na2O6Na+2NaNO2N2+4Na
5、2O2Na+O2Na2O2Na2O+H2O2NaOH2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2用途制氢氧化钠漂白剂、供氧剂、氧化剂化工原料、制纸浆、肥皂3.碳酸钠和碳酸氢钠的性质和制法： 名称和化学式碳酸钠（Na2CO3）碳酸氢钠(NaHCO3)俗名纯碱、苏打小苏打颜色和状态白色晶体白色粉末水中溶解性易溶易溶（比Na2CO3）小热稳定性稳定不稳定 2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O与酸反应CO2-3+H+HCO-3HCO-3+H+H2O+CO2HCO-3+H+CO2+H2O与某些碱反应Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOHNaHCO3+Ca(OH)2CaCO3+NaOH+
6、H2O 2NaHCO3+Ca(OH)2CaCO3+Na2CO3+2H2O与某些盐反应BaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaClNaHCO3+NaHSO4Na2SO4+H2O+CO2与CO2反应Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3不反应相互转化Na2CO3 NaHCO3 制法NaOH+CO2NaHCO32NaHCO32Na2CO3+H2O+OC2NaOH+CO2NaHCO3鉴别加酸产生CO2加热难分解加酸产生CO2较Na2CO3快加热分解出CO2用途制玻璃、肥皂、造纸、纺织发酵粉、治胃酸过多三、知识点、能力点提示1.通过钠的化学性质的学习，能正确分析钠长久露置于空气中发生的一系列变化的
7、现象和原理.2.通过钠与水反应的现象及实质的学习，能正确分析钠与酸溶液、盐溶液、碱溶液反应时的现象及实质.3.通过Na2O2的结构和性质的学习，能正确分析Na2O2在化学反应中的电子得失及所起的作用.4.通过Na2O2、NaHCO3、NaOH的性质的学习，掌握有关Na2O2与NaHCO3混合加热 、NaOH与NaHCO5混合加热类型习题的计算.四、能力训练1.下列叙述中，正确的是()A.钠元素在自然界中，主要以化合态形式存在，其中最多的是碳酸钠B.运用钠蒸气放电发光的性质，制造的高压钠灯能发出强烈的白炽光，其射程远，穿透力强 ，可作航船的探照灯.C.单质钠是一种很强的还原剂，可以把钛、锆、铌、
8、钼等金属从它们的化合物中氧化出来. D.钠着火后，可用砂子灭火，不能用水，也不能用泡沫灭火器灭火.知识点：钠在自然界中存在.钠的化学性质和钠的用途.能力点：再现能力、辨别能力、知识迁移能力.2.将一块金属钠投入到饱和的澄清石灰水中，看到的现象是：()A.置换出金属钙而有固体析出B.置换出氢气单质C.反应比在水中剧烈、引起燃烧D.溶液变浑浊，并放出气体知识点：钠与水反应的现象和原理、平衡移动的条件、化学反应速率、晶体析出的条件能力点：再现能力、迁移能力、综合分析推理能力.3.在某温度下，NaOH的溶解度为ag，该温度下，用bg水溶解一定量的Na2O2形成饱和溶液，需加入Na2O2的质量为( )克
9、。A.B. C.D.知识点：过氧化钠和水反应的化学性质以及溶解度概念理解。能力点：再现能力、计算推理能力4. 2.1g平均相对分子质量为7.2的CO与H2组成的混合气体与足量的O2充分燃烧后，立即通入足量的Na2O2固体中，固体的质量增加( )A.2.1gB.3.6g C.7.2gD.无法计算知识点：CO、H2、Na2O2的化学性质能力点：阅读理解能力、综合分析能力、计算推理能力.5.锂是一种活泼金属，它在工业上的用途有( ) 作光电材料 化工生产中的催化剂 原子反应堆的导热剂 制取高强度玻璃 制热核反应的材料A. B. C. D. 知识点：考查锂的物理性质。能力点：发散思维能力以及知识再现能
10、力。6.Na2O2与NaHCO3混合后，在密闭容器中充分加热，排出气体物质后冷却，残留的固体物质不可能是()A.Na2O2、Na2CO3B.Na2CO3C.Na2CO3、NaOHD.Na2CO3、Na2O2、NaOH知识点：Na2O2、NaHCO3的化学性质能力点：综合推理能力7.下列关于钾、钠、铷、铯的说法中，不正确的是：()A.原子半径随核电荷数的增大而增大B.单质的密度均小于1C.其氢氧化物中，碱性最强的是CsOHD.氧化能力最强的是钠原子知识点：碱金属元素随着原子序数的递增性质递变规律.能力点：再现能力，分析比较能力、推理能力.8.用洁净的铂丝，蘸取某无色溶液，放在无色火焰上灼烧，透过
11、蓝色钴玻璃观察，火焰呈紫色，下列说法正确的是：()A.该溶液只含钾元素的化合物B.该溶液中一定含钠离子C.该溶液可能含有钠离子，但一定含有钾离子D.该溶液可能含有钾离子，但一定含有钠离子知识点：焰色反应.能力点：辨别能力、推理能力9.碱金属如锂、钠、钾、铷等)溶于汞可形成良好的还原剂“汞齐”，取7g碱金属的汞齐与水作用得到2.24L氢气(标况)，并得1L密度为g/cm3的溶液，则溶液中溶质的质量分数可以是( )A. B. C. D. 知识点：碱金属、汞的化学性质、质量分数的计算.能力点：综合分析能力、计算推理能力10.超氧化钾(KO2)常用于急救，它能吸收CO2生成碳酸盐和氧气.若用156g金
12、属钾在一定条件下与O2充分反应生成KO2，用此KO2完全吸收CO2，则生成的O2在标准状况下的体积是()A.11.2LB.22.4LC.44.8LD.67.2L知识点：气体摩尔体积能力点：发散思维能力、阅读理解能力、计算推理能力.11.工业上生产Na、Ca、Mg都用电解其熔化的氯化物，但钾却不能用电解KCl熔化物的方法制得，因金属钾易溶于熔化的KCl中而有危险.现在生产钾是用金属钠和熔化的KCl反应制取 .有关数据如下：熔点()沸点()密度(g/cm3)Na97.88830.97K 63.77740.86NaCl80114132.165KCl7701500升华1.984工业上生产金属钾的化学方
13、程式和条件是：KCl+Na 850 NaCl+K(1)工业上制金属钾主要运用到上表所列的哪些数物理常数(2)工业制金属钾主要应用什么原理使反应变为现实 知识点：离子反应发生的条件、平衡移动的条件.能力点：知识迁移能力、综合分析推理能力.12.“二氧化碳是否在有水存在时才能与过氧化钠反应?”这个问题实验室里可通过以下实验 加以说明： 按图装置，在干燥的试管C中装入Na2O2后，在通入CO2之前，应事先用弹簧夹(K1 、K2)夹持好，其目的为。 试管A内的试剂X应是时，打开弹簧夹K1、K2，加热试管C约几分钟后，将火星的小木条插入试管B的液面上，可观察到带火星的小木条不能剧烈地燃烧起来，且试管C内淡黄色粉末未发生变化。则所得的化学结论是。 试管A内试剂为CO2饱和水溶时，其他操作同，通过的现象可以证明Na2O2与潮湿的CO2能反应且放出O2。 CO2和Na2O2反应机理也可用示踪原子分析加以证明。请完成下列反应：Na2O2+ C18O2+H218O。知识点：Na2O2与CO2的反应机理。能力点：培养学生知识迁移能力以及动手操作能力。
