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1、2024年中班常规工作计划（共4篇） 篇：幼儿园中班常规工作安排幼儿园中班常规工作安排各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，感谢 常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。因此，我们老师对幼儿常规培育特别重视。我们把常规的培育列入促进幼儿发展的重要部分，做到持之以恒。为使我们班常规工作做得更好，我制定了以下常规安排：一、工作目标：接着培育幼儿良好的饮食进餐习惯，培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱实力，培育幼儿良好的倾听实力，培育幼儿良好的学习习惯，加强幼儿之间的合作实力，接着加强幼儿的礼貌教化，接着加强幼儿动手实力的培育。二、.详细措施1、老师做好家长宣扬工作，通过家
2、园协作，让幼儿形成家园一样的饮食习惯，通过评比小红花，逐步提高幼儿的饮食速度。 2、老师依据班内幼儿表现状况每周每组选一名小组长，帮助本组幼儿协商解决问题。3、两位老师依据常规要求，在各科中渗透常规教化，逐步养成幼儿良好的常规习惯。7.年段老师不定期的抽查级幼儿的常规状况。四.一日生活常规要求：生活常规1.进餐常规：正确运用餐具，一手扶碗，一手拿勺。一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，保持“三净”。宁静、用心地进餐，进餐完轻拿椅子坐到指定地点。宁静活动，不影响他人进餐。用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指定的地点。2.喝水常规：拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸进杯口。 口
3、渴了会自己喝水。能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。接了水离开接水区喝水，排队的小挚友站好等候，不推、不挤。3.盥洗常规：知道便后、餐前洗手，手脏知道随时洗手。入厕：男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便适量用纸，不奢侈纸，便后洗手。4.卫生常识：知道自己的身上是否清洁，在成人提示下能拍打身上的尘土，不随意坐躺在地上。勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。不用脏手擦眼睛。不随地吐痰，会正确运用纸巾，会擤鼻涕。会运用垃圾桶，会将废物扔进垃圾袋内。保持桌面、墙面清洁，特殊在美术活动中不用蜡笔、水彩画桌面。能按标签放好玩具、用品，不把玩具丢地上，不咬、玩学具。5.午睡常规：睡前上厕所，大小便、洗脸、洗手
4、。宁静进入卧房，把鞋摆放整齐。轻轻上床，自己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地方。睡姿正确，侧卧式或仰卧，不能俯卧或蒙头睡。宁静听故事入睡，不玩东西，不吮手指。宁静起床，快速穿好衣服，鞋袜。起床后洗脸、入厕。6.坐的常规：会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱惜桌椅。上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。 不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐时不翘脚；不驼背坐。7.礼貌常规：来园时能主动对老师小挚友说“早上好”，对保健医生说“医生好
5、”，向家长说“再见”，离园时能主动对老师小挚友说“再见”。会主动向客人问好。会正确、生动运用礼貌用语：请、感谢、你好、对不起、没关系等。8.上下楼梯常规：上下楼梯靠右边，看脚印上下，一个跟着一个走，不推也不挤。上下楼梯逐级走，不跑、不跳。9.入园常规：坚持准时入园由家长送到校门口，幼儿自觉参与晨检,晨检完立刻进教室。主动向见到的人问早问好，与家长再见。10.漫步常规：在老师带领下一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。 遵循行人靠右走的交通规则，以免造成拥挤。在老师的指导下细心的视察四周事物。学习活动常规1.晨炼、早操常规：会主动向老师、小挚友问好问早。按规定放好书包。开心地参与晨
6、运。爱惜晨炼器械，晨炼后能快速整理好器械，并放到指定的地方。听到早操音乐快速排好队，仔细做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏及改变。动作到位，跑动快速，不拖拉，不懒散。早操后放好器械，有依次地回教室，在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。2.户外活动常规：玩之前在老师提示下知道脱衣服，玩后穿好自己的衣服。正确玩大型玩具：滑滑梯：从楼梯上，滑板下，坐着滑，脚先下。 能听老师指挥快速排队，整理好队伍回教室。爱惜大型玩具，可随意移动的玩具，在玩过后放回原处。爱惜活动室玩具，友好合作地嬉戏。嬉戏后整理好器械，便于下一个班幼儿嬉戏。3.体能嬉戏常规：爱惜各种体育器械，学会正确运用各种体育器械。友
7、好、合作、协商地运用各种器械。仔细进行体育活动，不无故不参与活动，活动前后学会自己脱穿衣物。4.教学活动常规：留意宁静地倾听老师的讲解并描述，不随意打断别人的讲话。主动大胆回答问题，回答问题时先举手，回答问题时声音适中，大方、不扭摆。未经允许，不随意摆布桌面的学具、学习用品。5.区域活动常规： 依据自己的爱好选择进区。遵守每个区域的区域规则。区域活动结束后主动整理材料，依据区域标签摆放好材料。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，感谢第2篇：幼儿园中班常规工作安排幼儿户外活动常规操作细则（小班）幼儿户外活动常规操作细则（中班）幼儿户外活动常规操作细则（大班） 篇2：幼儿园一日生活各
8、环节常规要求幼儿园一日生活各环节常规要求 2023年10月幼儿园一日生活各环节常规要求 篇3：中班上学期常规安排中班上学期常规安排常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。因此，我们对幼儿常规培育特别重视。我们把常规的培育列入促进幼儿发展的重要部分，做到持之以恒。为使我们班的常规工作做得更好，特制定以下常规安排：一.状况分析：中班幼儿虽然摆脱了小班时期的无趣和依靠性，却又不具备大班时期的成熟和独立性，而又表现出了显明的特性和特别性。因此，加强幼儿的常规训练是保障每日活动顺当开展的前提。二.工作目标 ：接着培育幼儿良好的饮食进餐习惯，培育幼儿良好的睡眠习惯及 穿脱实力，培育幼
9、儿良好的倾听实力，培育幼儿良好的学习习惯，加强幼儿之间的合作实力，接着加强幼儿的礼貌教化，接着加强幼儿动手实力的培育 三.一日生活常规要求：（一）、生活常规 1.进餐常规：（1）餐前洗手，正确运用餐具，一手扶碗，一手拿勺，正确运用勺进餐。（2）一口菜、一口饭地进餐，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。（3）宁静、用心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲长话。（4）餐后自己清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾桶。（5）用小毛巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。宁静活动，不影响他人进餐。（6）吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核整理干净扔到指定地方。（7）喝豆浆、牛奶坐着喝，豆浆、牛奶放
10、在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。 2.喝水常规：（1）拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸进杯口。（2）能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。（3）幼儿排队接水，接了水离开接水区喝水，排队的小挚友站好等候，不推、不挤。（4）口渴了会自己喝水。 3.盥洗常规：（1）洗手：先卷衣袖湿手用香皂搓手心手背冲洗双手甩水打开毛巾擦干净。便后、餐前洗手，手脏知道随时洗手。（2）入厕：男孩女孩分开入厕，男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便适量用纸，不奢侈纸张，便后顺手冲厕，洗手。 4.卫生常识：（1）知道自己的身上是否清洁，在成人提示下能拍打身上的尘土，知道地上脏不随意坐、躺
11、在地上。（2）勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。 （3）不吮手指，不咬手指，不用脏手擦眼睛。（4）会正确运用纸巾，会擤鼻涕。（5）不随地吐痰，不随地大、小便。（6）不把物品放进口、鼻中。（7）会运用垃圾桶，会将废物扔进垃圾袋内。（8）保持桌面、墙面清洁，特殊在美术活动中不用蜡笔、水彩画桌面。 （9）能放好玩具、用品，不把玩具丢地上，不咬、玩学具。 5.午睡常规：（1）睡前上厕所，大小便、洗脸、洗手。（2）宁静进入卧房，把鞋摆放整齐。（3）轻轻上床，自己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地方。（4）睡姿正确，侧卧式或仰卧，不能俯卧或蒙头睡。（5）宁静入睡，不玩东西，不吮手指。（6）宁静起床，快速穿好衣服，鞋
12、子。（7）起床后入厕、喝水。 6.坐的常规：（1）会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱惜桌椅。（2）上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。（3）绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。（4）不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐时不翘脚；不驼背坐。 7.礼貌常规：（1）来园时能主动对老师小挚友说“早上好”，对保健医生说“医生好”，向家长说“再见”，离园时能主动对老师小挚友说“再见”。（2）会主动向客人问好。（3）会正确、生动运用礼貌用语：请、感谢、你好、对不起、没关系等
13、。 8.入园常规：（1）坚持准时入园（8：30前入园）（2）由家长送到班级，自觉参与晨检，按规定交换接送卡。（3）主动向见到的人问早问好，与家长再见。 10.漫步常规：（1）在老师带领下一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。（2）在老师的指导下细心的视察四周事物。（二）学习活动常规 1.早操常规：（1）会主动向老师、小挚友问好。（2）按规定放好书包。（3）开心地参与早操。（4）听到早操音乐快速排好队，仔细做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏及改变。动作到位，跑动快速，不拖拉，不懒散。（5）早操后排队有序地回教室，在走廊里不大声喧哗、不奔跑。 2.户外活动常规：（1）玩
14、之前在老师提示下知道脱衣服，玩后穿好自己的衣服。 （2）正确玩大型玩具：滑滑梯：从楼梯上，滑板下，坐着滑，脚先下。能听老师指挥快速排队，整理好队伍回教室。爱惜大型玩具，可随意移动的玩具，在玩过后放回原处。爱惜活动室玩具，友好合作地嬉戏。嬉戏后整理好器械，便于下一个班幼儿嬉戏。 3.教学活动常规：（1）留意宁静地倾听老师的讲解并描述，不随意打断别人的讲话。（2）主动大胆回答问题，回答问题时先举手，回答问题时声音适 中，大方、不扭摆。（3）未经允许，不随意摆布桌面的学具、学习用品。 5.区域活动常规：（1）依据自己的爱好选择进区。（2）遵守每个区域的区域规则。（3）区域活动结束后主动整理材料，依据
15、区域标签摆放好材料。第3篇：幼儿园中班常规安排幼儿园中班常规安排(精选4篇)篇1：幼儿园中班平安安排范文(精选4篇) 幼儿园中班平安安排范文（四篇）篇1： 幼儿教化新纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下安排（一）老师做到：1、坚持每天晨检。2、保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。4、刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5、严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。6、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。7、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品
