《假期游泳手抄报四篇(大全).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《假期游泳手抄报四篇(大全).doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新假期游泳手抄报四篇(大全)假期游泳手抄报篇一读作ch x ;英文： chinese new years eve，又称lunar new years eve。除夕这一天，家里家外不但要清扫得干干净净，还要贴门神、贴春联、贴年画、挂门笼，人们那么换上带喜庆色彩和带图案的新衣。即农历新年，俗称过年，一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。春节历史悠久，起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。在春节期间，中国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆贺。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福
2、、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。农历正月十五元宵节，又称为“上元节”(the lantern festival)，春灯节，是中国汉族民俗传统节日。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的风俗在全国各地也不尽一样，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间风俗。假期游泳手抄报篇二手抄报，是指中国古代新闻传播媒介，是新闻事业开展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，下面是关于我的假期的优秀手抄报的
3、内容，！夏天到了，暑假也到了，我呆在家里，在空调里享受清凉，可是满脑子想的都是可口的西瓜，一天，看到桌子上放了我的最爱，我不禁大叫起来：“哇，西瓜！”我一看见西瓜，就眉开眼笑，恨不得变成猪八戒大口大口地吃西瓜。西瓜圆溜溜的，像个大皮球，穿着墨绿色和浅绿色的衣裳，尾巴似乎是个猪尾巴。这西瓜是不是夏姑娘用细笔勾勒，浓墨涂抹画成的？我们心里乐滋滋的，“可以吃西瓜了，可以吃西瓜了，我们可以大饱口福了。！切开西瓜，有红红的瓜瓤，红得那么得意，红得那么鲜艳，让人口水直流三千尺，恨不得把自己的小肚子给吃得圆圆的，西瓜发出淡淡的清香，这清香常常把小朋友的脚给勾住。我们盼呀盼呀，真想吃西瓜呀！程教师似乎看出了我
4、们的心思，拿来了一把水果刀，“咔嚓！”西瓜裂开了，我们迫不及待地走到西瓜面前，我们仿佛变成了一群猪八戒，大口大口地吃着西瓜。我们吃的不是西瓜，而是农民伯伯的汗水，西瓜是农民伯伯用汗水换来的，我喜欢吃西瓜，更敬仰种西瓜的农民伯伯，还喜欢炎炎夏日吃西瓜的感觉！那就是爽！愉快的假期生活已经过了大半个月，有的小朋友去旅游，增长了见识；有的小朋友学了一门特长，多了一项才艺虽然这些我都没有，但是我觉得我的假期生活也安排得井井有条。早上起了床，吃过早饭，8：30分我就准时开场背经典诵读。我平时不爱学语文，语文根底比拟差，背起书来可真头痛，一首诗读了一遍又一遍，读得我都快睡着了，可还不会背，妈妈训我说：“你只
5、是动嘴不动心，再心不在焉的就要教训你一顿！”我吓住了，赶紧用心背，还行总算背下来了。背书到9：30我就可以休息一会了。接下来是写作文，提起写作文，我又头痛，妈妈说我：“阳阳，为什么你的作文写不出来，主要是读书太少，很多词、句你都写不出来，文章总是干巴巴几句话，多看书啊！”妈妈先给我讲述一下考前须知，再让我打草稿，最后再修改，哎，一篇文章经过几个小时总算给写出来了！下午，我就可以写一写数学作业，抄抄英语单词。晚上，就是我彻底放松的时刻了，我和小伙伴们痛痛快快地玩起来。希望通过这个假期我的努力，争取开学后，学习能有所进步。我的假期生活马上就要过完了，如今我来晒晒我的假期生活吧。第一项，先说说都做了
6、些什么吧，每天的生活都是在电视机一响，我都起床了，妈妈知道我爱看熊出没，每天早上只要一开我就知道了我要起床了。第二项，我每天都要讲一个小故事给爸爸妈妈听，这是我们约好的，不能变的，为了讲好这个小故事，我的找我的书看上一会，只有在书里才能有好的故事讲给他们，有时候我还讲笑话给他们听，天天都乐呵呵的。第三项，我把我的古寺词全部背完了，每天发给我的教师听，每一次刚发完，就能收到我们教师对我的称赞，感觉好自豪啊。第四项，就是我的练字了，这一项对我来说最难了，每天都练，可是我的进步还是不太大，我要再买几本字帖，好好练练，不能在写这不好看的字了。第五项，爸爸妈妈带我出去游完了天池山，坐了摩托快艇，我们看了
7、一路的风景，还去黄河滩，小浪底，猴山，太好了，虽说很热，但是很快乐。我感觉我的假期生活非常的开心，虽然我们没有跑到很远的地方，但是我们一家天天开开心心的，我喜欢我的假期生活，更爱我的爸爸妈妈。假期游泳手抄报篇三1.强防护、不恐慌，信科学、不传谣，我们同努力，疫情定可防。2.少出门、少聚集，勤洗手、勤通风3.少出门少聚会，减少传染的时机。4.心中有坚守，脚下才有力量。5.做好个人卫生防护，勤洗手，多通风，少揉眼。6.坚决信心，团结一致，战胜冠状病毒。7.隔离观察不是隔绝交流，隔绝疫情不是隔断真情。9.不恋尘世浮华，不写红尘纷扰，不叹世道苍凉，不惹情思哀怨，闲看花开，静待花落，冷暖自知，干净如始。
8、peoples safety and health first. 把人民群众生命平安和身体安康放在第一位。12.全家戴口罩，胜过一堆药。13.万众一心，没有翻不过的山;心手相牵，没有跨不过的坎。14.用“公筷公勺”，做到“一菜一筷”、“一汤一勺”。15.口罩要戴好、心态调整好、身体锻炼好、卫生保持好。16.有病症，早就医，不造谣，不传谣，不恐慌假期游泳手抄报篇四这是迈入大学校门后的第二个寒假，为了使这个漫长的寒假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的才能作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个寒假我进展了一次教学理论活动。现将该次理论报告的详细情况作如下报告：准备工作：我先撰写海报
9、宣传单，做好宣传工作。在一所空房子中安好桌椅。一切准备就绪我开场贴海报发宣传单。当天就有八位学生的家长报了名。报名截止到7月10号总共报名人数到达10人。理论过程：第一阶段：我先把他们按年几级分好座位以便教学。第一天我先检查了他们做寒假做作业的情况，针对不同学生的作业情况我制定了不同的教学方案。在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍，不懂得问题为他们细心的讲解。剩余的作业作为课后的作业，开学之前可以保质保量的完成。第二阶段：经过一个星期的稳定我们开场正式上课，由于人少，且集中。教起来就比拟方便。主要教授英语、数学。对于二年级的学生来说新学期开场他们要开设英语这门课，打好根底很重要，因此
10、我格外注意。我还采互动教学，让高年级的学生帮助低年级的学生。这样不仅增进了学生之间的交流，也有利于教学顺利的进展。这一阶段我们一共进展了三个星期的教学。其中我没有让他们只是在课堂上学习，我还组织了两次课外活动爬山和跑步比赛。让他们在学习的同时不忘记锻炼身体。第三阶段：这是最后一个星期的教学，我没有进展新知识的教授而是进入稳固阶段的学习。让学生对前面所学做一个全面的总结。最后几天对他们进展了几次测验，获得了良好的效果。得到了家长们的一致好评。理论结果：二年级的学生英语根底掌握的比拟好，在测验中他们两个人的平均成绩都在80分以上，四年级学生数学也得到了明显的进步。其他学生都较之以前有很大进步，这让
11、学生家长感到很欣慰。理论体会：第一，从事教学工作需要“专(钻)心”：我为这次理论的顺利进展，我投入了大量的精力准备。虽然说对于他们所学知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教育心理学、开展心理学、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经历交流，在充分尊重儿童身心开展规律的前提下开展教学活动。第二，从事教学工作需要“耐心”：面对不同阶段的,从未接触过的学生，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的.障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反
12、省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不可以“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深化理解学生的情况，有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反应给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的教师请教，他们的经历都给了我莫大的帮助。我通过这次为时一个月的理论，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析p 问题、解决问题的才能;同时也发现一些了自己的缺乏，使我在以后的学习中不断的弥补和进步。可以说，这次理论让我是“受益匪浅”。这个
13、寒假这是我大学生活的第一个长的假期，曾经作为高中生的我每到寒假总是喜忧参半，快乐的是终于可以趁着假期松口气休息一下，又不得不为学业打紧，休闲娱乐的时间多一点都充满罪反感。如今的我终于可以放下以前的顾虑，好好规划一下我曾经无比向往的充实精彩的寒假，我可以去和老同学聚会，增进感情;可以去其他地方旅行，开阔视野;可以多看几本书，丰富内涵;更重要的是我可以参加一些爱心活动，感化内心。正巧学校团委关于寒假理论活动的通知里有青春与爱心同行这一项，我便决定选择这一项，完成我的心灵之旅。随着我国社会老龄化程度的加深，空巢老人成了一个不可无视的群体，他们的子女大多在外工作，平时根本没有时间陪老人，人之将老，最大
14、的愿望就是希望儿女能常伴其左右，然而这对于大多数老人来说这仅仅是一个美丽的梦想，他们不再像从前一样吃不饱饭，也不会像从前一样没有新衣服穿，他们度过了那段困难岁月，却在衣食无忧的日子里，承受着空巢的寂寞。就这样，我来到了洪绪镇敬老院，想趁着假期多理解一下敬老院的空巢老人们的生活状况，陪他们聊聊天，说说话。当天上午我打通了敬老院工作人员的 ，说明了我的意图，没想到对方很爽快的容许了，并表示老人们很喜欢和我们这种大学生聊天，之前也有一些大学生来院里探望老人，老人们都很开心。听了她的话，我对下午的敬老院之旅更是充满期待。下午我准备了一些小礼物，就是我们学校的明信片，在上面写下了我的祝福祝您身体安康，万
15、事如意!在门卫处向门卫大叔说明来意并出示我的学生证后门卫大叔很容易就放我进去了，并热心的为我指路，哪是办公室哪是老人住所。我顺着门卫大叔指的路来到了办公室，恰巧遇到了上午那位和我通 的阿姨，她告诉我如今的乡镇敬老院的老人越来越少了，大多数都去条件更好的市里的敬老院了，剩下的这些老人有当地的孤寡老人，有儿女在外地工作自个儿又不愿分开家乡的空巢老人，希望我们这些学生能多来敬老院探望一下老人。随后带我来到敬老院的餐厅参观，餐厅很小却很整洁，老人和敬老院职工都在这里就餐，伙食都是一荤一素，每顿饭都有稀饭，每周的饭菜都不一样，老人们反映都还不错。之后我又理解到这里的困难老人有村里、财政的拨款，每个人每年500元，民政局每人每年补贴1400元。老人生病时敬老院会报销医药费，政府提供老人的穿着等，共有4名工作人员照顾他们的饮食起居。说着老人便带我走进他们的住所，老人姓李，我称呼他李爷爷，李爷爷虽然满头白发，但是目光矍铄，脚步稳健，精神头特别好。李爷爷带我参观了他们的房间，是个两人间，有阳台和独立卫生间。“那只能说明我和爷爷您有缘不是。”说罢我们都笑了。“那您老可真厉害，连在哪家铺子买的都知道。”听着老人兴奋的向我描绘着我笑着回道。“那当然，在这生活一辈子了，熟悉到骨子里了。”听完我心头一震，这也许就是老人不愿分开这个小镇去和儿女去生活的原因吧，是啊，自己活
