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1、班级亲子活动策划方案6篇 亲子活动是父母陪着孩子在假期参与一些社团或者企业组织的一些有益于（儿童）成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好挚友。以下是细心收集整理的班级亲子活动策划，下面就和大家共享，来观赏一下吧。 班级亲子活动策划1 活动主题 呈现自我、突出特性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在心中 活动目标 1.通过开展庆祝（春节）亲子系列活动，使幼儿在乐观的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个华蜜、庆祝的春节。 2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。 3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的
2、良好形象。 活动打算 1.布置新年庆祝气氛的班级环境。 2.作好班级幼儿展示活动的支配;抓好幼儿生活技能的（教化）和学习;设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的打算。 3.由幼儿园打算活动礼品。 4.通知家长做好参与活动的打算工作。 活动地点 班级教室 活动形式 个人、小组、集体活动展示 活动内容(亲子嬉戏、幼儿表演) 1.亲子嬉戏：吹鸡毛 嬉戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的实力以及团结协作的精神。 嬉戏玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的（方法）阻挡鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进行1次。 2.幼儿表演 个人儿
3、歌表演：老师的手、过新年 集体歌曲表演：新年好、头发、肩膀、膝盖、脚 3.亲子嬉戏：运气球 嬉戏目标：培育幼儿与成人的合作实力，进展幼儿的平衡感。 嬉戏玩法：家长和小挚友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。嬉戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。 4.幼儿表演 小组儿歌表演：家、新年乐呵呵 小组歌曲表演：国旗多美丽、相识你呀真兴奋 5.亲子嬉戏：蹲蹲乐 嬉戏目标：熬炼家长的快速反应实力和应变实力。 嬉戏玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，随意指定一种动物起先下蹲，同时还要念词：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲
4、。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。 6.幼儿表演 集体儿歌表演：团结友爱亲又亲、大家一起过新年 个人歌曲表演：挚友越多越快乐、请你和我跳个舞 7.亲子嬉戏：贴鼻子 嬉戏目标：培育幼儿与家长的协作实力，进展幼儿对方位的语言表达实力。 嬉戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此嬉戏每次选两组家庭，共进行2次。 8.幼儿表演 集体儿歌表演：数九歌、祝愿歌 集体歌曲表演：雪花和雨滴、郊游 9.亲子嬉戏：两人三足 嬉戏目标：练习两人相互协
5、作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。 嬉戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进行2次。 10.幼儿表演 个人儿歌表演：下雪天，像过节、新年 集体歌曲表演螃蟹歌、咚咚锵 活动结束 快乐的时间总是过得很快，希望与奇妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平
6、安! 班级亲子活动策划2 一、指导思想 本次活动围绕“快乐总动员、华蜜你我他”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长。 二、活动目标 1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培育幼儿活泼开朗的特性，增进亲子之情。 2.在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3.通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地达到家园同步。 三、活动时间 20_年11月下旬12月上旬 四、活动主题 快乐总动员、华蜜你我他 五、活动场地：体育场 六、活动程序 1.幼儿入场(播放运动员进行曲) 2.致开幕词，宣布运动起先 3
7、.幼儿操展示 4.组织亲子嬉戏 七、活动要求 1.幼儿热身活动内容。(由各班老师自选) 2.各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。 3.嬉戏中所需物品由各项组织人负责打算 4.各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规则 5.嬉戏场地、音响、话筒由专人负责支配 6.各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。 7.每个老师在本周五之前选好一个项目(嬉戏，舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称，及其须要打算的道具，活动目标和规则，上交到办公室。 8.各班需编排一个集体（体操）(要求：童趣、动感) 9.各班要组织幼儿进行进退场的演练，确
8、保活动的有序开展。 班级亲子活动策划3 活动背景： 幼儿对手工活动很感爱好，对粘贴、（折纸）、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培育幼儿的审美情趣和动手实力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培育幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。 活动目标： 1、培育幼儿对美工活动的爱好，体验成功带来的愉悦。 2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动，进展幼儿的手眼协调实力、视察力和动手操作实力。 3、初步培育幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。 活动打算： 1
9、、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。 2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。 活动过程： 一、出示衣服范例，引起幼儿的爱好。 1、师：小挚友看，这是什么?这些衣服美丽吗?哪里美丽? 2、幼儿自由讲解并描述 二、出示图画纸 1、师：那老师这里有一件没有美丽图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂美丽亮的好吗? 2、请幼儿自由讲解并描述自己想怎么装饰衣服。 三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。 1、请家长裁剪，幼儿装饰。 2、鼓舞幼儿大胆制作，留意色调。 3、制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。 班级亲子活动策划4 活动一：爬大山 主要目标：
10、练习变更方向爬行 指导要点： 家长躺下当做大山，边说儿歌边让孩子往家长身上爬，当爬上大山的山顶时，家长和宝宝亲一亲、抱一抱，然后爬下山。 儿歌： 爬爬爬，爬大山， 爬上大山看一看， 大山高，大山大， 山上风光关如画。 活动二：小老鼠钻洞 主要目标：练习双手双膝爬行动作。体验与同伴嬉戏的乐趣。 活动材料：地毯、头饰、玩具。 指导要点： 家长们面对面蹲着或跪在场地上，相互手拉着手当做老鼠洞，让宝宝们练习钻、爬。老师说完儿歌后，孩子们起先钻、爬老鼠洞，一个跟着一个钻、爬，避开相互碰撞。 活动三：小熊钻洞 主要目标：练习手膝着地爬行，同时熬炼胆识。 活动材料：钻桶两个，小熊胸饰、手铃若干个。 指导要点
11、： 老师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中，家长在钻桶的另一端摇 手铃，吸引宝宝向前爬行。 建议： 在家中，家长可利用电动小玩具(如会走的小狗)等吸引宝宝爬行，当宝宝爬一段距离后，让他拿起玩具玩一会儿，加强爱好。之后，可反复练习此嬉戏。 留意：在宝宝爬行时。家中简单破裂的东西和危急的物品要远离宝宝。 活动四：活动名称：快乐蹦蹦跳 活动目标：1、体验亲子共同嬉戏的快乐。 2、亲子乐观参与嬉戏，并能遵守嬉戏规则。 活动打算：羊角球四个贴纸若干 活动需知： 1、每15分钟一批，每批15户家庭 2、起先时间：7：30 3、活动结束后请刚好离场，参与其他活动。 4、班级的走廊上为大家打算了15张椅子，请有序地
12、等待休息。 5、结束后，家长提示幼儿在相应的表格上印印章。领取贴纸奖品。 活动内容： 1、每次进行3组，每组5户家庭。每户家庭参与一个大人和一个孩子。 2、孩子和大人分开两对面站立，中间相距10米左右的。 3、嬉戏起先后，首先由家长骑羊角球到对面终点，然后再和孩子一起面对面同心同德用身体把球运回到起点(除了双手以外的任何部位)，交给下一户家庭接着嬉戏，前一户家庭排到队伍后面等待嬉戏结果。 4、评奖方式：以先完成嬉戏都回到终点的亲子组为胜。分设一等奖、二等奖、三等奖。 活动流程：老师讲解亲子嬉戏评奖离场下一组亲子进场 适合年龄段：小、中、大班 活动五：钻洞洞 主要目标： 练习爬过四面围合的洞。
13、熬炼孩子的胆识并满意其肢体动作进展的须要。 活动材料：废旧的长方形空纸箱2-3个(如电视、冰箱等盒子)，当做要钻的洞洞。 指导要点： 将纸箱两头打开，一个个接好，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。 将纸箱一个与另一个错开摆放，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。 班级亲子活动策划5 活动目标： 1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，乐观探究多种上山、下山的方法; 2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验嬉戏的乐趣; 3、以乐观、英勇、团结协作的状态参与嬉戏，培育幼儿不怕困难，英勇精神品质。 活动打算： 环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置 儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。 备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等嬉戏器械若干。 活动过程： 一、打算活动：练兵。 1、活动肢体热身运动：队列练习，复习
