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1、班主任主题班会课教案 ( 板书课题 )二、新授、怎样才能做学习的小主人呢 ?首先我们要理解本学期的学习内容。请大家翻开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些局部构成、那这些内容我们怎么合理安排呢 ?( 出示一单元学习时间安排 )、目录就像路标一样，指引我们理解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同讨论本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。( 出示 ，指生说)、请大家翻开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?( 出示 生说 )，指、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元 ?( 四人小组合作学习
2、)、小组汇报 ( 出示 )、同学们，通过刚刚大家的学习，我们已经理解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢 ?( 出示学习目的 ) 指生读为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步施行的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目的。( 课程评价推介 )三、回忆梳理孩子们，这节课我们已经把课程纲要分享完了，你们的认真考虑、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢 ?【板书设计】课程纲要学习内容学习目的学习评价20_年班主任主题班会课教案【班会目的】通过开展以“ 珍爱生命、平安第一”为主
3、题的平安知识教育班会，增强班内学生的平安意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的平安知识，到达积极预防危险的发生并进步学生根本自我保护的才能。【教育重点】教育学生处处有平安意识，认识到生命的重要性。【教育难点】如何在今后的生活和学习中防患于未然，做到一生平安。【班会过程】一、老师引导，学生谈谈自己遇到的平安问题。二、说说家庭生活中不平安的隐患。三、平安知识竞赛1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。( 出示警示牌，学生指认 )在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意平安，同学们可要留心观察呀 ! 但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观
4、察，加倍小心，尽量防止受伤。2、像这种情况，我们班发生过吗?A.用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。B.在教室里互相追赶。这样做对吗 ?为什么 ?( 学生答复 )、在我们学校还有许多地方需要注意平安，找一找哪个地方需要注意平安 ?( 同学自由发言 )、如今是轻松非常钟，我们来个平安知识问答。答对就得一颗星。选择题：(1)同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是 A原谅同学或报告老师，让老师处理。B 、记恨在心，事后叫人一起教训对方。D 、叫家长到学校来教训对方。(2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是、购置包装食品时，要查看有无消费日期，保质期，消费单位。B 、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
5、、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。D 、养成良好的个人卫生。乘车时较为平安的行为是 A 、在道路中间拦车。B 、上车时争先恐后。C 、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。(4) 遇到别人打架时 ( )A、上前围观，给自己认识的人加油、帮助。B 、不管他、去劝阻 D 、告诉老师在道路上行走时 ( ) A 、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C 、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D 、为赶时间与机动车辆抢行五、快板表演：平安知识小结活动完毕甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!乙：最殷切的牵挂是父母，最美妙的时刻是团聚!完
6、毕语同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒 ! 从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对平安问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。让平安时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家 ! 只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的才能，机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能安康快乐幸福地生活。20_年班主任主题班会课教案同学们，生命只有一次。生命平安就掌握在我们自己手中。这平安不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强平安意
7、识，让快乐与幸福伴随我们的童年。今天我与大家一起交流几个方面的平安问题。一、交通平安、要遵守交通法规，根本常识有：上学放学走马路两边，不横穿马路。过马路要左顾右盼看是否有车辆经过，不跳车，不扒车。、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以上的学生骑自行车要到达“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有平安隐患。、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不平安系数，出了平安问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车平安事故占 80。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。、注意
8、上学和放学平安，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍 ; 更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道 ; 过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆 ; 不在马路上踢球。二、校园平安同学要遵守中小学生日常行为标准、马临小学班级管理细那么，从小养成良好的生活行为习惯，详细而言、进出校门一律凭证。无证件一律不准进出。、制止携带管制刀具、有伤害别人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。、制止携带火种进入校园。、制止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。、制止攀爬高层和危险物。制止在池塘边、冰面上玩耍。严禁私自下河
9、下塘洗澡。三、食品卫生平安要注意食品卫生平安。建议大家最好都在学校食堂就餐。谨防“病从口入，毒从口入”。、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫才能。、购置袋装食品要看清楚消费日期、保质期、消费厂家及地址，不购置“三无”食品 ; 不在街头流动摊点购置零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品 , 以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成节俭节约的好习惯。、讲究环境卫生，、不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。、要讲究环境卫生，、负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开
10、门开窗，保证室内通风。四、用电平安、不能接近、触摸电和电器。、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。、发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上平安隐患要及时不得推脱。、同学们不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。、万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电，然后再灭火。、发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电，再采取其它抢救措施。五、课间活动平安、制止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道
11、走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等。制止到危险建筑物周围玩耍。、不摸、不动灭火器，不触摸开启配电箱，校内各种开关; 为防止火灾和意外事故，除实验外，校内严禁使用明火。、在学校各种劳动中注意平安，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。、做操、集会、放学学生上下楼的高发时间，做到上下楼梯靠右行，千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。、下午放学后，制止在学校和路上逗留。六、疾病平安、生病要及时报告老师，以便及早治疗。、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗，关心自己更要关心别人。七、防震平安、发生地震时
12、，应用较软的东西，如书包先保护自己的头部，再弓着背以最快的速度逃离教室，跑到空旷的地方，如操场。、来不及逃离教室的时候，应躲藏在墙角，不得靠近窗户，以防被玻璃割伤。八、居家平安：在家活动要注意平安。特别是父母不在的时候。、活动要远离建筑工地、道路等存在平安隐患的场所。、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不平安的地方玩耍 ; 不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人制止活动的场所。、出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担忧。双休日，不要到学校玩耍。、在家不要自己随意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要
13、在家长指导下正确使用，不能麻木大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。、不跟随生疏人外出玩耍，不吃生疏人给的东西，不让生疏人随意出入家门。不随意向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和 号码。同学们，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守校规校纪，时时注意平安，事事注意平安，记住家长 号码和急救 (110 、 120、119) ，进步自我保护意识和才能，就能有效地防止和预防意外伤害。同学们： 一人平安，全家幸福 ; 生命至上，平安为天 ; 平安第一，预防为主。在平安的问题上，我们必需要防范在先、警觉在前，无论做什么事，都要记着平安第一。最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步!平平安安生活快快乐乐学习健安康康成长。第 8 页 共 8 页
