《心理健康教育活动记录表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理健康教育活动记录表（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date心理健康教育活动记录表岗位心理健康教育活动记录表教师姓名杨丽丽班级大二班活动名称请你不要碰我时间2017年4月活动目标1. 知道要保护自己的隐私部位。2.了解自我保护的知识，增加安全意识。活动准备1. 绘本请不要随便碰我。2.女孩穿泳衣的图片。活动过程一、教师出示男女着泳装图片，引导幼儿了解男女不同的隐私部位。1.教师：图上的男孩和女孩穿的泳衣有什么不同，为什么有这么
2、穿？2.教师引导幼儿了解男孩和女孩不同的隐私部位。3.教师引导幼儿小结：隐私部位是不能随便让别人摸、看的，要保护好。二、借助绘本请不要随便摸我，引导幼儿学习保护自我，提高自我保护意识。1.教师借助投影仪与幼儿一同阅读绘本。2.师幼进行交流：故事中小姑娘为什么突然离开了？当遇到这样的情况的时候你要怎么做？三、教师引导幼儿小结：不要随便单独和陌生人在一起，一旦有人要侵犯自己的隐身部位，一定要马上制止并快速离开。如果受到了侵犯要马上告诉爸爸妈妈和老师。活动反思 班级经常会发现孩子们有的很喜欢把手伸大裤子里，有几个女孩在穿裙子的时候会经常把裙子往上拉。有时候说了下次又继续，这次我通过图片让幼儿知道男孩和女孩的区别，在通过绘本故事请不要随便碰我让幼儿知道要保护自己的隐私部位，隐私部位是不能随便让别人摸、看的，要保护好。让幼儿学习保护自我，提高自我保护意识。-
