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1、高雄縣鳳山市中正國小九十八學年度第一學期三年級總體課程計畫 實施年級：【三】年級 實施期間：98.08.31.-99.01.23. 學習總節數分配表：本學期領域學習節數暨彈性學習節數總計【591】節。 壹、三年級學習領域節數分配表類別領域學習節數(每週25節)彈性學習節數(每週4節)學習領域或科目語文數學社會自然與生活科技藝術與人文健康與體育綜合活動電腦國語補救教學數學補救教學學校特色課程學校行事活動國語閩南語英語三年級百分比16%4%8%14%12%12%12%12%10%每週節數4123.533332.511學期節數8321427260606060512014112017小計509節82節
2、合計 591節註 :1.第五週10/3中秋節（六）放假天，不補假。2.第六週10/10國慶日（六）放假天，不補假。3.第九週10/31校慶（六）上課天，增加7節。 國語、數學、社會、自然與科技、健康與體育、藝術與人文、綜合各1節。4.第十週11/2（一）校慶補假天，扣除7節。國語、數學、社會、自然與科技、健康與體育、藝術與人文、綜合各1節。5.第十八週 1/1五元旦放假一天，扣除7節。 國語、數學、社會、自然與科技、健康與體育、藝術與人文、綜合各1節。6. 單週數學上4節綜合上2節，雙週數學上3節綜合上3節。貳、彈性學習課程計畫和各科學習領域課程計畫一、彈性學習課程計畫 電腦課程計劃（一）、課
3、程內容：教學期程能力指標主題單元節數參考資源第一週1-2-1 1-2-22-2-1 2-4-1主題：電腦是我的好朋友（1）了解電腦與生活的關係（2）了解電腦教室規範與使用電腦（3）認識電腦的基本組合（4）介紹學生認識電腦的週邊設備21.windows xp 教學叢書2.網路資源第二週第三週1-2-1 2-2-22-4-1主題：千變萬化的視窗（1）讓學生認識軟體與【視窗作業系統】（2）介紹學生視窗操作及練習一（3）介紹學生視窗操作及練習二21.windows xp 教學叢書2.網路資源第四週第五週2-2-2 2-4-1 2-2-3主題：電腦的指揮家-滑鼠（1）讓學生認識滑鼠、游標的關係與種類（2
4、）滑鼠操作教學與練習一（3）滑鼠操作教學與練習二21.windows xp 教學叢書2.網路資源第六週第七週2-2-2 2-2-33-2-1 2-4-2主題：英文輸入ABC（1）讓學生認識鍵盤、特殊鍵、切換功能、打字的正確姿勢。（2）使用鍵盤輸入文字與符號。21.windows xp 教學叢書2.網路資源第八週第九週2-4-2 3-2-12-2-2 2-4-12-2-3主題：中文輸入（1）讓學生認識輸入法的切換及識輸注音輸入法。（2）使用鍵盤輸入中文文字與符號。（3）讓學生認識輸入法的切換及識輸注音輸入法。（4） 使用鍵盤輸入中文文字與符號。21.windows xp 教學叢書2.網路資源第十
5、週第十一週1-2-1 2-2-12-2-2 2-4-1主題：檔案小總管（1）讓學生認識檔案與資料夾（2）讓學生認識檔案總管（3）讓學生學習檔案管理的方式11.windows xp 教學叢書2.網路資源第十二週1-2-1 2-2-23-2-1主題：電腦小畫家（1）讓學生認識電腦繪圖與小畫家（2）讓學生認識小畫家的操作介面（3）讓學生運用小畫家軟體繪製圖形21.windows xp 教學叢書2.網路資源第十三週第十四週1-2-1 2-2-22-4-1 2-4-23-2-1主題：小小彩繪師（1）讓學生認識電腦影像（2）讓學生運用小畫家來編輯影像（3）讓學生運用小畫家來編輯影像21.windows x
6、p 教學叢書2.網路資源第十五週第十六週 1-2-1 2-2-22-4-1 2-4-23-2-1指導學生利用小畫家創作一個作品繳交。21.windows xp 教學叢書2.網路資源第十七週第十八週1-2-1 4-2-34-3-1 3-4-7主題：讓我們上網去（1）讓學生認識神奇的網路世界（2）讓學生知道如何上網21.windows xp 教學叢書2.網路資源第十九週第二十週學期評量評量週1評量週電腦課程總節數本學期共20節（二）、評分方式：1.作業30%2.上機評量40%3.學習態度30% 特色課程朱子治家格言(上) & 五言律詩課程計劃（一）朱子治家格言(上)&五言律詩課程學期目標： 1、能
7、流暢讀誦經典。 2、能養成心、眼、口、手、耳五道的讀書方法。 3、能了解中國語文之美。 4、能培養良好的閱讀興趣與習慣。（二）相對應能力指標： A-1-3-2能欣賞並朗讀標注注音的優美文學作品。 B-1-1-3能養成仔細聆聽的習慣。 B-1-2-1能注意聽。 E-1-2-6能從閱讀過程中，了解中國語文的優美。 E-1-3-1能培養閱讀的興趣，並培養良好的閱讀習慣。（三）評量計劃： 心得報告20、口語讀誦50、學習態度30（四）選用教材： 圓音出版社出版 三字經、弟子規、千字文、朱子治家格言、孝經合刊本 、唐詩三百首（五）課程計劃：週次教材來源單元活動主題相對應能力指標重大議題1朱子治家格言黎明
8、即起必親自檢點家政教育2朱子治家格言黎明即起必親自檢點家政教育3朱子治家格言一粥一飯恆念物力維艱家政教育4朱子治家格言宜未雨而綢繆宴客切勿流連生涯發展5朱子治家格言器具質而潔園蔬愈珍饈生涯發展6朱子治家格言勿營華屋妻妾切忌艷妝生涯發展7朱子治家格言祖宗雖遠經書不可不讀生涯發展8朱子治家格言居身務期簡樸莫飲過量之酒生涯發展9朱子治家格言與肩挑貿易須加溫卹生涯發展10朱子治家格言刻薄成家宜法肅辭嚴生涯發展11朱子治家格言聽婦言不成人子生涯發展12朱子治家格言嫁女擇佳婿賤莫甚生涯發展13朱子治家格言總複習生涯發展14唐詩三百首旅夜書懷(杜甫)生涯發展15唐詩三百首歸園田居(陶淵明)家政教育16唐詩三
9、百首終南別業（王維）生涯發展17唐詩三百首送杜少府之任蜀州（王勃）生涯發展合計朱子治家格言（上）、唐詩學習領域學期總節數17節。 特色課程圖書館利用教育課程計畫中正國小學校特色課程圖書館利用教育課程計畫三上實施時間三年級上學期節 數3活動主題幫書找到家學習目標認識中國圖書分類法及服務人員具體目標1.認識中國圖書分類法的十大類。2.會利用分類法找出所要的書籍。3.會幫忙排架。4.知道圖書館內各區的位置。5.認識圖書館的義工媽媽。6.認識圖書的結構：序文、索引、版權頁。7.文學欣賞（童話）：格林童話相對應能力指標E-1-5 能瞭解並使用圖書室(館)的設施和圖書，激發閱讀興趣。E-1-6 認識並學會
10、使用字典、百科全書等工具書，以輔助閱讀。主要教學活動 講解中國圖書的十大分類法及在本校圖書室的擺置。 介紹圖書的結構：序文、索引、版權頁。(第一節) 闖關活動。(第二節) 童話導讀: 格林童話(第三節)學習評量觀察、發表、闖關活動學習資源圖書館、教學手冊、闖關活動資料、格林童話ps:以下課程排入學校行事活動：高雄縣鳳山市中正國小九十八學年度上學期身心障礙宣導活動課程計劃實施年級一六年級實施時間98.10.498.10.10(第六週)教學節數一節教材來源1.由輔導室提供相關補充教材及教學活動設計資料。2.由各學年將身心障礙宣導活動融入綜合活動學習領域及配合六大議題之人權教育教學，並自編教案實施。
11、學習目標1.協助兒童認識自己並了解自己的特質。2.協助學生悅納自己不夠完美的地方，以建立正向的自我概念。3.協助兒童認識各類型的身心障礙，培養學生的同理心。4.增進兒童認識與身心障礙者相處的方法及協助身心障礙者的能力。5.增進兒童對無障礙設施的認識。6.協助兒童了解身心障礙者向環境挑戰及自我奮鬥的過程。7.帶領兒童實際體驗身心障礙者的不便，激發兒童關懷、接納特殊兒童的情操。能力指標綜合活動學習領域之各學習階段指標如下：（一） 第一學習階段1-1-1描述自己及與自己相關的人事物。2-1-4認識並欣賞周遭環境。3-1-2體會團隊合作的重要性，並能關懷團隊的成員。（二） 第二學習階段1-2-1欣賞與
12、表現自己的長處，並接納自己。1-2-2參與各式各樣的活動，探索自己的興趣與專長。3-2-3參與社會服務活動，並分享服務的心得。3-2-4認識鄰近機構，並了解社會資源對日常生活的重要。（三） 第三學習階段1-3-1欣賞並接納他人。1-3-2尊重與關懷不同的族群。1-3-6了解自己與家庭、社區環境的關係，並能說出自己的角色。3-3-2體會參與社會服務的意義。3-3-3熟悉各種社會資源及支援系統，並幫助自己及他人。教學活動各學年依據自編教案設計實施評量方式藉由實際體驗、作業單、發表等評量學習成果備註 高雄縣鳳山市中正國小98學年度上學期【反毒教學課程】計畫表實施年級一六年級實施時間98.9.2798
13、.10.3(第五週)教學節數1節教材來源1. 由各學年將法務部反毒宣導影片融入七大學習領域活動課程2. 由訓導處舉辦相關宣導活動能力指標2-1-1 描述自己身心的變化與成長，並知道身心健康的重要4-3-1 反省自己所珍視的各種德行與道德信念5-1-2 分辨日常生活情境的安全與不安全5-2-1 覺察生活環境中的潛在危機並尋求協助5-2-2 評估危險情境的可能處理方法及結果6-1-1 認識情緒的表達及正確的宣洩方式6-2-3 瞭解並培養健全的生活態度涯3-2-1 覺察如何解決問題及作決定人2-3-1-1瞭解人身自由權並具有自我保護的知能家1-1-2 察覺食物與人體的關係家1-2-3 選用有益自己生長發育的食物家 3-2-3 養成良好的生活習慣 家 3-4-3 建立合宜的生活價值觀
