超星尔雅就业指导课后答案解析

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1、.2017尔雅就业指导课后答案1多选题从逻辑上讲, 本课程包括哪几个部分内容?ABCDE A 、就业观念B 、就业政策C 、就业技巧D 、就业心理E 、职场适应2判断题狭义的就业指导,是给要求就业的劳动者传递就业信息,做劳动者和用人单位沟通的桥梁。V 1单选题学者马丁罗特认为:当一个国家适龄青年某年进入高校的毛入学率在C 以内时,则大学教育被称为精英型高等教育。A 、13%B 、14%C 、15%D 、16%2单选题XX省境内有多少所高校?A A 、122B 、123C 、124D 、1253判断题我国高等教育已经步入大众化时期。V 1单选题社会对人才的整体要求中,企业要求排在第一位的是C 。

2、A 、团队精神B 、专业知识C 、综合素质D 、快速学习能力2单选题马斯诺把人的需求分为五个层次,第二个层次是B 。A 、生理需要B 、安全需要C 、爱与归属的需要D 、尊重的需要3判断题田忌赛马这个故事出自史记卷六十五孙子吴起列传第五。V 1.2.11多选题关于兴趣描述正确的有哪几个?ABCD A 、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B 、兴趣可以转变为乐趣C 、兴趣影响绩效D 、兴趣培养源于早期生活环境2判断题爱好不一定就等同于你的职业选择。V 1单选题鹰有时飞的比鸡还低,但鸡却没有飞到鹰那么高是谁的名言?C A 、丘吉尔B 、比尔盖茨C 、斯大林D 、左宗棠2多选题智力与能力的关系包括

3、哪些?AB A 、智力是能力的基础B 、能力是智力的表现形式C 、高智商者必定能力强D 、职业能力强的人必定高智商3判断题特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力。V 1单选题D 对于我们的职业规划有决定性作用。A 、兴趣B 、能力C 、性格D 、价值观2单选题人-职匹配包括人与D 方面之间的匹配。A 、职业B 、单位性质C 、地区亚文化D 、以上均是3判断题没有兴趣的工作容易产生倦怠心情。V 1多选题专业与职业的关系有哪些?ABC A 、专业指向职业B 、同一个专业的毕业生可从事不同职业C 、专业数远少于职业数1单选题鹰有时飞的比鸡还低,但鸡却没有飞到鹰那么高是谁的名

4、言?C A 、丘吉尔B 、比尔盖茨C 、斯大林D 、左宗棠2多选题智力与能力的关系包括哪些?AB A 、智力是能力的基础B 、能力是智力的表现形式C 、高智商者必定能力强D 、职业能力强的人必定高智商3判断题特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力。V 1单选题D 对于我们的职业规划有决定性作用。A 、兴趣B 、能力C 、性格D 、价值观2单选题人-职匹配包括人与D 方面之间的匹配。A 、职业B 、单位性质C 、地区亚文化D 、以上均是3判断题没有兴趣的工作容易产生倦怠心情。V 1多选题专业与职业的关系有哪些?ABC A 、专业指向职业B 、同一个专业的毕业生可从事不同

5、职业C 、专业数远少于职业数D 、两者无关1单选题大学毕业生应当如何看待待遇和机遇?B A 、待遇第一B 、两者兼顾C 、坐等机遇D 、藐视待遇1单选题大公司的优点不包括D 。A 、培训机会多B 、管理制度完善C 、有规范的企业文化D 、强调独立作业1单选题关于人才标准的四层含义,不包括以下哪点?C A 、良好的品德B 、一定的知识或技能C 、较高的社会地位D 、创造、创新能力2判断题学历等于职业能力。X 2.11判断题雷五明教授的工作可以概括为一个中心,两个基本点,其中,他的中心工作就是教学科研。V 2.1.11单选题应届毕业生求职的第一步是C 。A 、写简历B 、求职信C 、市场调查,了解

6、企业需求D 、学习面试技巧2判断题毕业生应该踊跃地投入求职市场,提前了解求职信息,做到有的放矢。V 1多选题广义的就业信息的内容包括AB 。A 、社会信息B 、供求信息C 、个人基本信息D 、学校概况1单选题以下不属于就业信息收集原则的是B 。A 、真实性原则B 、就近性原则C 、完整性原则D 、针对性原则2单选题企业招聘的高峰期一般是在以下哪个时期?D A 、5、6月份B 、7、8月份C 、1、2月份D 、3、9、10月份1单选题就业信息收集方法中的全方位搜集法,其弊端在于D 。A 、不利于横向对比B 、对择业者的电脑技术要求较高C 、经济成本大D 、信息量大,花费时间多2多选题就业信息的收

7、集方法主要包括ABCD 。A 、学校就业中心B 、熟人提供C 、网络查询D 、参加当地招聘会3判断题定方向搜集法的优势在于指向性更明确,且更具有针对性。V 1多选题企业招聘简章一般包括ABCD 。A 、工作职责B 、任职要求C 、公司简介D 、业务介绍2判断题企业招聘简章一定会包括对工资待遇的介绍。X 3判断题企业在招聘员工时,通常会要求他们对工作岗位的职责和内容有一定了解。V 1单选题大部分企业招聘员工的首要渠道是A 。A 、网络招聘B 、举办招聘会C 、熟人推荐D 、社会招聘2单选题下面属于了解就业信息的途径的是D 。A 、互联网B 、校园招聘会C 、人才中介D 、以上都是3判断题熟人介绍

8、、内部推荐也算是获取就业信息的途径之一。V 1单选题下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项?E A 、事先了解用人单位;B 、认真听企业宣讲;C 、了解需求岗位、应聘要求;D 、制作个性化求职简历;E 、可以应聘不同岗位;F 、注意仪表;2判断题校园招聘会可分为专场招聘会和大中型招聘会。V 1单选题参加大型招聘会的技巧是D 。A 、观、听、问B 、观、听、递、记C 、观、听、问、递D 、观、听、问、递、记2判断题大型招聘会一般是综合招聘会,几乎没有行业招聘会。X 1单选题网上求职的注意事项是D 。A 、注意站点的合法性B 、及时更新简历C 、不要盲目发送简历D 、以上都是2单选题以下不

9、属于就业信息网的是C 。A 、学校就业信息网B 、专业招聘网站C 、学校教务处网站D 、企业网站招聘专栏3多选题网络就业信息的特点是ACD 。A 、信息量大B 、真实性高C 、种类齐全D 、网申的必要通道1单选题下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是?D A 、正确认识社会关系B 、利用社会关系求职不是走后门,而是起到信息获取、推荐的作用;不能过分依赖社会关系,求职归根结底是自己的事情,要发挥自身的主观能动性。C 、人际资源能起到的作用是:提供信息、提供推荐D 、利用社会关系求职就是走后门2判断题熟人介绍和内部推荐这种求职形式,扰乱了就业市场的公平性。X 1单选题就业信息管理

10、方法中的客户关系管理法,其英文缩写为:A 。A 、CRMB 、HRMC 、HPMD 、CDR2多选题就业信息的管理作用是ABC 。A 、科学管理求职过程B 、掌握求职进展C 、及时跟进和准备下一个求职流程D 、了解企业文化1单选题就业信息陷阱的类型包括D 。A 、知识产权类陷阱B 、骗财类陷阱C 、合同类陷阱D 、以上都包括2单选题我们对以下哪类就业信息应当提高警惕?D A 、路边粘贴的招聘小广告B 、职位高、门槛低、薪酬高的职位C 、需缴纳巨额保证金的工作D 、以上都是3多选题如何避免就业信息陷阱?ABCDE A 、加强对劳动法规和大学生就业政策的学习;B 、通过正规渠道获取招聘信息;C 、

11、不要缴纳诸如面试费等费用;D 、不要被职位的名称所迷惑;E 、加强自我保护意识,防止个人资料泄密。4多选题常见的就业信息陷阱有哪些?ABCDE A 、骗财类陷阱B 、骗色类陷阱C 、知识产权类陷阱D 、合同类陷阱E 、违法类陷3.11多选题撰写简历前需要做哪些准备工作AB 。A 、自我评估B 、了解分析招聘要求C 、收集面试技巧D 、准备面试服装2判断题HR 会通过求职者简历中写明的获得的证书和实践经验来判断他的能力与素质。V 1单选题以下不属于简历的构成要素的是C 。A 、教育背景B 、实践经历C 、期待薪酬D 、求职意向2单选题关于课程中简历的说法,下列说法正确的是D 。A 、简历是一种市

12、场推广手段B 、简历是个人能力的映射C 、简历是一份产品说明书D 、以上都对3单选题简历中应放在显著位置的要素是A 。A 、个人信息B 、获奖情况C 、学历D 、考试成绩1单选题个人信息里面,电话的编辑形式建议是C 这种格式。A 、* * *B 、* * *C 、* * *D 、* *2多选题求职简历中个人信息撰写的原则是ABD 。A 、简洁B 、突出优势信息C 、尽可能详细D 、直观3判断题简历的个人信息中,照片是必须要有的要素。X 4判断题如果你的政治面貌是群众,写到简历中没有多少影响。X 5判断题简历中,通讯地址建议写得越详细越好。X 1单选题简历中的教育背景信息栏中,必有的信息是D 。

13、A 、学校名称B 、学历情况C 、专业名称D 、以上都是2判断题求职意向的书写应注意语言简练和概括性强。V 1多选题求职简历中工作/实践经历的撰写遵循哪些原则可以凸显出个人能力?ABCD A 、数字描述B 、动词开头C 、体现关键词D 、三三法则2判断题填写实践经历时,一切要以事实为依据。V 1单选题以下不能体现英语水平的等级考试是D 。A 、CET-6B 、BEC 考试C 、TOEIC 考试D 、CPA 考试2多选题在撰写个人技能水平时,需注意ABD 。A 、与职位相关B 、技能水平要有一定分量C 、技能越多越好D 、体现含金量3判断题在简历中,自己所获得的奖项写得越多越好。X 1单选题关于简历中填写兴趣爱好、个人评价,下列叙述错误的是?D A 、一般情况可以不写B 、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性C 、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D 、写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性2判断题在填写简历中的兴趣爱好时,我们应该

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