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1、开展校园活动的策划方案范文5篇为了确保事情或工作有效发展，通常需要提前准备好一份计划，计划具有可操作性和可行性的特点。优秀的计划都具备一些什么特点呢下面小编给大家整理了发展校园活动的策动计划范文，希望大家喜欢！发展校园活动的策动计划范文1一、目的：藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。二、主办单位：_市_国中三、活动时间：_四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参与是项活动。五、活动流程及内容：9：00至9：30万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。第一组英语歌舞剧表演以歌曲及活跃生动的表演方式，向大家介绍万圣节
2、的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲Halloweeniscoming,Jack-O-Lantern。第二组英语话剧表演以学生自编自演的鬼故事为主，透过风趣热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。9：30至11：00英语过关游戏活动共设有八关，学生通过六关以上即可获得闯关成功证书。各关内容力求简单有趣味性，使寓教于乐。闯关活动内容如下：1.Trickortreat学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。E_.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good
3、toeat!Treatortreat!Im a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!2.I can see我看见学生必须从事先准备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。E_.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.3.I can speak English我会说英语请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出单字并将它拼出来。E_.OREO,O-R-E-O4.Singasong欢乐歌唱学生约四到五
4、人一组，配合动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。5.Simonsays老师说学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说的游戏趣味在其中。E_.“Simonsaysstandup!(学生跟着做)“Sitdown!(不必跟着做)6.Matching大小写配对学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。E_.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.7.Phonics舌头体操请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。E_.选择bban,bed,
5、bit,bob,bug8.QandA每个学生答复关主所问的问题，每人三句。E_.What color is it六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏。七、经费：活动经费由_县政府补助，缺乏局部，由本校自筹相关经费办理。发展校园活动的策动计划范文2根据为了丰盛大学校园文化生活，营造浓厚的大学校园文化气氛，进一步激发学生爱我校园、崇尚校园的理念，通过“校邮共同组织、学生广泛参与的形式发展大赛，由邮政部门制作_学院大学生亲手设计的校园风光明信片，寄往世界各地，扩大_学院的社会出名度和美誉度。为此，_学院与_市邮政分公司拟联合举办“_学院校园风光明信片及大学生书信文化创意设计大赛活动，计划如下：一
6、、活动主题。弘扬书信文化、展示校园风采。二、活动范围。_学院全体在校学生。三、活动时间。20_年_月_日_月_日。四、活动步骤。_学院首届校园风光明信片及大学生书信文化创意设计大赛分为宣传动员、组织实施、集中评选三个阶段。1、宣传动员阶段(_月_日_月_日)：大赛组委会将进行广泛宣传，积极引导广学生加入活动，并做好效劳和指导工作，由团委牵头组织召开启动会。2、组织实施阶段(_月_日_月_日)：明确责任，周密部署，积极有效的发展工作，团委、学生会责成专人负责，责任到人。3、集中评选阶段(_月_日_月_日)：组委会将组织专业人士，对所有参赛作品进行集中评选并确定获奖名单。五、参赛要求。(一)作品要
7、求。1、校园风光明信片手绘组。格式要求：校园风光明信片规格为14.8cm_100cm，单面设计;参赛作品数量不限。参赛者在组委会指定地点领取空白校园风光明信片，由参赛者根据主题进行创作。画种不限，如：中国画、水粉画、水彩画、蜡笔画、素描等。参赛者按规定时间和要求，将手绘作品交组委会，原稿不退。2、校园风光明信片摄影组.要求上报作品为电子版，以JPG格式报送到指定邮箱，同时注明摄影作品的名称、摄影人、系别、班级、联系 、拍摄的工具(相机、手机均可)。作品必须为校园风光、四季景色皆可。3、书信文化设计组。要求参赛者不局限于校园文化，重点以20_年新春祝福、桔祥文化、日常祝福、日常问候为主题，也可围
8、绕旅游、文物资源_地方特色文化，创意设计系列产品，每件作品顺注明设计理念和推广策略。活动者一经投稿，说明接受上述约定，邮政对参赛作品享有制作、发行使用权，对被采用的作品不再另行支付稿酬。凡入选“_邮政杯大学生书信文化创意设计大赛作品，获奖者除按规定拿到省奖品外，_市邮政分公司将加奖获奖人员猴年生肖封片卡大全套1套。4、参赛作品必须为原创作品，如有剽窃、抄袭等情况的参赛作品，一经发现即取消比赛资格，相关责任将由该参赛者(设计师)单独承当。5、作品附上作者的姓名、系别、年级、联系方式。六、评分细那么。1、参赛作品要突出主题，内容丰盛、积极向上、传播正能量。2、内容新颖，思想健康。3、色彩搭配合理、
9、图像清晰。七、奖项设置。组委会将评选出_学院校园风光明信片入围作品12枚，如作品质量足够高，一人作品可多枚入围，评选得出的优秀作品会获得证书及奖品。活动结束后，由邮政部门统一制作_学院校园风光明信片。1、作品采用奖：选取手绘、摄影作品各6枚，每枚奖励作者500元。2、作品备选入围奖：各奖励中国邮政猴年生肖封片卡大全套各1套。八、作品征集。入选作品同时加入共青团_省委、_省学生联合会、_省邮政公司联合发展的第二届“_邮政杯大学生书信文化创意设计大赛。凡入选“_邮政杯大学生书信文化创意设计大赛作品，获奖者除按规定拿到省奖品外，_市邮政分公司将加奖获奖人员猴年生肖封片卡大全套1套。1、组委会地点：团
10、委办公室2、联系人：_。3、联系 ：_。4、邮箱号：_。共青团_学院委员会20_年_月_日发展校园活动的策动计划范文3为了挖掘我校大一新生潜能，帮忙他们在社团里实现自己的活动设想。读书协会特举办校园活动策动创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策动的综合能力，让新生参加读书协会能真正的得到学习、锻炼的时机，并为下一届的干部选拨做准备。具体大赛安顿如下：一.大赛时间10月19日-12月3日二.参赛要求1.参赛者必须是读书协会的成员2.选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门)3.加入比赛的会员，把策动书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联
11、系方式，(假设是组团，注明团队的队长是谁)三.策动书要求1.策动的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有参加自己新的构思，新的亮点。2.策动必须具备可行性，不得过分天马行空。3.策动内容必须包含一个完善的活动策动所具备的全部内容。包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作(含宣传方式)，活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。4.策动不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格四.评审团：理事会成员、各部部长五.比赛细那么1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。2.比赛的流程：a.初赛： 10月 1
12、9日24日(截止于在24号晚9:00 前)参赛者上交策动书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策动10月25日 部长把策动书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策动，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中10月26日-27日 理事会对复赛的人员进行一对一策动修改b.复赛：10月 30日下午(具体时间另行通知)(地点：报告厅)进入复赛的选手以文字资料和现场辩论为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策动人的阐述和选手面对评委提问的答复进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。c.实践赛：11月1日-11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将
13、自己的策动付诸实施，而选手为活动的主要负责人假设是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部出息行活动指导假设选手是不同部门组队参赛，将由副会出息行活动指导d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点：报告厅)实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，颁布优秀策动名单，并对获得优秀策动的选手进行颁奖六.奖项设置最正确组织奖1个,策动人将在下一届干部竞选中直接成为副会长(假设为团队，那么团队核心人物晋升为副会长)优秀策动4个，策动人在副部长竞选中直接成为副部长，策动的活动将在下学期开学后举办其他在活动中表
14、现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。发展校园活动的策动计划范文4一、活动主题十月随着金秋的脚步走近科大，为丰盛同学们的课余生活，天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，秉承“激浊扬清，以文会友的精神，现决定举办天津科技大学第二届校园征文大赛，给科大广阔文学爱好者一个展示自我文学素养的平台。古语云：“诗言志，词抒情，文学是我国精神文明建设不可或缺的重要元素，本社希望通过此次征文大赛，挖掘校园文学人才，展现科大人的文学素养，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。二、活动目的通过此次征文活动，给校园里的广阔文学爱好者一个展示自我的平台，无论是学生还是老师
15、以及校园其他工作人员均可以通过这个平台来展示自己的文学素养。学通社希望通过此次活动，到达“激浊扬清，以文会友的目的，展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现当代大学生健康向上的文化气质，同时扩大大学生通讯社在科大的影响力。三、根本活动程序1、活动准备期：(1)活动准备A、邀请活动相关老师及领导。评委组由团委老师及任课老师假设干名组成，均发邀请函正式邀请。争取能请到一两个出名人物，以期增加大赛的权威性和公平公道性。B、学通社美宣部负责海报制作;办公室负责制作条幅;准备邀请函，获奖证书以及书签。C、办公室在前期与各学院辅导员取得联系，与辅导员协商请求其协助收取稿件。将宣传单及?凝学博艺发放到各个辅导员处，由签到的班委带回到各个班级，做到大一各班每班一份，通过各种途径扩大宣传力度。(2)宣传方式A、放置宣传板(河西校区与泰达校区各放置4块，共8块)B、粘贴宣传海报(彩纸海报共两张);挂宣传条幅(两校区各一条)。C、与各院辅导员协商进行宣传。发放活动宣传单。
