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1、师徒结对师傅学年总结很荣幸来到四中，参加了学校组织的“师徒结对”活动，更荣幸的是我在这一学年中收了张佳浩、蔚晓娇、吴苏红、杨晓琴、石慧娟、高志蓉、郝炳莉七位年轻教师为徒弟。在这一学期年里，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。作为新教师，他们都深爱自己从事的教育事业，在教学上，能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，经常翻阅各种优秀教案及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向其他年长的教师请教教学中的问题。这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助他们的同时，我也在他们身上学到了很多东西，也让我有了一定的提
2、升。主要感觉有以下几点：第一，他们的专业知识功底雄厚，操作技能强，反应灵活，他们具备了青年教师的所有优点，但是教学经验显得淡薄一些，有时对学生的估计过高，教学方法较灵活，但他们热爱学生，关心学生，还是深受学生喜爱的。第二，在相互听课评课中逐步提高自己的教学水平。师徒之间听一节课，听课本所记录的内容是有形的，在交流中产生的许多思想是无形的，在这有形与无形中我们的教学感觉都在逐步提高。我们师徒经常互听评课，做好听课记录，评课实用有效，他们经常主动要求随堂听我的课，听完之后结合自己的看法做好总结。其他教师听完他们的课之后，他们能虚心地请教，要求对他们的课做出点评和该进方法。可以看出，他们在自发地努力
3、，毕竟上好课是教师的生存之本。第三，在互相切磋中，师徒共同提高。俗话说得好：师傅领进门，修行在个人。通过一个学期的师徒结对交流学习活动，徒弟们进步飞快，较以前有了很大进步，在此期间，我这个师傅自感也有些长进，青年教师身上充沛的精力，旺盛的热情，大胆的创新意识，时时感染着我，感染着我的课堂。总之，师徒结对活动，使我们师徒不仅成为教育教学上的良师，也是我们成为了生活中的益友，我们的互帮互学涉及到了更广泛的领域，我们的收益是无限的。作为师傅，我真诚地希望我的徒弟们能少走些弯路，“青出于蓝而胜于蓝”。我非常感谢学校领导给我们提供了这样一个极好的机会。祝愿我们学校的师徒结对活动发挥更大的作用。2015.8.23
