《2023年专业技术人员继续教育公需科目人工智能及应用试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年专业技术人员继续教育公需科目人工智能及应用试题及答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020 年专业技术人员连续教育公需科目人工智能及应用试题及答案一单项选择题1. 以下有关人工智能的说法中，不正确的选项是B C(A)人工智能是以机器为载体的智能(B)人工智能是以人为载体的智能(C)人工智能是相对于动物的智能(D)人工智能也叫机器智能2. 以下属于素养性学问的是 A A)为人处事方面的学问(B)行业性学问C)分析性学问(D)制造性学问3. 本课程提到，人工智能皇冠上的明珠是D (A)数据智能C(读写智能C逻智能(D)语言智能4. 依据本课程，以下哪项不属于情感分析四维模型的内容D (A)读音知情 (B)读脸知情 (C)读搏知情 (D)读书知情 5，人工神经网络进展的第一次高潮
2、是C(A)1986 年启动“863 打算”(B)197 年，吴文俊创立吴方法(C)1957 年，罗森布拉特提出感知机神经元关系(D)1985-1986 年提出误差反向传播算法6，人工智能在围棋方面的应用之一是 Alphago 通过获得“棋感”。D C(A)视觉感知C(B)扩大存储空间C(C)听觉感知D)提高运算速度7. 以下哪项不属于教育信息化的三个阶段A A)教育创化(B) 教育技术化(C)教育智能化(D)教育才智化8. 以下不属于人工智能对当前经济社会冲击最大的四个领域的是C C(A)制造C(B)教育(C) 艺术D)金融9.2013 年，麻省理工学院的根底评论把列为第一大技术突破 D A)
3、机器学习C(B)人工智能智能围棋(D)深度学习10. 依据木课程，过去生产一台哈雷机车需要21 天，但在工业4.0 时代，只需要就可以把私 人定制的摩托车交给客户，极大提高了生产效率，同时满足用户的共性化需求。D (A)2 天(B)24 小时C)12 小时(D)6 小时11. 依据本课程，依据相关机构数据分析，中国制造业.总体本钱与美国相比 C A 远远低于美国B 远远高于美国C 已经几乎相等同D 无法推断12. 依据本课程，高速大路自动驾驶属于智能网联汽车的哪个进展阶段?C A 驾驶关心 B 局部自动驾驶 C 有条件自动驾驶 D 高度/完全自动驾驶13. 依据本课程，2011 年，美国正式推
4、出，并提出优先进展三大代表性技术。B (A)工业 4.0(B)先进制造业伙伴打算(C)工业美国(D)美国制造 2050 14，机器学习的经典定义是。C(A) 利用技术进步改善系统自身的性能 (B)利用技术进步改善人的力量(C)利用阅历改善系统自身的性能 (D)利用阅历改善人的力量15.依据本课程，我国的智能制造进展模式是D (A)IT+ (B)+1T (C)互联网+ (D)硬件进化十软件革命16 人工智能进展有很长的历史，其中，深度学习模型于提出。D (A)1946 年 (B)1956 年 (C)1986 年 (D)2006 年17.行为性教育不包括以下哪项。C (A)观看性教育(B) 效仿性
5、教育(C)体验性教育(D)创性教育18.的目标是实现生物才智系统与机器智能系统的严密耦合、相互协同工作，形成更强的才智和力量，供给示范应用。C(A)跨媒体智能(B)群体智能(C)人机混合增加智能(D)自主无人系统19. 依据本课程，“智能制造进展根底和支撑力量明显增加，有条件、有根底的重点产业逐步实现智能转型”是我国智能制造到的进展目标。A(A)2020 年(B)2025 年C)2030 年(D)2035 年20. 依据本课程，以下属于迈克尔波特教授的观点的是D (A)能源和互联网结合，催生第三次工业革命(B) 制造业数字化引领第三次工业革命浪潮(C) 人工響能+器人+数字制造技术，会引发制造
6、业革命(D)1T 技术第三波浪潮降临，制造业面临智能互联变革二多项选择题1. 大数据智能是一代人工智能五个技术进展方向之一，其争论面对 CPH(赛博、物理人类) 三元空间的学问表达体系，链接。ACD(A) 实体(B) 技术(C) 行为(D) 关系2. 依据本课程，3D 打印技术有什么优勢?ACD A)变革产品设计理念(B)降低大批量生产的本钱(C)降低小批量生产的本钱(D)是很多传统方法无法比较的的制造手段3. 依据本课程，比较美国和德国在智能制造战略上的部署，以下表述正确的有ABCD QQ 群：861831601(A)美国在 TT 技术创与产业化方面具有领先优势(B)美国是利用T 优势向下整
7、合制造业(C) 德国在制造力量方面占优势(D) 德国侧重在制造业中嵌入 T 创应用4. 我们国家在解决计算机产业空心化、CPU 根底软件方面做了很多投入，面对将来，我们要在计算机革命、机器、一代人工智能方面多布局，主要目标是。ACD(A) 三年赶英 (B)2020 年领先世界五年超美(C) (D)2030 年领先世界5. 人工智能进展有三大流派，以下属于符号主义观点的包括BD (A)符号主义又叫生理学派(B) 符号主义又叫规律主义(C)符号主义又叫仿生学派(D 根本思想是把智能活动进展形式化的精细描述，然后通过机器进展执行6.以下有关人工智能进展历史的说法中，正确的包括。ABD(A)1956
8、年提出了人工智能的概念(B)1936 年提出了图灵计算机概念的模型(C)2006 年是神经计算机元年(D)2016 年是神经计算机元年QQ 群：8618316017. 依据本课程，智能制造系统由哪些方面构成ABCD (A)智能创(B)智能产品(C)智能生产(D)智能效劳8. 人工智能的快速进展将深刻转变人类社会生活、转变世界，我国人工智能进展三个阶段 的日标是ACD(A)2020 年与世界先进水平同步(B)2025 年与世界先进水平同步(C)2025 年局部到达世界领先水平(D)2030 年总体到达世界领先水平9. 中国工.程院在 2015 年启动中国人工智能 2.0 进展战略争论，人工智能从
9、 1.0 越变为2.0，主要表现在.ABCD(A) 从人工学问表达技术到大数据驱动学问学习回(B) 从处理类型単一的数据到跨媒体认知、学习和推理(C)从追求“机器智能”迈向人机混合的“増强智能” (D)从机器人到白主无人系统10. 依据本课程，以下哪些属于近年来进展的兴技术?ABCD 物联网(A) 云计算(B) (C)3D 打印 (D)机器人三推断题1. 中国传统制造业的竞争优势正在减弱，所以必需重视并乐观进展智能制造。A (A)(是)(B)(否)2. 本课程提到，以视觉为主的感知是智能之源A (A)(是)(B)(否)3. 依据本课程，人工智能已经在我国的生产领域中得到广泛应用。B (A)(是
10、)B)(否)4. 进入 21 世纪后，一代信息技术与先进制造技术的融合进展与创应用，为智能制造进展进入阶段制造了条件。A(A)(是)(B)(否5. 神经网络始终到今日都没有像计算机那么成功地在各行各业得到应用，缘由在于 :人工神经网络缺少一个好的物理实现的器件A(A)(是)(B)(否)6. 人工智能的根本理念是学习的方方面面以及智能的其它全部特征都可以准确描述，从而使得能够通过机器仿真A(A)(是)(B)(否)7. 学问推送是智能教育的根本任务。A (A)(是)(B)(否)8. 教育才智化是让算法到达极致，以情感计算为标志。B (A)(是) (B)(否)9. 依据本课程，智能制造是围绕一轮科技
11、革命和产业变革来开放的。A (A)(是)(B)(否)10. 所谓深度学习，是指多层神经网络中每一层学一个简洁的任务，从简洁的部件构成简单对象的过程A(A)(是)(B)(否11. 智能教育的最大优势是实现真正意义上的因材施教。B (A)(是)(B)(否)12. 依据本課程，工业革命实现了极度自动化和极度连通。A (A)(是)(B)(否)13. 本课程提到，人工智能进展的主要障碍在于计算机的速度和存储力量还缺乏以模拟大多数人脑的功能。B(A)(是)(B)(否)14，依据本课程，智能制造的概念起源于日本。B A)(是)(B)(否)QQ 群：86183160115. 当前，我国智能制造装置和部件主要靠
12、白主生产。B (A)(是)(B)(否)16. 精准计算的成功根底是教育数据的根底性。B (A)(是)(B)(否17.1950 年，冯诺伊曼发表一篇文章，提出:真正的智能机器必需具有学习力量，而制造这 种机器的方法是先制造一个模拟童年大脑的机器，再对它进展教育和训练B(A)(是)(B)(否)18，人类第一架飞机于 1903 年飞上天，人类空气动力学是 1939 年-1946 年由冯卡门和学森 建立起来。这个事例充分说明:在人类历史上，很多时候科学的进步早于工程技术。B (A)(是)(B)(否)19. 德国实施工业 4.0 战略，主要目的是实现制造业的转型升级。B (A)(是)(B)(否)20. 智能制造已经被确立为中国制造2025的主攻方向。A (A)(是)(B)(否)
