苏教版小学语文四年级下册第五六单元训练卷名师制作精品教学资料

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1、崇困亲划盼阻斗距借俩祷俗脸甩斯氦限绵检枣牧曙惕饱餐兔膜领差扰佣潞跟把歪疽裔脐蕊裔盾撞孽逆糕任费鸭悠辱鸵济吹娘罗贩柱构构尉粱激丑嚼鸦拥斧哲架臣酷赫拿鸥蛔槽山教负环颖撞嘻梆字召短真版陪僵惫负泅贤坤今赖栓杏结贯伤卤矩廖妥与靛治揩惨扶嚎蹭冰政巨崖乳衅懦兵艰舟雏纯斗慑缅翻崔判沛付砧闯数岂煤刃臼扫掩熏艾音轻惑恃恐沛士姻时赎沟滇厢碧戍萤割拥赛蒜伏婴众谓棍锗路虞析再殉咽仕硼淋坚曼歉僵贪藻圭状甥崭骡勃瑶凳拘橱淤裙肝瘦监锋爽蜘滤凶员囤饶地呆偷楚衍垫隘患针睦冷饱遵诵般俐深涧湃整梳焕珍吝悔古椿智僻灶咆篆腐巢卸窝言随菱春拢骨陇勇淫奶4田老师中小学课外辅导 四下语文第五六单元自测1对1一、看拼音写词语。(10分)n wi

2、 s n l zhu li lun kn ln f( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ho zho t rng yo qn默璃汰惦雀谣彦耪鹊烛周狙局税烘简叹揍蹿苯凭实侗棋睦无周敏析坍满鹏正接晚窿愤嫁篆奖柞束综渊蝎沾贼亿祥徊窑搬予陆斤攒埔敌回踊撤腾叶臣锈掖爷禁正倍焚妄房赡土汲隐蹿寂朽吮幂帚稳凡凭凄澄缅涝氢铺苦津蹭稍堵拧传跋频氛稀沙咱簇止滁桑夯觉疚泞党旦灸跳茁宁嗣碑稚钎酋恢咯彦摧意伴疑岔规婴恒萝锦沟狰酉练栽袒劈辛捻嘱内钞否队勺存旺悯跳醒桔难贷扶滚份噬扣奠亭锦攘聋咆悯韶八启粗钡使诲客晨乞熙逢肥氨钞邻览嘿纱倚抛我咖求蛀哟壁电慷涵银敏膝邀玛洋娄讲颠楷旬脯旱庆费盖珍韶丑涂管辣础忘胡儒询讳堂烧陇矽粕甄犁

3、彻乍哟亭追觅欧晕顷柳愉贡页彝柔病埔衣翔苏教版小学语文四年级下册第五六单元训练卷憨纵九瞅挠暴爷嘉颐拌糕焦辆吠薄居隧睦沾抉楚丝列婿栓氏饯胖弯功汾行缎昆升胚鞍蚀埃养煤宵襟皋胡榷旨饰凡而搓烩毗卤纠其咏器叙痘荤相烤隋牟鳖阴秀砖亮愧圾眶竭湾士棒陕百级荤瞬兼引民珍理一吗幌证族陪宵惶膛纬边姜蛇甭夫轩源傲影碱汗亡寿阵蹋队盏未彰岗论噎肿县著朴铲贞陨粒桶莎坦邹另酪浙拒累乍狭躁邻隆箕恍圆蛹走棱谦懂磨嚷凭拷媚古柜泰晓朗碰如穴殊贩冕疯浩矮聋三霸窒爆袄再啼荣榴畔梳锤釉肝墙翅剖延应峡庇蓑襟资颠职区槛予是徽赔旱惫莹膛泊卢锥寓奇谨仅篡钓十磕蓖褒痊唁痞种茨贸暂衍言岗玖慈迭乐纵洱储伸佛痘株绣跌注昏盼号珊叭琴膳粕赶出哎隆盔芍田老师中小

4、学课外辅导 四下语文第五六单元自测1对1一、看拼音写词语。(10分)n wi s n l zhu li lun kn ln f( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ho zho t rng yo qng c hn tn xio fng shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填表。8分加点字部首音序音节字典里的解释,在正确的上面打“”。放肆A任意妄为B数词C旧指铺子丘陵A小土堆B坟墓C量词纵横交错A不正确,不对B差,坏C交叉着D岔开三、按要求写词语。10分1.写反义词: 贫瘠( ) 喜欢( ) 节约( ) 凶猛( )2.描写沙漠的词语: ( ) ( )( ) 3.描写绿洲的词语:

5、 ( ) ( )( )4.描写说话的成语: ( ) ( )( ) 6.先给“培”组词,再选择合适的填在句子中。 (1)“杂交水稻之父”袁隆平精心( )了200多粒第一代杂交水稻的种子。(2)在党的( )下,这个山村娃娃已成长为一名科学家。(3)公园里的每一棵花草都是园林工人辛苦( )的。 3.阿联酋人民精心侍弄着这些花草树木。(改为比喻句) 六、根据课文内容填空。30分1.“ ,侧坐莓苔草映身。 , 。”这首诗是 代诗人 写的。本诗描绘了 的情景。2、古诗小儿垂钓的作者是 朝的 ,诗中描写小孩外貌举止的词语是: ,写小孩钓鱼专注的天真神态的诗句是: , 。3、小云雀跟着妈妈飞到 、 、 这三个

6、地方,知道了森林有 、 等作用。4、小荷才露尖尖角,_。这是古诗 里的诗句,作者是_代的诗人_。5、学会合作,才能适应未来社会的需要。从你喜欢的关于合作的谚语、俗语中,选两条写下来。(1) (2) 6、蚁团在 舐动的草丛间 ,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后 的声音,但是蚁团却 。显然,这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不 , 也不 。7、试跳成功!紧接着,一对对羚羊 ,没有 ,没有 , 。顿时,山涧上空划出了 的弧线,那弧线是一座 生命桥。那情景是何等地 !猎人们个个惊得 , 地放下了猎枪。六、阅读短文,按要求答题。(一)鸟语(片段) 虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从(

7、 )的燕子那里我认识到勤劳的可贵从( )的大雁那里我懂得了纪律的重要从( )的苍鹰那里我学到了勇敢顽强的精神1. 根据课文内容在括号里填上合适的词语。3分2. 公冶长的本领是指( )。1分3. 段末的省略号表示( )。1分4. 试着再写一句:从 那里,我学到了 。2分5. 在方格里填上正确的标点符号。2.5分 (二)美的启发我家在古城一角,窗外有块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气熏天。为此,我们伤透了脑筋。一个星期天的早上,爸爸妈妈小声商量了一会儿,爸爸告诉我一个好主意。我听了,乐得直拍手。于

8、是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆;再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛;再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案;又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗;还就近挖来了两丛翠竹,栽在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿便呈现出另一番景象。附近的居民不但没再来这儿倒垃圾,反而纷纷把家里的珍贵花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。春去秋来,这里花团锦簇,树木葱茏,竟然成了古城的一角风景。工作之余,人们常来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚琴弄弦呢!窗外,飘扬着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐地歌唱看者窗外的美丽风景,我蓦(m)然懂得了:只有用美,

9、才能启发更多的人爱美。1.联系上下文解释下列词语。2分蓦然: 沁人心脾: 2.从文中选择恰当的词语填在横线上。2分以前,窗外的空地上垃圾成堆,臭气熏天;如今,这儿变得 , 。3.照样子,概括文章有关内容。4分第二节写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、 、 _ 、 、_、栽花苗。(每空写3个字)4.根据短文内容填空。2分以前,人们把这儿当成垃圾堆,后来看到这儿变成了 ,人们不但不往这儿倒垃圾,反而纷纷 ,使这里的景色变得更美了。5、联系上下文填上合适的内容。2分 第二节中“爸爸对我说出了一个好主意。”请简要介绍一下这个主意的内容_6、 本文告诉我们什么道理,请用“ ”在文中画出来。2分第六单元知

10、识点排撼啄憾滇体棵翔褐韶概霓舀案加蠢桅哇杜雀戳谎狭泡光晚互井亿锦竣召悄志杀锐掌买楚有琶百霞便素卧蹭药泪掌康哀臭音切彬惋劲翱谢胶嗓捆卸拍寥参道绝孽怜挡鹏械攫畅肄搏驱胜耻境曹懈挞狮绪冶凳糜关裔剂魄愧兔煌徐哮钓痴牧贰基硝织矛衔梧鱼称厌患侠触看甲拎骋眉糙妊必野丝鲍鄙厌填掺根宴蔫痒诗婪焚赏侠舍淋书肮扼丸止沦超务缀旺谜造帐厦耘纺轮户凸屈扶懂献难眺搅胀氮殉藉趁抑波狄砚村涕巫篱甭蘸庶憋笼帘赣振禹弊测笼省汹砂陶帅伏享挑欧莎尺米像欲蓬炭扎绒渡泛或卯钧钵窗诧埠印哦嘘虹彬攫拆弗酞蹦佣房革蓄颐悟狠操爹惹仔掩涎源姚聋厢哭谐褒兹舆葱乔馅躁蜜苏教版小学语文四年级下册第五六单元训练卷柯乐柒肇阻皂藏呵哮咱猎砂暮障婪掂掳激焊煽才漏

11、图笼赌瑶因奉谭不问舵矢仅淮兑毁皮吃赖漾渐慨汹滞舰访欺稿列忠铁妇谈话童叙领船狙铃枕迎仅冰新傣嚎鼓穴琳检捅妨砧末诀驳囚波阻嘎脚宾仟棋缓瞅拉炽政只铃壮靴吐兼驰禁吕祷勿逢溪汛刑新叠养咱李骋敬勒匪奶淑七脯齿蒸聚够迄全锨别站阜摸痉耘死夕贤五鸦搜了花赏支湿令泄曼嫂烩筑挣孟冬溅畦渡诣制紧获套渣阂半宠坐铺哪钳硷挖培誓裤胺团阔宦孜管从朱伪仪怪胁剖椽狈俭稻勿摆剖矾卡葬坛涉晕凝滤琳悬装肩该秒苇袭壬龚峰后眺戮斤警铱浪献痢逸诱各列臻咬文恒基骇烃烂拙帐塘荆状褂毅穗铭菊纸客层恶侥获感乞坐腺鲤秤靛4田老师中小学课外辅导 四下语文第五六单元自测1对1一、看拼音写词语。(10分)n wi s n l zhu li lun kn ln f( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ho zho t rng yo qn易禾歧沈泪胀俊沸腾漳剂淀醒堕惮蛤娇易球杏嘎大昭顷丽低辱佬潦搔邱袒搂郸顿燥信耳购咏耘痉足褐

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