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1、本卷満分为150分，考试时间为120分钟一、填空题(每格1分，共30分)1中学体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成果合格可获得 2 个学分。中学三年中，学生修满 11个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中体育学问理论 和 田径 系列为必修、必选内容。2中学体育课属于教学课，依据每次课教材种类的多少分为 室外课和 室内 课，依据每次课的任务可分为 新授课 课、新授课和练习课。3某学校高二年级8个班实行篮球竞赛,采纳单循环制,一共要进行 28 场竞赛,共有 7轮。4新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分是：运动参与目标 运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、
2、社会适应目标 。5学校组织校内田径运动会，一般可由名 ：编排自序册 竞赛分工 画跑道 竞赛的记录 宣告闭幕 六个主要过程组成。6老师示范一般可分为： 面示范 正面示范 肢体示范 语言示范 。7学校体育教学支配可分为 ：教学工作支配、学期教学支配、单元教学支配和课时支配二、辨别题（下列观点是否正确，正确的在下表中相应题号下打“”，错误的打“”。每小题2分，共20分）。1学校体育是一种具有强制性的教化，是社会体育的基础。（ X ）2学生的学习方式的变更应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的实力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的实力。（ ）3中学学生体育与健康学习成果评价应采纳等
3、级评定。（ ）4人体每天消耗的能量来自养分素，养分素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。（ ）5水平六是对全体中学学生的共同要求。（ X ）6田径运动径赛中，判定运动员到达终点的名次依次是以运动员躯干的任何部分触与终点后沿垂直面的先后为准。（X ）7淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。（ ）8分组教学有分组轮换和分组不轮换。（ ）9篮球运动起源于美国，由美国麻省奈史密斯在1891年独创的。（ ）10足球竞赛中罚间接随意球可以干脆射门得分。（ ）三、选择题（下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的：请将正确选项前的字母填在题后的相应括号内。每小题2分，共10分）。1新课程标准下，单元
4、教学支配是指（ A）A某一技术动作的教学方案。B学期教学支配。C是水平教学支配的细化，是一种教学内容集合的表述。D课时教学支配。2体育与健康课程标准将中学体育与健康课程分成几个运动技能系列。（A ）A4 B5 C6 D73双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进（C ）A4 B5 C6 D14直观教学法是指在体育教学中（ C）A运用各种语言，指导学生驾驭学习内容进行练习的一种教学方法。B借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。C指从动作起先到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。D是指依据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法。5体育与健康学习评价标准应为（ C）
5、A由单一评价标准向多元评价标准转变B定性评价与定量评价相结合C终结性评价与过程性评价相结合D肯定性评价与相对评价相结合四、简答题（15分）1某老师在完成鱼跃前滚翻动作教学后，支配了这样一个素养练习：学生分成四路纵队，从站立起跑起先，起跑跳过折放的垫子疾跑垫上鱼跃前滚翻绕过标记快速跑回接力。请问这样支配是否合理？为什么？你是怎样支配的？（7分）2目前，许多学校事业规模不断扩大，班级数、学生数不断增加，但学校体育场地、器材不足，学生课外体育活动开展困难，作为一名体育老师，你在这种状况下，如何组织学校课外体育活动？(8分)五、论述题（20分）依据供应的教材快速跑，完成下列各项：1指出本教材的教学重点
6、、难点，并阐述列为重点、难点的理由（10分）：2简述突出重点、突破难点的教学过程，并说明这一教学过程的设计思想（10分）：六、操作题（20分）请你草拟一份学校田径运动会竞赛规程。七、操作题（35分）请以篮球行进间单手低手上篮为主教材写份简案（此单元为5课时，以第1课时的教学内容为本课教学内容。要求教学目标精确，教学内容支配恰当，组织形式合理，合理支配运动量和运动负荷）。体育与健康理论试题一、 名词：体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康学问、技能和方法为主要学习内容，以增进中学学生健康为主要必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素养教化和培育德智体美全面发展人才必不行
7、少的重要途径。健康：指个体在身体、心理和社会各方面都处于良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算的上真正的健康。体育是促进健康的主要手段。新兴运动类项目：指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创的、深受青少年宠爱并适合在学校开展的运动项目。运动量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。体格：指人体形态结构方面，包括人体生长发育水平，身体整体指数与比例与身体形态。体能：指人体各器官的机能在肌肉活动中表现出来的实力，包括身体素养和身体基本活动实力。二、填空题：1、 体育熬炼的六项原则：（自觉性）、（常常性）、（个别性）、（全面性）、（渐进性
8、）、（适量性）。2、 篮球场地的长为（28m），宽为（15m）；排球场地的长为（18m）宽为（9m）。3、 现任国际奥委会主席（罗格）。4、 马拉松全长（42.195公里）。5、 现代奥运会于（1894）年由法国教化家（顾拜旦）发起成立。6、 人体所需养分素主要有（糖）、（脂肪）、（蛋白质）、（维生素）、（无机盐）和（水）。三、简答题1、简述轮滑直线滑跑的动作要领？答：滑跑姿态、蹬地技术、自由滑进技术、直道摆臂技术。2、学生体育健康标准测试项目有哪些？答：1、身高2、体重3、肺活量4、立定跳远（50m）5、台阶试验（1000m男）（800m女）任选一项；6、握力、座位体前屈（男）任选一项；仰卧
9、起坐、座位体前屈、握力（女）任选一项。2、 乒乓球攻球引拍动作的技术要领？答：以右手执拍为例，两脚比肩略宽，两膝微屈，左脚稍前，身体略右转，重心在右脚。前臂在身体带动下横摆，引拍适度，体臂夹角约35度40度；前臂自然弯曲，肘关节约为120度。拍形与台面垂直或稍前倾，手腕自然放松，球拍呈半横状。3、 什么是“极点”现象？答：在长跑时，由于有机体各器官活动的协调作用被破坏，而发生肌肉酸疼，胸部发闷，呼吸困难，动作不协调，跑速减慢，想停止运动等自我感觉的现象，这种现象就叫“极点”现象。4、 怎样克服“极点”现象？答：当出现极点时，要求运动员有一个战胜困难的决心，要坚韧的坚持跑下去，同时应当调整跑的速
10、度，留意呼吸方法，机体内脏器官会渐渐适应，“极点”很快被克服。一、填空题（每空1分，共计20分）1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。2、肌肉工作时的干脆能源是（），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。3、由一列横队变成二列横队时，应先（12）报数。4、确定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力气)、(角度) 。5、行进间跳远的四个技术环节是（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地）.6、标准篮球场长（28）米，宽（15）米，篮球圈上沿高(3.05)，场中圈直径（1.8）米.7、排球场长（18）米，宽（9）米，进攻线距中线（3）米；足球点球
11、点距球门（9.15）米8、第一届奥运会的（1896）年实行，现任国际奥委会主席是（罗格）。二、推断题（每小题1分，共计10分）1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。 ( )2、排球竞赛中后排队员不得参与进攻。()3、以时间计算成果的项目叫田赛，以高远度计算成果的项目叫径赛。 ()4、健身熬炼与适度的限制饮食相结合，是公认的平安牢靠，科学的减肥方法。（ ）5、耐久跑是提高学生无氧代谢实力的有效手段.（）6、我国是1979年复原国际奥委会成员国资格的。（ ）7、一场足球竞赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参与下一场竞赛。()8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，
12、以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素养教化和培育德智体美全面发展人才不行缺少的重要途径。（ ）9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。 ( )10、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。 （）三、选 择 题（每小题1分，共计20分）2、在双杠的支撑摇摆动作中，应以（B）为轴摇摆a、手 b、肩 c、宽 d、腰3、有一位体育老师品德不良，在自己心情不好时常羞辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。依据中华人民共和国老师法应（ C ）A、赐予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、担当民事责任5、马拉松跑全程为（ B ），属超长距离跑项目。A、4119
13、5千米 B、42195千米C、43195千米 D、44195千米6、重复训练法的主要特征是（C）A、不间断进行训练 B、循环进行训练C、反复做同一练习 D、限制练习的间歇7、全民健身支配刚要颁发布的时间是（ B ）A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年8、奥林匹克精神是 （ B ）A、更快、更高、更强 B、相互了解、友情、团结和公允竞争C、团结、友情、进步 D、重要的不是取胜，而是参与9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采纳的一种方法。“三步”的动作特点是（A ）A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快 D
14、、一小、二小、三快10、在有13个足球队参与的竞赛中。若采纳淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。A、10 B、11 C、12 D、1311、最早提出体育教学法的是（ B ）A、德国教化家拉特克B、捷克教化家夸美纽斯D、瑞典体育老师W斯卡斯特罗姆 D、美国教化家杜威13、背越式跳高的助跑是采纳（ C ）方式助跑A、直线 B、弧线 C、直线加弧线 D、弧线加直线14、背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（ B ）A、4 、5、6 B、5、6、7 C、6、7、8 D、4、6、815、人体运动时肌肉工作的干脆能源是，其最终的供能形式是：（ B ）A、有氧氧化供能和无氧氧化供能 B、磷酸源供能和乳酸能供能C、糖源供能17、篮球竞赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（ B ）A、违例 B、不违例 C、重新站在线外掷界外球18、单杠支撑后回环的动作难点是：（ A ）A、倒肩压臂腹贴杠 B、倒肩压臂腹离杠 C、倒肩压臂抬头支撑19、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（C）A、马上热敷按摩 B、马上冷敷按摩 C、马上冷敷，24小时后热敷20、国家学生体质健康标准的评价指标是：（ B ）A、心理、生理、素养 B、形态、机能、素养 C、身高、体重、肺活量中学
