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1、本学期,我担任八(2)班的班主任工作,这对一个新的教师而言是最具挑战性的工作。有人说:“班主任是世界上最小的主任”,也有人说:“班主任是学校最苦的岗位”。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就意味着最富有挑战性与最繁琐的工作。这一学期下来,虽苦却乐在其中,因为在班主任工作中获得了许多宝贵经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。本班在学校领导的统一组织下和各科任教师的大力支持及配合下,使得各项工作能够顺利开展,在学习、生活等方面都取得了一定的成绩。以下是我本学期的班主任工作总结。 一、取得的成绩1、纪律方面要想有好的纪律,首先要让学生从思想上提高认识。一年来,始终坚持德育教育贯穿于教
2、学,活动之中,严格要求,严格管理。对班级的重点学生进行跟踪教育。经过半年的努力,班级的纪律大有改观,班风学风逐渐形成。2、学习方面不间断地进行思想认识上的教育,转变学生的思想,提高了认识。一年来,严格按照学校要求,把提高教育教学质量作为重点工作来抓。积极配合每名教师。共同研究每一名学生。分析探讨存在的问题,分层管理,分层要求,经过努力,每名学生都有不同程度的提高与收获。3、卫生、活动方面一年来,始终以“时时处处干干净净”为目标,严格要求爱护学校的一草一木。对于活动更是积极参加,并有效的利用活动对学生进行教育。如:在列队比赛中,本班拿了第三名。以此来教育学生进行体育锻炼,增强体质; 4、安全方面
3、“安全工作只讲过程,不求结果。”一年来,时时讲安全,处处说安全。在提高学生思想认识的同时,还对简单的安全知识进行了学习。我把此项工作做为重中之重。一年来,本班无一起安全事故发生。二、不足之处及措施1、学习意识不强,思想意识陈旧,方法老化。凭经验干工作。2、对于学生的思想教育有时不够坚持经常,对于个别学生还不到位。尤其是心理健康教育。3、家访工作不全面、不到位。虽有家访,但效果不是很明显,导致本班学生有个别流失的。家庭教育与学校教育没达到更好地结合。4、对于学生的学习要求不严,与学生沟通较少,个别辅导的效果不明显,整体质量提升较慢。针对以上的不足,本人打算采取以下弥补措施:1、加强自身素质的提高。勤学习,用理论来指导实践,结合实际用新的方式方法来解决存在的问题。2、对学生坚持以思想教育为主。坚持从思想入手,转变学生对学习的态度。同时,学习上严要求,加强指导与辅导,与任课教师密切配合,共同教育学生。 3、坚持假期、下学期的家访工作。有针对性,有目的,求实效。不流于形式。真正让家庭教育与学校教育配合的更加完美。 班主任工作永远都不是最完美的,只有不断的去学习,改进。才能更好的适应这一岗位,才能更好地教书育人。