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1、本学期，我担任八（2）班的班主任工作，这对一个新的教师而言是最具挑战性的工作。有人说：“班主任是世界上最小的主任”，也有人说：“班主任是学校最苦的岗位”。班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就意味着最富有挑战性与最繁琐的工作。这一学期下来，虽苦却乐在其中，因为在班主任工作中获得了许多宝贵经验，让我在往后的日子里有继续努力的力量。本班在学校领导的统一组织下和各科任教师的大力支持及配合下，使得各项工作能够顺利开展，在学习、生活等方面都取得了一定的成绩。以下是我本学期的班主任工作总结。 一、取得的成绩1、纪律方面要想有好的纪律，首先要让学生从思想上提高认识。一年来，始终坚持德育教育贯穿于教
2、学，活动之中，严格要求，严格管理。对班级的重点学生进行跟踪教育。经过半年的努力，班级的纪律大有改观，班风学风逐渐形成。2、学习方面不间断地进行思想认识上的教育，转变学生的思想，提高了认识。一年来，严格按照学校要求，把提高教育教学质量作为重点工作来抓。积极配合每名教师。共同研究每一名学生。分析探讨存在的问题，分层管理，分层要求，经过努力，每名学生都有不同程度的提高与收获。3、卫生、活动方面一年来，始终以“时时处处干干净净”为目标，严格要求爱护学校的一草一木。对于活动更是积极参加，并有效的利用活动对学生进行教育。如：在列队比赛中，本班拿了第三名。以此来教育学生进行体育锻炼，增强体质； 4、安全方面
3、“安全工作只讲过程，不求结果。”一年来，时时讲安全，处处说安全。在提高学生思想认识的同时，还对简单的安全知识进行了学习。我把此项工作做为重中之重。一年来，本班无一起安全事故发生。二、不足之处及措施1、学习意识不强，思想意识陈旧，方法老化。凭经验干工作。2、对于学生的思想教育有时不够坚持经常，对于个别学生还不到位。尤其是心理健康教育。3、家访工作不全面、不到位。虽有家访，但效果不是很明显，导致本班学生有个别流失的。家庭教育与学校教育没达到更好地结合。4、对于学生的学习要求不严，与学生沟通较少，个别辅导的效果不明显，整体质量提升较慢。针对以上的不足，本人打算采取以下弥补措施：1、加强自身素质的提高。勤学习，用理论来指导实践，结合实际用新的方式方法来解决存在的问题。2、对学生坚持以思想教育为主。坚持从思想入手，转变学生对学习的态度。同时，学习上严要求，加强指导与辅导，与任课教师密切配合，共同教育学生。 3、坚持假期、下学期的家访工作。有针对性，有目的，求实效。不流于形式。真正让家庭教育与学校教育配合的更加完美。 班主任工作永远都不是最完美的，只有不断的去学习，改进。才能更好的适应这一岗位，才能更好地教书育人。
