《分数的意义和性质》习题2

《《分数的意义和性质》习题2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《分数的意义和性质》习题2（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date分数的意义和性质习题2分数的意义和性质习题2分数的意义和性质习题2一、填空。（1）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长（ ）米，每段是5 米的（）。（2）1128 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。（3）用分数表示下面图形的阴影部分。 （4）在下面的里填上“”、“”或“”符号。14 0.125 99 1 3356 6.5千克615 千克(5)一项工程必须在20

2、天完成，平均每天完成全部工程的（）/（）。9天完成这项工程的（）/（） 。11天完成这项工程的（）/（） 。（6）六（1）班喜欢数学的人数占全班人数的，这里把（）看作单位“1”，平均分成（）份，喜欢数学的人有这样的（）份。（7）一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的，每人分得的巧克力是这盒巧克力的二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（1）4/7 米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。4米1米 单位1（2）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。三、解决问题。1、五(4)班有学生48人，三好学生有31人，三好学生的人数各占全班人数的几分之几？2、一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？3、李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？4、一块布料长8米，可以做同样大小的围裙12个。（1）每个围裙用去这块布料的几分之几？（2）每个围裙用布几分之几米？-