2020年六年级语文上册 山雨练习题 新人教版基础知识点点记 三、同音聚会(填写同音字组词) jiàn( )设 琴( ) ( )康 逐( ) yōu( )雅 ( )静 ( )虑 ( )久 四、依样画瓢(照样子写词语) 1.(火)一样红 ( )一样白 ( )一样黑 ( )一样快 ( )一样甜 ( )一样美 ( )一样滑 2.一(篇)文章 一( )树叶 一( )绿草 一( )岩石 一( )音符 一( )山风 一( )小曲 五、添枝加叶(扩充词语) ( )的山风 ( )的云雾 ( )的小曲 ( )的色彩 ( )的绿色 ( )的音响 六、冤家路窄(从课文中找反义词) 干燥( ) 笨重( ) 模糊( ) 沙哑( ) 牢记( ) 坚硬( ) 七、对号入座(选词填空) 幽静 宁静 寂静 1.雨后的山谷显得格外的( ) 2.山村的夜晚显得格外的祥和( ) 3.人都走完了,校园陷入了一片( )之中 溶化 融化 熔化 4.傻孩子,盐都( )到水中了,哪还找得到? 5.所有的色彩都( )在水淋淋的嫩绿之中。
6.达到一定温度的时,铁块儿会( )成铁水 八、修辞辨析(在括号里写出句子所用的修辞方法) 1.风,也屏住了呼吸,山中变得非常幽静 ) 2.这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸 ) 3.山谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟 ) 4.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?() 5.头顶的岩石像为我撑起的巨伞 ) 九、句子易容(按要求改写句子) 1.跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了 改换语序:_________________________________________________________________ 2、雨改变了山林的颜色 改成“把”字句:___________________________________________________________ 改成“被”字句:___________________________________________________________ 3.雨悄悄地来了改成拟人句) ___________________________________________________________________________ 4.李强说:“我最喜欢看雨中的景色。
改为转述句) ___________________________________________________________________________ 5.雨神奇地从四面八方飘然而起改为比喻句) ___________________________________________________________________________ 十、内容梳理(课文回放) 1.《山雨》一课按照__________、__________、__________的顺序,先后从__________和__________两个方面写雨中的景色,从中可以体会到作者对山雨的__________之情 2.文中有一个四字词语“__________”写出了山雨到来的悄悄,它和“__________”一词的意思很相近 3.课文中,作者先说“阳光下,山林的色彩__________”,接着说在雨中,所有的色彩“__________通过这种__________的写法,突出强调了“____________________”这句话的意思 4.判断下面说法的正误 (1)“沙啦啦,沙啦啦……”省略号表示省略。
) (2)“丁——冬——丁——冬——”这里的破折号表示声音的延长 )综合能力日日新 十一、理解感悟(文章阅读) (一) 雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩 1.这段文字出自课文《__________》,作者__________ 2.联系上下文理解词语的含义 轻捷:_____________________________________________________________________ 优雅:_____________________________________________________________________ 3.作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“__________”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“__________”,将此时的雨声联想成“__________”,形象生动地写出了山雨的__________美 4.用“~~”画出文中用了排比修辞法的部分 5.读这段文字中,你最突出的感受是什么? ___________________________________________________________________________ (二) 晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。
小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着一阵大风吹过,吹得树枝乱摆地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是怕人雷声像爆炸似的,“__________”响起来在这电闪雷鸣之中,“__________”,大雨从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了无数的大珠链雷雨中,行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着白亮亮的雨点打在雨伞上,“__________”直响渐渐地,雷声小了,雨点也小了云散了,雨停了,太阳出来了,一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉爽极了 1.选择恰当的拟声词,填到文中的空线上填序号) A.哗哗哗 B.轰隆隆 C.啪啪啪 D.呼呼呼 2.短文按下雨的过程,写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括 (1)雨前__________________________________________________________________ (2)雨中__________________________________________________________________ (3)雨后__________________________________________________________________ 3.将短文分成三层,用“∥”在文中标明。
4.从文中各找出一个比喻句和拟人句,抄在下面 比喻句:___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 拟人句:___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________六年级语文上册第1课《山雨》复习检测参考答案 一、沐浴 层次 飘洒 音符 凝聚 欢悦 余韵 歌谣 二、rùn qīnɡ bǐnɡ jī tán tiáo 三、建 键 健 检 优 幽 忧 悠 四、1、雪 炭 箭 蜜 画 油 2、片 丛 块 个 阵 首 五、湿润 轻盈 清晰 清脆 忘却 柔软 七、幽静 宁静 寂静 溶化 融化 熔化 八、拟人 夸张 对偶 反问 比喻 九、1、雨跟着一缕轻盈的云雾悄悄地来了。
2、雨把山林的颜色改变了 山林的颜色被雨改变了 3、雨蹑手蹑脚地来了 4、李强说他最喜欢看雨中的景色 5、雨像一首无字的歌谣从四面八方飘然而至 十、1、雨前 雨中 雨后 听觉(音韵) 视觉(色彩) 喜爱 2、飘然而起悄然而至 3、层次多得几乎难以辨认 都融化在水淋淋的嫩绿之中 对比 雨改变了山林的颜色 4、√ × 十一、(一)1、山雨 赵丽宏 2、轻快敏捷 优美高雅 3、奇妙无比的琴键 无数轻柔敏捷的手指 优雅的小曲 音韵 4、每一块……绿草 (二)1、呼呼呼 轰隆隆 啪啪啪 2、风起云涌,电闪雷鸣越下越大,天地间像挂上了无数的珠链 天地间变的格外清爽 3、……响起来 ‖ 在这电闪雷鸣中……雨点也小了 ‖ 云散了,雨停了…… 4、比喻:太阳像个大火球 拟人:小树无精打采地耷拉着脑袋附送:2020年六年级语文上册 穷人练习 新人教版基础知识点点记 三、添枝加叶 ( )的波涛 ( )的狂风 ( )的小屋 ( )的海风 ( )的神情 ( )的天气 四、活学活用(在句中用上本课词语) 1、小红,你__________在那小声嘟囔什么? 2、太险了!谁站在这儿都会感到__________的。
3、我的心里__________,像大海在翻腾 4、__________!不干好事,被警察抓了,活该! 5、他这会儿心里像揣着一只兔子,__________的! 五、分清敌友 抱怨( ) 张罗( ) 探望( ) 保佑( ) 顾惜( ) 照顾( ) 六、句式辨析(填序号) A、陈述句 B、疑问句 C、感叹句 D、祈使句 1、桑娜一惊,从椅子上站起来 ( ) 2、我不在,你在家里做些什么呢? ( ) 3、快去!别等他们醒来! ( ) 4、唉!她死得好惨哪! ( ) 七、择优录取(选词填空) 宁静 平静 安静 幽静 寂静 僻静 冷静 恬静 1、他住在一个( )的小山村里,很少与人来往 2、清晨的小树林里格外( ) 3、小城的夜晚显得格外祥和而又( )! 4、他刚吃了镇静药,这会儿( )得多了! 5、他都欺负人到家门口了,你让我怎么( )? 6、所有的人都离去了,校园里格外( ) 7、看他的表情非常( ),每一点激动的样子 8、院子里默默地着,任月光洒在她( )的脸上 八、巧妙关联(关联词语填空)。
1、( )夫妻俩心地都很善良,( )在收养孩子的问题上想法才会不谋而合 2、( )替两个孩子担心,倒( )干脆把他们都收养过来 3、夫妻俩( )自己多受点罪,( )愿意看着两个可怜的孩子没有人照顾 4、( )自己家的日子已经够苦的了,渔夫夫妻俩( )决定要收养邻居家的两个孤儿 5、渔夫夫妇认为,( )还有一口气活着,( )绝不能看着两个失去爹娘的孩子没有人照顾 九、标点妙用(辨析省略号的不同用法,填序号) A、表示。