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1、2019年四年级班语文下学期教学工作总结又是学期末,我现特将本学期本班的语文教学工作作以下小结:本学期的语文教学工作,主要按照课标要求的本年级的教学目标进行,还根据本班学生的实际情况在语文学习中部分学生基础不够扎实,在阅读和写作方面需要加强,表现在语言组织能力、概括能力、表达能力理解能力不够强,自主、自觉学习的能力也需要提高,后进生情况尤为严重,甚至作文中存在语句不通顺、欠连贯、错别字较多等现象进行分层教学。针对不同层次的学生制定不同的教学计划和目标进行教学。1、课前进行认真研读教材和精心备课,准确把握教学目标,努力改进课堂教学,按课时提出教学目的要求,突出重难点。2、课堂上注重学习方法的指导
2、和关注考点,并注重学生技能的培养。3、本学期开始鼓励孩子坚持写日记,并定期分享,结合班级管理鼓励多读书,以丰富心灵。一个学期下来,大部分孩子都能坚持去做,并及时进行了评比和奖励,期待后进的孩子能做得更扎实。4、作文教学方面,更为注重结合学生实际选材,引导学生从审题、立意入手,注重二次修改的落实。坚持下来,孩子在选材和表达上有了一定的进步,但平时的积累和考试时快速选材的应变能力还有待提高。平时也较注重习作的讲评及优秀习作的分享与展示,并以此激励学生的写作兴趣。5、平时的教学中,我还特注重对学生预习和自学能力的培养,学生本学期独立自主学习的能力已明显高于上学期,但以后还需要更多针对后进生的方法上的
3、指导和关注。一个学期的教学工作已结束,回顾本学期的教学点滴,发现孩子在成长中一点点进步着,最欣喜的是临界生的成绩相对稳定了不少,这大概就是所谓的“心在哪,收获在哪”吧,后进生的辅差落实工作是我以后最该努力的方向。提优生、扶中层、辅后进,让每个孩子都在原有层面上有进步、有收获、有成长,是我来年工作努力的目标与方向。附送:2019年四年级生活中的数学应用能力检测题班级 姓名 得分 1. 一个计算器24元,李老师要买4个。他带了100元,钱够吗?2. 工厂要加工xx个布娃娃,平均每天加工95个,20天能完成任务吗?如果不能,还要几天?3. 某校到苗辅场买树苗,每棵树苗20元,买4棵送1棵。一次买4棵
4、,每棵便宜多少钱?4. 李老师带3000元钱去买电话,买了18部,剩下12元。那每部是电话多少元?5 6一个滴水的水龙头每天要白白地流掉12千克水,照这样计算,一个月(按30天计算)大约要流掉多少千克水?7五年级一班开展读书活动,第一个月平均每人读8本书,照这样读下去。五年级156个同学一年可读多少本书?89刘老师带了280元钱。(1) 如果都买足球,估计最多能买几个?(2) 如果都买足球,估计最多能买几个?9小小统计师。苹果香蕉草莓西瓜桔子男生18148910女生5156412请根据以上数据制成复式条形统计图。20151050苹果香蕉草莓 西瓜 桔子(1) 从统计图中你能得到什么信息?(2)如果开联欢会要买水果,该买哪种水果?10