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1、2019年四年级班语文下学期教学工作总结又是学期末，我现特将本学期本班的语文教学工作作以下小结：本学期的语文教学工作，主要按照课标要求的本年级的教学目标进行，还根据本班学生的实际情况在语文学习中部分学生基础不够扎实，在阅读和写作方面需要加强，表现在语言组织能力、概括能力、表达能力理解能力不够强，自主、自觉学习的能力也需要提高，后进生情况尤为严重，甚至作文中存在语句不通顺、欠连贯、错别字较多等现象进行分层教学。针对不同层次的学生制定不同的教学计划和目标进行教学。1、课前进行认真研读教材和精心备课，准确把握教学目标，努力改进课堂教学，按课时提出教学目的要求，突出重难点。2、课堂上注重学习方法的指导
2、和关注考点，并注重学生技能的培养。3、本学期开始鼓励孩子坚持写日记，并定期分享，结合班级管理鼓励多读书，以丰富心灵。一个学期下来，大部分孩子都能坚持去做，并及时进行了评比和奖励，期待后进的孩子能做得更扎实。4、作文教学方面，更为注重结合学生实际选材，引导学生从审题、立意入手，注重二次修改的落实。坚持下来，孩子在选材和表达上有了一定的进步，但平时的积累和考试时快速选材的应变能力还有待提高。平时也较注重习作的讲评及优秀习作的分享与展示，并以此激励学生的写作兴趣。5、平时的教学中，我还特注重对学生预习和自学能力的培养，学生本学期独立自主学习的能力已明显高于上学期，但以后还需要更多针对后进生的方法上的
3、指导和关注。一个学期的教学工作已结束，回顾本学期的教学点滴，发现孩子在成长中一点点进步着，最欣喜的是临界生的成绩相对稳定了不少，这大概就是所谓的“心在哪，收获在哪”吧，后进生的辅差落实工作是我以后最该努力的方向。提优生、扶中层、辅后进，让每个孩子都在原有层面上有进步、有收获、有成长，是我来年工作努力的目标与方向。附送：2019年四年级生活中的数学应用能力检测题班级 姓名 得分 1. 一个计算器24元，李老师要买4个。他带了100元，钱够吗?2. 工厂要加工xx个布娃娃,平均每天加工95个,20天能完成任务吗?如果不能,还要几天?3. 某校到苗辅场买树苗，每棵树苗20元，买4棵送1棵。一次买4棵
4、，每棵便宜多少钱？4. 李老师带3000元钱去买电话,买了18部,剩下12元。那每部是电话多少元？5 6一个滴水的水龙头每天要白白地流掉12千克水，照这样计算，一个月（按30天计算）大约要流掉多少千克水？7五年级一班开展读书活动，第一个月平均每人读8本书，照这样读下去。五年级156个同学一年可读多少本书？89刘老师带了280元钱。（1） 如果都买足球，估计最多能买几个？（2） 如果都买足球，估计最多能买几个？9小小统计师。苹果香蕉草莓西瓜桔子男生18148910女生5156412请根据以上数据制成复式条形统计图。20151050苹果香蕉草莓 西瓜 桔子（1） 从统计图中你能得到什么信息？（2）如果开联欢会要买水果，该买哪种水果？10
