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初中英语的几种教学方法要想上好初中英语课，就必须研究教学方法。个灵活、丰富、 有效的教学方法，可以帮助学生认识学习对象，明确学习任务，确 立学习目标；可以提高学生认知领域里的思维活动，能力领域里的 训练活动，情感领域里的心理活动。所以，作为英语教学的实施者， 我们必须要掌握几种好的教学方法。下面本人就来介绍几种行之有 效的方法与大家分享：一、任务型教学法国家英语课程标准明确提出“本课程倡导任务型的教学模 式”要求“教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法，尽量采 用任务型的教学途径”(教育部，2001),因为任务型教学被认 为是在培养学生运用能力方面“现有的最有效的方法任务型教学是 20世纪80年代以来西方英语教育最新发展成果，是“交际法”(communicativeapproaches) 的最新发展。对于任务有着不同层面 的定义，总的来说，任务是一种教学活动，“是一件以意义为中心 的活动，使学习者使用目的语参与到理解、处理、输出和/或互动之中。” (d.nunan,1989 )依据对 d.nunanj.yalden,p.shekan等人的著作和英语课程标准等文献的阅读分析，结合对按照任务型 教学思路编写的小学教材新标准英语、初中教材新目标英语 的分析，我们可知，任务型教学具有以下基本特征：1.任务型教学是交际法的一种新的形态，是交际法的发展，而不是交际法的替代物
