统编版（2019）高中语文上册第二单元《单元学习任务-写作》第二单元写作专题导纲姓名： 班级： 小组： 一、写人要关注事例和细节在写人的文章中，“事”不可少一个人做的事很多，我们不可贪大求全，而要根据所表现的中心，对掌握的众多大大小小的事进行提炼、剪裁，选用那些最能表现人物性格或精神品格的典型事例和典型事例同样重要的，是真实感人的细节在很多情况下，能给别人留下深刻印象的，恰恰是生活和工作中的一些细节只要善于抓住这些细节，就能用简短的文字写活场景中的人，让一个个活生生的人“站立”在读者面前如李清照笔下“和羞走倚门回首，却把青梅嗅”的俏皮、羞怯、活泼的少女，鲁迅笔下那临死还怕被人笑话而力求画一个好圆圈的阿Q，巴尔扎克笔下那濒临死亡还想把镀金的十字架抓在手里的葛朗台……这些细节，这些人物，让读者过目不忘，回味无穷[技法指导](一)选取典型事例典型事例指那些具有代表性、能有力刻画人物、能集中表现中心的事件[例1] 那次天崩地裂，那次地动山摇，高楼大厦瞬间成为一片瓦砾，多少生命在废墟中呼唤求助当被解放军战士成功托起，放入担架时，小男孩轻轻一笑，用满是灰尘的左手向战士们敬礼！这是一个孩子的微笑，也是灾区人民对未来充满希望的微笑。
它传达了太多：乐观坚强地活着，感谢所有关心灾区的朋友，我很好！（选自优秀作文《这也是一种力量》）[赏析]抗震救灾是十分重大的事件，但作者没有仅仅从面上进行泛泛的描述，而是从这一重大事件中选取一个最典型、最具体的镜头——一个被救小男孩“轻轻一笑”并“用满是灰尘的左手向战士们敬礼”，来表现在抗震救灾过程中全体人民所凝聚起来的力量和精神虽然文字不多，但小男孩当时的神情和动作已经足以说明一切了由此可见，典型事例在文中可以起到以一当十、以少胜多的作用在写人叙事类的文章中，选取典型事例来凸显人物性格、塑造人物形象尤其重要那么，如何选取典型事例呢？1.典型事例要有代表性有代表性指选取的事例具有普遍意义，不是一个极特殊、偶然的现象[例2] 2001年春节过后的第二天，湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩大的试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间他蹲下身子翻看着土壤我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉：这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？(选自《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》)[赏析] “挽起裤腿走下稻田”是袁隆平最标准的形象，选段特意选取了春节过后的第二天，将要在几天后赴京领取国家最高科技奖的袁隆平依然和往常一样“迈步走进田间”这一事例，有力刻画了袁隆平勤勉刻苦的工作态度，集中表现了他对农业科研事业的热爱。
2.典型事例要真实“真实”指所写事例要有根有据，符合生活实际，而不是凭空捏造[例3] 穿过马路，就是菜市场了母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……一刹那间，我的心灵震颤起来这是一个多么熟悉的动作呀！上小学时，我每天都要过一条马路才能到学校母亲那时在包装厂上班学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才转身回去上班横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着我的手走到马路对面然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟选自《牵着母亲过马路》有删改)[赏析] 年迈的母亲与壮年的儿子一起过马路，母亲停下来，伸出右手准备拉着儿子的手过马路——在母亲的心中，儿子永远是当年的小孩，母爱一直未曾缺席突然停了下来”“把菜篮挎在臂弯”“腾出右手，向我伸来”，描写具体，场景真实、鲜活，让读者身临其境3. 典型事例要以小见大“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情生活中的点滴小事，往往能反映出一个人的人格和精神。
运用以小见大法，既能给选材带来极大的便利，又利于把人物写得血肉丰满、性格突出，把感情表达得真挚细腻、深刻感人，把文章主题打造得集中深刻，启人深思[例4] 外婆是细心的，她小心地摆出一小桌精致可口的饭菜，在外公墓前这个时候，外婆总是哭我知道，外婆听别人说过，另一个世界的人是很想吃供奉的食物的，可是他们的喉，只有针眼大外婆想到外公那样子，就会很难过吧而外婆叠的纸钱，已经厚得烧不完了如果那些飘飞的灰烬能带上外婆的思念，那么我觉得那些都是最美的情书选自《举手投足之间》有删改）[赏析] 文段写外婆为了祭奠外公，精心准备饭菜，叠烧不完的纸钱，这些都是“小”事，非常生活化，并且渗透了情感作者通过这些生活中的小事，集中表现了外婆对外公的深切思念二）关注细节所谓“细节”，指的是所记人、事、景中的细枝末节，如人物的动作、语言、外貌、神态，生活中细小的事件，环境中细小的事物，等等细节是文学作品中描写人物形象、事物状态、社会环境和自然景物的最小的组成单位在写人的文学作品中，细节描写尤为重要通过真实、独特、生动的典型细节的描写，能够避免空泛、平铺直叙的表述；能够鲜明、形象地突出人物性格，丰富人物形象；能够生动、有效地连接故事情节，构成人物关系；能够烘托环境气氛，渲染人物情态，增加作品的形象性与生活气息。
没有细节，就没有艺术同样，没有细节描写：就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象细节描写的对象极为广泛，日常生活中的琐事、人物的容貌衣着及言谈举止、社会环境的一隅、自然界中微妙的现象等，都可以作为细节描写的对象1.细节描写要真实细节来自生活，因此细节描写必须真实地表现生活这种“真实”，只有细心观察的人才能捕捉到，我们千万不能为写细节而写细节或胡编乱造[例5]“爸爸，祝您生日快乐！”虽然声音细若蚊蝇，但父亲还是听清了他惊讶地抬起头，我看见他苍老的脸上多了几道皱纹，眼眶中闪烁着点点泪花，声音有些哽咽，继而扭捏地红着脸道了声：“嗯当我从房间里拿出礼物时，父亲看着我愣了半天，那双因岁月与家庭重担而长满茧子的粗糙的大手微微颤动着父亲的目光在我的脸上与礼物间来回扫视，最后停在了我的脸上，他很久才伸出微抖的手慢慢地向礼物靠近，但伸到一半时，那双手又猛地缩回只见他先把手按在上衣上狠狠地擦了几下，确认干净后才小心翼翼地接过礼物，轻轻地摸了摸，然后迅速把它装进袋子里，放到房间，像是得到了一件意想不到的珍宝他的表情中有喜悦，有兴奋，有激动，仿佛有千言万语却不知该如何表达一样虽然父亲嘴上埋怨我乱花钱，但他脸上的严肃却渐渐退去，幸福暗暗溢出。
[赏析]文段中“惊讶地抬起头”“声音有些哽咽”“扭捏地红着脸”“愣了半天”“目光在我的脸上与礼物间来回扫视”“把手按在上衣上狠狠地擦了几下”“小心翼翼地接过礼物，轻轻地摸了摸”等细节描写逼真传神，真实地刻画出父亲收到孩子的生日礼物时复杂的心情，如果不是亲身经历，这样的细节又怎能凭空想象出来呢？2.细节描写要典型所谓“典型”，指所描写的细节具有代表性，能够通过个别的、细小的事物反映一般与全貌，由现象揭示本质细节必须是有价值的，就是说细节描写必须为刻画人物性格特征和深化主题服务，并不是说只要写得“细”就可以了[例6]转眼，我到了上学的年纪爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的肩上然而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰寒刺骨的春水，我分明听见他牙关的磕碰并感受到他身体的颤抖第一次，我感觉江南的雨天是惆怅的选自《木屐》有删改)[赏析]“牙关的磕碰”“身体的颤抖”等细节描写极具代表性，塑造出一个对孩子有着宽厚、深沉的爱的父亲形象3.细节描写要新颖独特细节描写是为塑造人物形象和表现主题思想服务的因此要挑选那些最能表现主题和人物的细节，特别是属于所写人物独有的细小动作比如，很多同学在表现父爱这一题材时，总喜欢写父亲给“我”买玩具或父亲陪“我”逛公园之类的细节，这些细节固然有其作用，但由于过于陈旧，读来让人提不起兴致。
相反，新颖的细节会给人耳目一新的感觉如著名作家朱自清曾选用父亲爬过站台为自己买橘子的“背影”来表现父爱，这一充满深情的细节描写非常新颖别致又如，茹志鹃的《百合花》通过通讯员在枪筒里插树枝这一细节，将通讯员天真、纯朴、面临战争不紧张、热爱生活的特点鲜明地呈现在读者眼前，新颖而独特，极具感染力要写好细节，掌握一定的艺术技巧当然是重要的，但更重要的是作者要对生活进行深入细致的观察高尔基说：“我是个文人，职业使我必须注意一些细枝末节果戈理在观察人的时候，甚至不放过衣服上的一粒扣子周立波在写《暴风骤雨》时，为了核实书中的一个人物七月间能否在路边打野鸡的细节，特意下乡了解，才知道在东北七月间野鸡爱进山，很少到路边来，因而把打野鸡改为打兔子[佳作赏析]卖豆腐的王阿婆老街的尽头是一家老店老店是专卖豆腐的我们都喊那个卖豆腐的老妪“王阿婆”王阿婆的豆腐店生意兴隆，盛夏寒冬，客人从来不断几块厚厚的木板，古朴中冒着几分潮湿的水汽几张微微泛黄却无污溃的白纱布，在每个清晨都带给我们些许柔意每当看到王阿婆将这几样“老伙计”请出来时，我就知道做豆腐的时间到了上好的黄豆早已磨成了浆水白纱布一层层地叠着，将豆浆和渣滓分离后，王阿婆将纯白的豆浆用木板围好，点上卤水，静待时光将豆浆慢慢吸收，几小时后，再打开纱布时，柔嫩细白的豆腐就做成了。
每到这个时候，王阿婆都会把木板、纱布小心地摆放在桌上，双手合十，双目微闭，对天对地，最后对着桌子，恭敬作揖，嘴里轻念一句：“辛苦了，老伙计们，谢谢你们了！”小时候，每次听到这句话都觉得好笑，如今想来却有几分暖意卸下门板，忙碌的一天又开始了王阿婆对每一个客人都笑脸相迎，切完豆腐，放在小秤上称称，若是少了便会加上一些，若是多了却从不切下一些或许是因为她的热情和微笑，客人总是爱到她的店里来我常常对她的过分热情表示不解，她却说：“我一个老婆子做的豆腐早就比不上别的手脚更灵便的年轻人了大家愿意来，是在照顾我的生意啊我心里感激着呢，多给一点儿又有什么关系呢！”那一刻，我觉得这个满头白发的老人身上竞透着几分高远的人格魅力前段时间，随奶奶下乡，路过王阿婆家的豆腐店，想起细腻白暂的豆腐不觉嘴馋，想去买几块，却发现大门紧闭我向邻居打听，原来昨日的黄豆有些不新鲜，做出的豆腐口感差了一些，于是她都倒了，现在去重买豆子了这老太太，迂死了，好端端的，少挣了一天的钱隔壁的年轻女人撇撤嘴说我却在内心由衷地敬佩王阿婆，又想起几年前她说的话，不觉心中了然，原来她生意兴隆的原因正在于她对客人、对陪伴自己劳作的老伙计们、对天地自然的那份发自内心的感谢。
因为感谢生活的馈赠，王阿婆才会对自己的老伙计们精心呵护，对每一个顾客笑逐颜开，对每一颗黄豆精心挑选感谢生活的馈赠，就是王阿婆的生活信仰抬头，看着阳光下紧闭的那扇古朴的门板，我心里顿生暖意，默念着：“王阿婆，谢谢你，让我学会感谢生活的馈赠！”(有删改)[点评] 本文紧紧围绕“感谢生活的馈赠”这一主题，刻画了懂得感恩、诚信经营的卖豆腐的王阿婆的形象文章选取了一些典型事例，如：豆腐做成后，对着工具“恭敬作揖”，深情致谢，对天地自然表达发自内心的感谢；因为黄豆有些不新鲜，将它们都倒掉，不坑顾客，不昧良心，诚信经营这些事例，前者新颖别致，引人注目，表现了王阿婆满怀感恩之心；后者极具代表性，表现了王阿婆诚信的生意经文中的细节描写极其成功，如对王阿婆的语言描写，既朴实真诚，又入情入理，表现了一位通情达理的长者形象——“我心里感激着呢，多给一点儿又有什么关系呢”总之，典型事例的选择、成功的细。