基层班组企业文化建设案例.doc

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1、求同存异,与班组共发展 解读保护班“1+1”活动一、 活动开展背景为更好地开展秋检预试工作,更好地营造班组氛围,更好地提高成员素质,调度所保护班开展了名为“1+1”的班组活动。这项活动旨在让所有员工拥有“快乐工作”的感知,都能从学习、工作中得到成就感和快乐感;发挥班组成员的工作积极性、主动性和创造性,营造关心人、理解人、尊重人、团结协作、宽松融洽的文化气氛,增强对集体的凝聚力和归属感,把班组营造成为一个令员工倍感温馨的家园,一个朝气蓬勃的家园,一个积极上进的家园。二、 何为“1+1”如何理解这个式子?我们暂且抛开它作为数学公式的存在,以下是对保护班“1+1”活动的全方位解读。(1)一加一在工作

2、中我们每个人可以是单独的个体存在,也可以组成一个整体共存。在组合的过程中,是否仅仅是在一起工作的两个个体呢?如何在工作过程中形成合作中竞争,竞争促合作的良好局面?保护班从“1+1”中作了如下理解。一加一等于一。两个人或者更多的合作,是作为一个整体,一个团队而存在,合二为一。既然是一个整体,就要凡事以大局为重,从工作的安排到工作的执行,都不能单纯的以个人为中心,而是要将整个团队放在第一位。时时刻刻记得,这是一个整体,荣辱与共。从新员工的开始参加工作,就一步步培养大家的团队意识。一加一大于二。工作中的合作使我们成为一个整体,但是思想的交流会促进我们的合作。一千个人就有一千个哈姆雷特。同一件事物,每

3、一个人在不同的思考角度,在不同的的技术层次,在不同的经验高度,会有不同的见解。保护班提出的“一加一大于二”是指,在对同一个问题的分析时,更加提倡集思广益,每个人提出自己的看法和解决方案,再由此综合,融汇,得出一个更加全面完善的结论。同时,也继续激发着大家的新想法。思想火花的碰撞,可以激发工作的激情,可以促进我们对工作的深层次思考。(2)异家壹“异”,即是区别,不同。“壹”,当为统一,一致。在工作生活中,既要提倡个人见解风格的存在,更要有统一的工作要求,实施标准。个人的风格要融入到整体的统一之中。标准化管理,标准化作业保护班争取做到每项工作,包括基础管理,技术管理,事事有标准,时时遵标准。 (3

4、)一家一 2011年,在公司工会及调度所分会领导下,保护班在创建“模范职工小家”的工作中,结合电网保护班的工作性质,以标准化建设为契机,提出了以建设“学习小家、安全之家、健康之家、文明小家”的建家目标。(一)突出“以人为本”理念,建设“民主小家” 班组民主管理是公司民主管理的基础,其内涵是让职工广泛参与各项管理工作,从而激发广大职工的积极性和创新热情。(二)围绕“安全目标和制度建设”,建设“安全小家” 安全是电力生产天字号大事,更是保护班班组管理的第一要务。为保障电网安全稳定运行,我们制定、完善了周安全会制度、电网运行分析制度等20于项制度。并充分利用周安全例会,加强安全知识学习事故案例分析,

5、深刻吸取事故教训,举一反三,结合误调度危险因素,形成了防止误调度的“一三二”工作法,为提高调度员应急处理能力和工作效率提供了可靠的保障。(三)实施“爱心互助、四访五谈”,建设“温馨小家” 在建家过程中,我们认识到,职工小家的神圣职责是维护职工的合法权益,立足点应为职工排忧解难办实事。班组内部也积极组织各项活动,技能对抗赛,羽毛球友谊赛,篮球比赛,竞争中求共进。(四)全面提高思想水平和业务技能,建设“学习型小家” 智能化电网建设需要拥有高素质的调度队伍。保护班以创建学习型班组为契机,制订了学习型职工小家共同愿景、学习目标规划、学习管理制度。三、 主要成效保护班不断深化标准化建设,加强班组基础建设,并以“两推一化”三项活动为契机,努力提升精益化管理水平。保护班在实际工作中践行“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观,并在大型改造现场开展“青年突击队”和“党员先锋队”等活动。保护班的开展创建职工之家,民主生活会等活动,提高了班组成员的责任感和归属感,形成了团结、互助、民主、和谐的良好风气。班组以标准化建设为起点,各项工作按照标准化流程有序开展,以保障所辖电网设备安全稳定运行为工作中心,以严谨的工作精神和认真的工作态度对所辖设备进行精益管理和精心维护!

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