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1、2019年一年级统一考试生物试卷(word版，含答案)一、 选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。形成这一差异的非生物因素是（ ）A水 B. 温度 C土壤 D. 空气2. 下列能称之为种子的是（ ）A一粒稻谷 B. 一粒蚕豆 C. 一粒葵花子 D. 一粒玉米3.俗话说：“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了：A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响4. 准备两个瓶子，里面装上并分别种上豆苗，往甲瓶里只浇水，往乙瓶里既浇水又施肥，经过一段时间以后，两瓶中豆苗的生长情况是（ ）
2、A甲生长得瘦弱，乙生长得健壮 B. 甲和乙长势良好C甲和乙都生长的不好 D. 甲生长得健壮，乙生长得瘦弱D.一块农田可以看做一个生态系统5.显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使观察到的细胞体积最大，应该选用的镜头组合是：A.10和40 B. 10和10 C. 5和10 D. 5和406.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了保持细胞的正常形态，应该在载玻片的中央滴加一滴：A.浓盐水 B.淡盐水 C.生理盐水 D.清水7. 动植物细胞都有的能量转换器是：A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体和线粒体 D.细胞核8.人的体细胞有23对染色体，细胞分裂后形成的体细胞中染色体数目是：A.46条 B.23条
3、 C.46对 D.92条9.植物体水稻的结构层次是：A.细胞组织系统植物体 B.细胞组织器官植物体C.细胞器官组织植物体 D.细胞系统器官植物体10.下列结构中，属于器官层次的是：A.胃 B.血液 C.神经细胞 D.洋葱表皮11细胞分化的结果是形成了：A.器官 B.系统 C.组织 D.个体12.人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是：A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织13.关于单细胞生物的叙述，错误的是：A.对于单细胞生物而言，一个细胞就是一个个体 B.单细胞生物草履虫依靠表膜呼吸C.单细胞生物对人类都是有害的 D.单细胞生物也能对外界刺激做出反应14.下列有关藻类植
4、物的描述中，错误的是：A.藻类植物有多细胞的，也有单细胞的 B.藻类植物依靠孢子繁殖C.藻类植物有茎、叶的分化，具有假根 D.藻类植物大多生活在水中15.下列有关蕨类植物的描述中，错误的是：A.蕨类植物依靠种子繁殖 B.蕨类植物有根、茎、叶的分化C.蕨类植物进化出了输导组织 D.古代的蕨类经过漫长的变化，形成了煤16.下列属于裸子植物的是：A.豌豆 B.玉米 C.苏铁 D.荔枝17.关于种子萌发的过程，叙述错误的是：A.种子萌发时，首先要吸收水分 B.种子萌发时的营养都是来自子叶C.种子萌发时，最先突破种皮的是胚根 D.胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分18. 土壤板结不利于植物生长，原因是(
5、)。A.缺少肥力，妨碍光合作用 B.缺少水分、妨碍光合作用C.缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用 D.缺少氧，妨碍根的呼吸作用19赵伯伯家种植的白菜，植株矮小瘦弱，叶片发黄，是因为缺少哪种无机盐：A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含硼的无机盐20.关于绿色植物对水分的吸收、运输、利用和散失，下列叙述正确的是：A.绿色植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用B.水分在植物体内依靠筛管从下往上运输C.植物体散失水分的门户是气门D.蒸腾作用散失水分对植物体是一种浪费，对植物没有任何积极的意义21.光合作用的原料是：A.氧气和二氧化碳 B.氧气和水C.二氧化碳和水 D.氧气和有机物22.
6、绿色植物通过光合作用将光能储藏在：A.叶绿体中 B.氧气中 C.水中 D.有机物中23.下列关于呼吸作用的叙述中，错误的是：A.为生命活动提供能量 B.主要在线粒体内进行C.植物也能进行呼吸作用 D.只在无光时才能进行24. 在观察了叶片的结构后，小明将刚摘下的叶片放入70的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明：A.叶片下表皮的光照弱 B.叶片上表皮含叶绿素比下表皮多C.叶片下表皮产生的氧气多 D.叶片下表皮的气孔多25.人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是：A.推广生物防治方法，减少环
7、境污染B.发展生态农业，提高废弃物的再循环率C.开发森林资源，多使用一次性筷子D.建立各种自然保护区，保护生物多样性二、 识图作答题：（本题包括3小题，每空1分，每小题5分，共15分）26下图A为植物细胞模式图，B为草履虫结构示意图。B图A图（1）A图中起支持和保护作用的是图中标号 所示结构，液泡是图中标号 所示结构。（2）B图中草履虫靠图中标号 纤毛的摆动在水中旋转前进。（3）草履虫是单细胞动物，其食物中未能消化的部分通过 排出体外。（4）植物细胞与动物细胞共有的结构是 、细胞质、细胞核。27. 下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：甲 乙（1）甲图中是 ，对幼嫩的胚有保护作用。（2
8、）从植物体的结构层次来看，一颗种子属于一个（ ）。 A细胞 B组织 C器官 D植物体（3）菜豆种子与玉米种子比，最明显的区别是图中的 的数目不同。（4）乙图中结构由甲图中 所示的结构发育而来；（5）贯穿了整个植物体的组织是 。28、下图是花的结构模式图，请据图回答：(1)花的雌蕊由_花柱和_构成。(2)图中是_，它包括花药和花丝两部分。(3)花药里的花粉成熟后散发出来，落在上，花受粉后，整个发育成 。(4)种子中最主要的结构是_(填“胚”或“胚乳”)三、实验题：（本题包括3小题，每小题5分，每空1分，共15分）29.下图所示装置是为了验证光合作用的原料之一是二氧化碳。甲乙两装置的水槽中分别放置
9、的是清水和氢氧化钠溶液。（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体）（1）甲装置存在的目的是形成 实验。（2）实验一开始要将两装置同时放置在黑暗环境中一昼夜，这样做的目的是 。然后，将两装置一同移到阳光下，光照几小时。摘下叶片，检测。（3）可以用 检验淀粉是否产生，从而验证叶片中是否发生光合作用。检验前需要用 隔水加热的方法溶解叶片中的叶绿素。（4）甲装置的叶片不呈蓝色，乙装置的叶片呈蓝色，这可以说明： 。30.根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验，回答问题：（1）进行该实验时，不需要用到下列哪种材料 ：载玻片 生理盐水 镊子 清水 滴管（2）制作装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后
10、缓缓地放下，这样是为了避免盖玻片下面出现 。（3）在该实验中需要用 对细胞进行染色，在你观察到的细胞中，染色最深的结构是 。（4）在洋葱鳞片叶内表皮细胞中，不可能存在的结构是 。 细胞壁 液泡 细胞核 叶绿体31. 某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识分析回答：(1)瓶中的水草在生态系统中的成分是_，鱼在生态系统中的成分是_。(2)图中能进行光合作用的瓶是_，图CD中生物一定时间内会发生_作用。(3)图中B和D构成对照，探究_对生物生命活动的影响。四、分析说明题：（本题包括4小题，每小题5分，每空1分，共20分）32.小明知道种子的萌发需要水、空气和
11、适宜的温度，他想：“种子的萌发是否还需要光呢?“他为此设计了如右图所示实验装置。(1)大豆种子是由子房中的_发育来的，其结构包括种皮和_。(2)小亮看了小明的实验设计以后，认为这个实验有一个不完善的地方，请你予以指出： _。(3)如果密闭纸箱中的种子共有50粒，其中47粒萌发了，只有3粒没有萌发。这说明：_ 。3粒种子没有萌发的原因可能是：_ 。（答一种即可）33. 某学生利用“二氧化碳使澄清石灰水变浑浊”的原理，验证萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳。实验装置图如下： (1)能使澄清的石灰水变浑浊的是_图。(2)如果该同学想利用甲和乙构成对照实验，需要改进的是_。 (3)另一同学想利用该装置探究光合作用需要光，他将注射器内装有少量的红色液体，甲乙瓶内应装有_。然后，甲瓶放在光照条件下，乙瓶应_。1小时后观察红色液体的上升情况。 (4)利用该实验装置还可以探究_对种子萌发的影响(答一种即可)。34. 大气中二氧化硫浓度超过一定值，葫芦藓就不能生
