六年级下学期语文期末考试检测试卷

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1、六年级下学期语文期末考试检测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。mo w zho yo gng pn ch fng jng l yn co png zo f dng zh gung shng ti pi sh yu xng 二、 给加点字选择正确的读音,画“”。醉书(zu zhu) 停泊(b p) 日暮(m m)丰年(fn fng) 翻墨(m m) 惊鹊(qe qu)三、 给形近字组词。烘(_) 梗(_) 番(_) 彻(_) 拱(_) 硬(_) 翻(_) 沏(_) 掉(_) 拌(_) 俊(_) 魔(_) 悼(_)

2、 绊(_) 峻(_) 摩(_) 四、 补全词语。无独有(_) 见(_)知著 (_)然不同 万(_)更新赴汤(_)火 声泪(_)下 毫不(_)奇 天涯海(_)五、 选词填空。盼望 希望 指望 期望1要想过好日子就得辛勤劳动,不要去(_)什么时来运转。2他总算不负师长的(_),在这次演讲比赛中得了冠军。3青少年肩负着国家和人民的(_),任重道远。4我于是日日(_)新年,新年到,闰土也就到了。六、 按要求做题1身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)_2经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。(修改病句)_3妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改为转述句

3、)_4锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写拟人句)_七、 课文回顾与积累填空。1.通过学习狼牙山五壮士这篇课文,我掌握了写人记事的方法,比如本文是按事情发展的顺序来记叙的,先写接受任务,再写_、_、_、_,条理清楚。五位壮士_ 的精神让我难以忘怀。 2.开国大典记叙了1949年_月_日首都北京举行开国大典的盛况,本文通过对开国大典_的描写,表达了中国人已对中华人民共和国诞生的_之情。3.花之歌一文中大量运用 _和_的修辞方法,表现了花_的精神 。八、 阅读短文,回答问题。 生命之伞臭氧层在地球上空4至1千米的同温层中,聚集着占自然界总量90%的臭氧,这就构成了大气臭氧层。虽然臭氧的质量只占

4、整个大气层的11000000,但它却能吸收来自太阳的99%的紫外线,使地球免遭太阳紫外线过强的辐射。正是臭氧层这一“生命之伞”,庇护着人类及地球上的所有生灵!385年5月,英国科学家首次发现南极上空出现了臭氧层“空洞”,后来英国的“云雨7号”卫星探测出这个空洞的面积大如美国。科学家们还发现,北极、欧洲的上空,臭氧层也受到侵蚀,形成臭氧稀薄区域。从全球来看,大气中的臭氧含量正在逐年减少。致使大气中臭氧含量减少的原因有很多,而人类生产和生活所产生的CFC类物质进入大气层,则是造成臭氧含量减少、臭氧层被破坏的主要原因。CFC类物质主要是各类气溶胶、制冷剂、除臭剂所释放的氟氯烃,如广泛使用于冰箱、空调

5、的氟利昂、氟氯甲烷等。这些化合物在大气低空中很稳定,经过漫长的时日,顽强地飘到同温层,经阳光中的紫外线照射,发生光化反应,释放出化学反应能力很强的自由氯原子。而一个自由氯原子就可以借助连锁反应破坏10万个臭氧分子。臭氧层被破坏的后果是极其严重的。科学家研究表明,大气中臭氧每减少2.5%,就会给世界带来47万个皮肤癌患者。由臭氧层被破坏所带来的地球环境的变化,会造成农作物的大幅度减产。不仅如此,臭氧层被破坏还会使全球气候变暖,雨量增多,加速极地冰川的融化,海平面上升,导致大片海滨地区被淹没。为此,科学家们呼吁世界各国必须加强合作,采取措施,最大限度地避免臭氧层再遭进一步破坏,以保护人类自身。1下

6、面的说明顺序依次排列正确的是()臭氧含量减少的原因臭氧层的作用保护臭氧层臭氧层被破坏的严重后果臭氧层被破坏的现状ABCD2臭氧层“空洞”指的是臭氧层中()A臭氧分子之间的空隙B臭氧稀薄的区域C没有臭氧的区域D形状如洞的区域3下列说法不符合文章意思的一项是()A第1自然段运用了列数字、作比较等说明方法,强调了臭氧层的巨大保护作用。B大气中的臭氧含量逐年减少,与人们广泛使用于冰箱、空调的制冷剂等有关。C严格控制氟氯烃的释放量,可以延缓全球气候变暖、海平面上升的速度。D自由氯原子的特点是稳定、顽强。4用简洁的流程图概括臭氧分子受破坏的过程。_破坏臭氧分子5文中画线句子中的“主要”一词能不能去掉?为什

7、么?_九、 习作。生活就是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想:我们享受快乐,也体验忧伤。我们欣赏沿途的风光,感知奇妙的世界,收获生命的成长请结合自己亲身经历的一件事,以“一段的旅程”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:1内容具体,条理渭楚,语句通顺,表达真情实感2书写工整,卷面整洁,不写错别宇,正确使用标点3文中不要出现真实的校名和人名_答案1、茅屋 照耀 供品 厨房 经历 烟草 萍藻 浮动 烛光 生态 拍摄 游行 2、zu b m fng m qu3、烘焙 梗概 番外 彻底 拱桥 硬汉 翻页 沏茶 拔掉 凉拌 俊俏 魔方 追悼 羁绊 峻峭 摩托4、偶 微 截 象 蹈 俱 稀

8、角5、指望 期望 希望 盼望6、1.唐东杰布留下了铁索桥。 2.这次外出调查活动,对同学们的启发很大。 3.妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。 4.枝头的小鸟,在欢快地歌唱着。7、诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 英勇顽强、视死如归 10 1 场面 激动和自豪 比喻 拟人 积极乐观、向往光明8、1A2B3D4氟氯烃 飘到同温层 光化反应 释放自由氯原子 5不能去掉。“主要”一词说明导致臭氧变稀薄还有其他原因。“主要”一词的使用体现了说明文语言严谨、准确的特点。9、示例:一场意犹未尽的旅程一辆现代汽车,行在云贵高原崎岖的大地上,蕴含的东西,是我和弟弟无限的期待。这注定是一个丰富充实快乐的假期。一段未知旅程,如同

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