《2023-2024学年苏科版九年级上册物理第12章《机械能和内能》单元测试卷（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年苏科版九年级上册物理第12章《机械能和内能》单元测试卷（含答案解析）（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024学年九年级上册物理单元测试卷第12章机械能和内能姓名：_班级：_学号：_注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1关于热和能，下列说法中正确的是（）A热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B一块0的冰熔化成0的水后，温度不变，内能变大C相同温度下，1kg水比1kg冰含有的热量多D物体的内能与温度有关，0的物体内能为02下列事例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）A古人
2、钻木取火B冬天双手摩擦取暖C一杯热水慢慢变凉D人从滑梯滑下臀部发热3下列画线物体具有的能量不是弹性势能的是（）A变形的撑杆可以将人弹起B拉开的弓可以将箭射出去C压变形的蹦床可以将人弹起来D抬高的桩锤可以将地桩打入地下4如图，C919大型客机起飞升空的过程中，下列说法正确的是（）A客机重力势能减小B客机重力势能增大C客机机械能减小D客机机械能不变5关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A燃料的热值数值上等于1kg该燃料燃烧时放出的热量B燃料的热值越大，燃烧放出的热量越多C燃料燃烧时，质量越大，热值越大D相同质量的不同燃料，完全燃烧时热值大的放出的热量多6用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种
3、液体加热（不计热量损失），如图是甲和乙的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A甲的比热容与乙的比热容之比为2:3B甲的比热容与乙的比热容之比为1:2C甲和乙都加热10分钟，甲吸收热量比乙吸收热量多D甲和乙升高相同的温度，甲吸收热量较多7下列图中箭头表示空气流动的方向。炎热晴朗的夏夜，我市老坝港海边的陆地与海面之间空气循环流动的示意图表示正确的是（）ABCD8小明根据如图提供的信息得出以下四个结论，其中正确的是（）A铁块和铝块升高相同温度，一定吸收相等的热量B质量相等的水和沙子，吸收相同热量，水比沙子升温多C冬天楼房中的“暖气”用水做介质，是因为水的比热容大D质量相等的沙子和铁，降低相同温
4、度，沙子放出的热量小于铁放出的热量9如图为四冲程汽油机工作示意图，下列说法正确的是（）A依靠飞轮惯性完成的冲程是甲、乙、丁B甲图冲程中能量转化是机械能转化为内能C飞轮转速3000r/min，则该汽油机1s能做功25次D在一个工作循环中，工作过程依次是乙、甲、丁、丙10打篮球是很多同学喜爱的运动项目，某次打篮球过程中，篮球的部分运动轨迹如图所示，下列说法正确的是（）A篮球经过相同高度的B、C两点时，动能相等B篮球第一次反弹后到达最高点D时，动能为零C篮球经过B、E两点时，动能可能相等D篮球在整个过程中机械能守恒11如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和
5、初温也相同。当燃料燃烧完时（烧杯内液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为T甲、T乙、T丙，且有T甲T乙T丙，下列说法中正确的是（）A比较不同燃料的热值应选择图甲和图乙进行实验，燃料完全燃烧放出的热量通过加热时间反映B比较不同物质吸热升温的特点应选择图甲和图丙进行实验，吸热的多少通过液体升高的温度反映C实验液体a的比热容ca与实验液体b的比热容cb相比，cacbD实验燃料1的热值q1与实验燃料2的热值q2相比，q1q212小叶看见面点师傅将面拉成长条，放入滚烫的油中就炸出了香脆可口的油条，于是很想了解油的吸热能力。在老师指导下，他用酒精灯分别加热质量为50g、初温为20的油和水，记录的
6、相关数据如下表所示。若单位时间内油吸收的热量与水吸收的热量相等，酒精的热值为3107J/kg，水的比热容为4.2103J/(kg)。下列说法正确的是()物质种类加热时间（min）消耗酒精（g）末温（）油2188水2150A2min内油吸收的热量为3104JB他使用的酒精灯的加热效率为21%C油的末温比水的高，所以吸热能力更强D油的吸热能力与其吸收的热量多少有关二、填空题13如图是在疫情防控期间，消毒车正在喷洒消毒液的情景。消毒车正在匀速行驶，它的动能将_，机械能将_（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。14在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。（1）
7、这盆水很热，这里的“热”是指_；（2）物体吸热升温，这里的“热”是指_；（3）摩擦生热，这里的“热”是指_。15预计2021年5月我国火星探测“天问一号”将择机实施火星着陆，登陆火星的降落过程又被称为死亡七分钟。前5分钟“天问一号”的速度将从约5千米/秒迅速减到数百米/秒，此时“天问一号”的隔热大底温度将会升到约2000。由以上材料可知，“前5分钟”内“天问一号”的机械能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），内能_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。16今年入冬以来我国大部分地区遭遇强冷空气，为了使双手不至于冻坏，可以两手摩擦使手发热，这是通过_的方式增加手的内能。洒水车在水平路面上匀速前
8、进并洒水时，它的动能_，机械能_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。172022年6月5日10时44分，“长征2F”火箭载着带有3名航天员的“神舟十四号”飞船，从大漠深处的酒泉卫星发射中心拔地而起，飞赴苍穹，与中国空间站会合。加速上升过程中，飞船的机械能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），飞船外面的整流罩因与大气产生强烈摩擦温度升高，这是以_的方式改变了整流罩的内能。18某家用燃气热水器将40kg的水从24加热到40，燃烧了0.1m3的天然气，水吸收的热量是_J，天然气放出的热量是_J，燃气热水器的热效率是_。c水=4.2103J/(kg)，q天然气=3.2107J/m319老师演示了如
9、图实验，把活塞迅速压下去，观察到硝化棉燃烧，迅速压下活塞，是通过_的方式、主要使管内_（选填“空气”或“硝化棉”）的内能增加，炒菜时不断翻炒食物，食物变熟，主要是通过_改变了内能。20中国的载人航天技术已经取得了举世瞩目的成就，其中，返回技术已经处于世界领先水平，嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球，其着陆过程的部分轨迹简化为如图所示AB段返回器的动能_（选填“变大”“不变”或“变小”）：BC段返回器的机械能_（选填“变大”“不变”或“变小”）；CD段返回器动能增加量_（选填“大于”“等于”或“小于”）重力势能的减小量。三、作图题21如图所示，摆球从a位置由静止释放，先后经过b、c两个
10、位置，请在摆球动能最大位置的圆圈内标上数字1，重力势能最大位置的圆圈内标上数字2。22夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气产生流动。请在图中圆圈上画上箭头表示空气流动方向。23用两个相同的加热器同时给质量和初温均相同的物质A和水加热，A的温度随时间的变化关系如图所示。若A物质的比热容是水的一半，不计热损失，请在图中画出给水加热20 min温度随时间变化的关系图像。四、实验题24在探究“物体动能与质量和速度的关系”实验中，如图甲所示，将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。（1）实验中控制了钢球的_相同，从而探究动能与_的
11、关系；（2）小华将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较，来研究铁球动能大小与_的关系；（3）小华还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系，这个设计方案是_（选填“正确”或“错误”）。25小华利用三套完全相同的装置完成热学实验，如图1所示，液体1和2的质量相同，燃料A和B的质量也相同。（1）丙装置在安装时的一处错误是_，重新安装后，小华所测液体的初温均如图2所示，示数为_；（2）同时点燃三套装置的燃料对液体进行加热，每隔半分钟记录液体升高的温度T，直至燃料全
12、部烧完。小华根据记录的数据绘制出对应装置升高温度与时间关系图线，如图3所示；通过图1中的_两个装置可比较液体1和液体2的比热容，根据图3中所绘制的图线分析：液体_的比热容大。分析图线可知：燃料A和B的热值之比为_（设燃料完全燃烧且放出的热量全被液体吸收）。26在探究不同物质吸热升温特点实验中，如图甲，小明用同一装置给相同质量的水和食用油加热。（1）实验中，要控制水和食用油的_（选填“质量”或“体积”）相同，通过_（选填“温度的升高多少”或“加热时间长短”）来比较液体吸收热量的多少；（2）实验后发现水的比热容较大，要使水和食用油升高相同的温度，就要给_加热更长的时间，此过程中水吸收的热量_（选填
13、“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量；（3）根据实验数据作出两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图乙，其中吸热本领较强的是_图线（选填“A”或“B”）对应的液体；它们的比热容之比cAcB=_；（4）同组的小华设计如下方法来比较比热容的大小：将两初温均为t1的相同金属块，分别浸没在温度均为t2的水与食用油中（t1t2），待温度均稳定后，测得水温低于食用油的温度，若不计热损失，据此得出水的比热容比食用油大的结论，请评价该设计思路是否可行。_（选填“可行”或“不可行”）。27“交通事故十个里头八个快”，说明车速过快导致的交通安全事故很多。小明看到高速公路旁标志牌上显示不同车型设定的最大速
14、度不一样，如图甲所示，大型客车及大货车的最大速度比小汽车的低，他猜想动能的大小跟物体的速度和质量有关。于是他设计实验探究影响动能大小的因素，选用的实验器材有：斜面、长木板、钢球A和B（A的质量大于B的质量）、木块、小车、刻度尺。如图乙所示，实验步骤如下：首先，让钢球A从斜面一定高度由静止开始滚下，在水平面上运动，撞到木块后，能将木块推出一段距离，记录多组钢球A在斜面的高度h和木块被钢球撞击后移动的距离s1。然后，换用钢球B重复上边的实验，记录多组钢球B在斜面的高度h和木块被钢球撞击后移动的距离s2。实验数据如下表：钢球在斜面上的高度h/cm68101214钢球A撞击后木块移动的距离s1/cm57.5111520钢球B撞击后木块移动的距离s2/cm4
