《第二单元《 地球的面貌》（综合题20题）-2023-2024学年七年级上册地理提优专项训练（湘教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二单元《 地球的面貌》（综合题20题）-2023-2024学年七年级上册地理提优专项训练（湘教版）（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级上册地理提优专项训练第二单元地球的面貌综合题专项训练1读经纬网示意图，回答下列问题。（1）请写出点D的经纬度_，“坐地日行八万里”描述的位置是图中ABC的哪个点_。（2）ABCD四点的位置，符合下列要求的是_点。要求：位于东半球、中纬度、南半球。（3）图中D位于A的_方向，从图中D点出发一直向东前进，能不能抵达B点？_。沿着B点所在的经线向北走能否回到原点？_最远到哪？_。（4）同一晴天中，由于地球的_运动，B、D两地中更早看到日出的是_地。（5）A、B两地所在纬线较长的是_地所在纬线，与A点所在经线组成经线圈的是_所在经线。2读地球仪示意图，回答下列问题。（1）该教具是地球的模型，叫_
2、，图中A为_点，B为_点。用手指拨动该教具，它会绕着一根固定的轴转动，这根人们假象的自转轴，叫_。（2）甲地位于_（东或西）半球和_（南或北）半球。（3）乙地所在纬线的名称是_，纬度为_度。从乙地到两极纬度的变化规律是_。（4）甲乙丙丁四地中位于低纬度的是_地。（5）丁地的地理坐标为_。3读下面经纬网图，完成下列问题。（1）图甲中小红行走在大地经纬网上，其脚所踏地点的纬度是_，经度是_。（2）小红行走在_（填“东”或“西”半球，_（填“南”或“北）半球。（3）图乙中所示的纬度是_（填“南纬”或“北纬”），经度是_（填“东经”或“西经”）。（4）A、B、C、D四点中，位于东半球的是_。写出东西半
3、球分界线_。（5）A点在E点的_方向，B点在A点的_方向。（6）A、D、E三点所在的纬线中，长度最长的是_点所在的纬线。4读图完成下列问题。（1）图一中A、B两点的地理坐标分别是A_、B_，从南北半球看两点均位于_半球，从东西半球看A点位于_半球，B点位于_半球。从温度带看，两点均位于_带。（2）图二中A、B、C三点中，A点位于B点的_方向，C位于A的_方向。（3）图三中A、B两点的地理坐标分别是：A_、B_，AB两点均位于南北半球中的_半球。（4）180经线位于_半球，以东为_，以西为_。5读图，完成下列问题。（1）图1中，A点的经纬度是( )。根据经度可判断A点处于_半球，根据纬度可判断A
4、点处于_半球，属于_带（填五带）。（2）图1中，地球自转方向为_（选填“C或D”）；AB两点率先进入新一天的是_。（3）北极圈出现极昼现象时，地球公转到图2中_（从“、”中选填）。（4）当太阳直射在B点时，地球公转到图2中的_或_（从“、”中选填）。（5）图2中，地球从公转轨道的向运动过程中，广州市的昼夜长短情况为_，并且白昼在逐渐变_（选填“长或短”）。（6）如果在图1中的A点直立了一根杆子，以观测正午杆影一年长短的变化规律，正午杆影最长时，接近图2的_（从“、”中选填）。62018年11月11日，又到了双十一购物节。今年是“双11”活动十周年，10年来，“双11”以惊人的速度增长着，创造了
5、一个个历史。现在不光是国内消费者，全球所有时区的海外消费者，都参与双11狂欢。结合下列三幅图，回答问题。（1）今年“双十一”，广东省的购买力位居全国之首，据图写出该省行政中心广州市的经纬度位置：_。从半球上划分，广州和悉尼均位于_半球，其中广州位于悉尼的_方向。（2）“双十一”期间，地球运行至公转轨道上的_段，此时乳山的昼夜长短状是_。当地球运转到节气时，这一天太阳直射_，此时北极圈以北会出现_现象。（3）太阳能是一种洁净的新能源，其应用范围很广。我们当地老百姓喜欢在屋顶安装太阳能热水器（图3），为了保证热水器更好的采光，集热管应朝向_（东、西、南、北）方向。（4）“双十一”这天，天猫规定在1
6、1月11日0时开始抢购。在开抢前的1分钟，李明通过微信提醒在悉尼的表哥准备抢购，表哥却对他说：“我们的0时已经过了，我们早就已经开始抢了呢”你认为表哥的话正确吗？并说出判断理由。7读东西半球图，填写下列内容。 （1）上图中左图应为_半球，主要分布在该半球上的大洲是：_洲；与大洲的分界线是_。（2）填出图中数字序号及字母代表的大洲、大洋名称：_，_，A_ B_。（3）跨经度最广的大洋是_，纬度最高，跨经度最广的大洲是_。（4）A、B、C、D四大洋面积由大到小排列正确的是（）A(A B C D)B(B C A D)C(D A C B)D(C B D A)8读七大洲轮廓图，完成下列要求。（1）七大洲
7、中，面积最大的洲是_（填序号），面积最小的洲是_（填序号）。是_洲，面积居七大洲第三位。（2）世界面积最大的_平原以及世界最长的山脉_山脉，均位于大洲。（3）是_洲，分布着世界面积最大的刚果盆地。（4）是_洲，它位于地球最南端。（5）、两洲的大陆部分是一个整体，称做_大陆，它是地球上最大的一块大陆。9读世界大洲与海洋分布图，完成下列问题。（1）任何半球的陆地面积都_海洋面积（填“大于”或“小于”）。（2）跨经度最广的大洲是_（填序号），与该大洲距离最近的大洲是_（填序号）。（3）面积最大的大洲是_（填序号），该大洲与大洲的分界线是_运河。（4）被大洲环绕的大洋是_（填名称）。（5）全球面积最大
8、的大洋是_（填字母）。（6）你能举例说说海洋对人们生产生活有哪些影响吗？（至少答两点）_，_。10竖版世界地图（图1）以崭新的视野展示世界，清晰显示出被三大洲环抱的北冰洋，以及形状好似孔雀开屏的南极大陆。而在传统的世界地图（图2）中，南北极地区的形状、面积都严重失真。读图1和图2，回答下列问题。（1）观察图1和图2，可以发现海洋主要分布在_半球（北或南），陆地主要分布在_半球（东或西）。（2）甲、乙两洲之间有一条重要的航道_运河，它作为两洲分界线。（3）图1中A和B都在_洋中，从A点一直向东航行，能不能到达B点_？并说明原因。_。（4）从图1中可以看出C大洋的经纬度位置特点是_。11地球是人类
9、的家园。下面让我们从不同的角度看地球，了解我们生存的家园。（1）从东西半球看，世界陆地主要分布在_，从南北半球看，世界陆地主要分布在_。图1中甲表示的大洲是_。（2）图2中字母代表的大洲B是_，H是_；数字代表的大洋是_；AE两个大洲的分界线是_。（3）图3中跨经度最广的大洲是_，面积最大的大洲是_。被大洲环绕的大洋是_。（4）图4中甲是_洲，A点地理坐标是_。当我们放寒假时，B地正处于_（季节）12为了培养地理实践能力，更好地掌握等高线地形图相关知识，沈阳市某中学组织地理社团的学生，在下面图中景区开展实践活动，阅读下面等高线地形图（C、D为虚线处），完成下列各题。（1）该校学生在图中地区进行
10、实践活动，到达A处地形部位，该地形部位的名称是_；（2）为了发展攀岩特色旅游项目，促进旅游业的发展，学生建议该旅游项目应建设在_（填字母和地形部位名称）处。（3）计划在甲乙两山峰之间建索道，学生们测量出甲乙两山峰之间的图上距离为2厘米，则该索道的长度约是_（比例尺是1400000）。（4）王梅和李涛分别登上了甲乙两山峰，王梅所在的甲山峰位于李涛所在的乙山峰的_方位。（5）如果想要到河边戏水，通过图中等高线的弯曲形态，学生们判断_（填字母）处可能有河流发育。13某学校组织地理兴趣小组在图示地区进行课外实践活动，读下面等高线地形图，完成下列问题。（1）图中甲、乙、丙、丁中的地形部位为鞍部的是_，适
11、合攀岩运动的是_。（2）关于甲乙两山峰的海拔高度，叙述正确的是（）A甲山峰比乙山峰的海拔更高B乙山峰比甲山峰的海拔更高C两山峰的海拔一样高D不能确定（3）如果测得甲山峰和乙山峰之间的图上距离为5厘米，其实地距离为_千米。（4）小清河AB段的流向大致是_，AB河段比CD河段的落差更_（大、小）。（5）从a、b线路爬到山顶乙，比较省力的是从_线路。14读喧等高线地形图完成下列各题。（1）写出图中字母表示的地形部位名称A_，B_，C_。（2）本图的等高距为_米，则A的海拔范围在_。（3）图中两处可能有河流的是_，理由是_流向是_。（4）该地区规划修建一条高速公路MON，可能采用架桥方式修建的是_（填
12、MO或ON)。该高速的全长大约为_米。（5）拟在甲、乙、丙三处修建滑雪场，实地考察时上午9点D地气温为1，M点气温为_，甲、乙、丙三处气温最低的是_处，理由是海拔每上升100米，气温下降_，坡度最缓的是_处，理由是此处等高线排列最_。15下图为“某地等高线地形图”，读图，完成下列问题。（1）写出图中序号代表的山体部位名称：A_，B_，C_。（2）此等高线地形图的等高距是_米。E处与F处相对高度为_米。（3）A、D两处，适合开展攀岩活动的是_处。（4）若要登上山顶甲，从_（填“南”或“北”）坡登山比较省力。理由是_。16某中学“地理学习兴趣小组”组织了一次山区的野外实习，下图是该山区的局部等高线
13、（单位：米）示意图和某观测点记录卡片。读图，完成下列问题。（1）写出A点和B点所在的地形部位名称：A_，B_。（2）记录卡片中“观测点编号”应为_（选填）；同学们在考察所示河段时，发现河段的水流速度比河段快，原因是_。（3）为助力乡村基础设施建设和经济发展，请根据所学地理知识提出适当的建议。I甲村和附近城镇要修建一座自来水厂，你建议镇长应将水厂选址放在_（选填）处。甲村计划引资修建一座水库发展观光旅游，你建议水库大坝应建在_（选填）处。（4）甲村所在虚线内区域的地形类型为_。若使用分层设色地形图表示该区域，则虚线内区域应描绘成_色。17为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地考察。根据该地等高线地形图，完成下列问题。（1）图1中AB两地的相对高度是_米。考察队员测得甲村
