2022年2月—2022年7月下学期幼儿园班务工作计划

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1、2022年2月2022年7月下学期幼儿园班务工作方案 - 学校工作方案 新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开场了。本学期我们将继续认真学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面开展。一、班级情况分析p 我班现有33名幼儿,其中男孩14名,女孩19名。经过中班上学期的生活和学习,我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的进步。特别是幼儿的自理才能有了很大的进步.同伴间可以做到互相谦让、团结友爱,为

2、人有礼貌,在日常生活中可以做到按一日常规进展活动,有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体安康还需要老师的关注等等。在安康领域中,自我保护意识不是很强。在语言领域中,平时我们班孩子特别爱听故事,个别幼儿还能完好的复述故事,但也有个别幼儿,由于年龄的差异,语言的理解才能有些落后,更加需要帮助。在社会领域中,我班的大局部幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规那么,乐意与人交往,能大胆、自信的在集体面前表演,愉快地集体中生活。在科学领域中,幼儿的探究欲望比拟强,好奇又好问,动手才能也很好,但对周围环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好,出现两级分化的现象

3、,本学期必须在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面,经过一个学期的学习,对用勾画简单的物体造型的技能掌握得较好,尝试运用了各种绘画工具作画,幼儿对于绘画的兴趣性越来越浓重了。另外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢参加表演,本学期将重点加强训练。二、主要工作目的与措施(一)构建园本化课程资,在预设活动中引导幼儿自主学习以方案教学的理念为指导思想,以培养幼儿创新精神和理论才能为重点,把课程资建立纳入课程改革方案中,努力使我们的课程资丰富多彩,大胆尝试运用先进的多媒体信息技术和信息网络,整合幼儿园课程资,在方案活动中拓展幼儿自主学习的空间;主动体验幼儿感受,为幼儿自主性学习提供可能;及时发现幼儿惊

4、奇,为幼儿自主性学习叠加动力;大胆鼓励幼儿探究,为幼儿自主性学习提供保障;迅速捕捉幼儿发现,让幼儿自主性学习更深化。继续挖掘社区、家庭的教育资,获得多方面的信息,完善教学质量,幼儿园教育与家庭教育的优势互补,有利于教育资的充分利用。(二)加强环境创设,表达在课程中的价值环境是课程设计与施行的要素,利用环境引发生成新的课程主题,推动课程的生成、开展。环境是富有人格魅力的教育力量,不仅能激发幼儿考虑,还能引发幼儿的行为与活动,改变幼儿的认识和理解。我们注意最大限度地发挥环境的“老师”作用,尽量利用所有的空间资,大到活动室,小到拐角,和孩子一起布置与主题活动相关的环境,环境内容丰富多样,力求表达“多

5、元性”和“互动性”,让孩子走到哪里哪里就成为激发他潜力的资。在创设中尊重孩子的想法,让孩子和老师越走越近,这样温馨亲切的环境增强幼儿的自信心。 1、主题墙:主题墙应成为孩子表达情感,表现才能、获得开展的天地。本学期,我们将细心观察幼儿的兴趣点与需求(通过倾听幼儿谈话;观察幼儿在活动中的行为表性等方法),与幼儿共同搜集材料,制作墙饰,让孩子真正成为环境的主人。同时,我们还将不断地引导、激发幼儿,将与环境互相作用的主动活动浸透在日常生活之中。2、开拓活动区域:根据季节养殖小动物和盆载充分利用活动室、寝室、走廊等开拓活动区、游戏角,根据幼儿的意愿设计活动区内容,发动幼儿搜集各类游戏材料,不断充实活动区,满足幼儿活动的需要。第 4 页 共 4 页

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