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1、新员工入职培训体系思路(一稿)新员工入职培训是企业和新员工双向需要所决定的。一反面，企业需要新员工尽快的融入企业的环境，掌握岗位所需技能，在岗位上发挥自己的作用。另一方面，新员工接触一个陌生的环境，面临各种未知，渴望了解新环境的工作要求，渴望寻求合适的行为规范以尽快的融入环境。所以，新员工入职培训的重点一是知悉环境，二是能力提升。新员工入职培训，在环境知悉方面，主要分为三个层次，物态环境认知、制度环境认知、文化环境认知。在能力提升方面，主要包括通用能力学习提升和专业能力学习提升两大方面。关于培训的内容和责任单位，以下详细说明培训相关事项。一、 环境知悉在环境知悉方面，中国素有“耳听为虚，眼见为
2、实”。其实这种观点也要在新员工入职培训中辩证的利用。主要责任部门是人力资源部。（一）入职第一天第一印象非常重要。新员工在第一天面对的人、事都将影响着新员工对公司的评价。所以，第一天的接待应该充分照顾新员工的心理需要。第一天应该首先解决新员工最关注的生活和工作问题。（备注：一般在在入职之前应提前解决好员工的吃、住、行等问题）。1、课堂培训：在课堂培训方面，第一层次，物态环境认知，主要介绍企业的规模、历史、荣誉资质、组织结构、领导团队。第二层次，制度层次认知，主要介绍企业现行的各方面的制度、政策、福利、待遇情况。第三层次，文化层次认知，主要介绍企业所倡导的员工行为、推崇的员工思维，集团的精神理念、
3、人才理念、用人理念等等。2、环境学习环境学习主要分为宏观环境和代表性环境两个方面。宏观方面，如果条件允许，我们应该让新员工去参观集团的各基地、公司。让他们对集团公司有一个总体的认识，让他们真正的做到“眼见为实”。从环境、规模、人员等各个方面了解公司的整体情况。代表性环境，主要参观在集团公司发展历史中具有标志性事件的代表事物，比如“临沂地区水泥厂”、“龙马精神”、“临沂市第一条干法旋窑水泥生产线”等等，这样可以一点带线，突出集团的历史，并能引发思考、学习，加深学习印象。在环境学习方面，鉴于时间的限制，可以先熟悉自己所在的基地。（二）入职第二天第二天，鉴于公司的行业环境的限制，必须给员工讲清楚安全
4、的重要性。这部分主要由安环部来负责。主要学习一些通用的安全知识和防护技能。比如消防知识、救生常识等等。以及员工工作场所一些常见的危险源及预防办法，帮助员工清晰的了解岗位环境，提高安全意识。学习历年发生的安全事故，分析原因，引起员工的重视。学习公司在确保安全方面所指定的各项规章制度和管理办法，规范员工的安全行为。学习一些安全防护用品的正确使用方法和作用，明确安全防护用品的重要性。一般情况下，要对所学安全知识进行考试回顾，建立档案。在条件允许的情况下，要对一些关键的安全防护器材（比如灭火器、安全绳等）进行现场实际演练学习。（三）岗位环境知悉岗位环境知悉涉及到每一个岗位，所以此方面的责任人是各用人单
5、位（公司、车间、部室），各岗位应该选聘那些能力突出的作为指引人，帮助新员工在岗位上面认知环境、学习技能。岗位环境主要知悉该岗位的岗位职责、安全操作规程，以及该岗位需要经常联系的其他岗位等等。二、技能提升新员工，尤其是刚入职的大学生，往往存在对自身能力认知不足，工作经验缺乏等方面的弊端，因而对他们进行适当的技能提升方面的培训显得尤其重要。对于机关经营系统的员工，人力资源部主要承担通用技能的培训工作。此方面应该安排的课程主要有：商务礼仪、公文写作、沟通技巧、执行力等方面的课程。对于生产系统、技术岗位人员的技能提升，主要由岗位师傅进行带领提升。具体的提升技能可以通过人员的转正定级考核，岗位独立操作能力等进行体现。
