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1、洛阳市第二学期期中考试高一 物理试卷 本试卷分第I卷(选择题）和第II卷(非选择题)两部分。全卷共6页。共100分，考试时间90分钟。第I卷（选择题，共42分)注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上. 2.考试结束，将答题卡交回.、选择题(本题共14小题,每题3分，共42分。在每题给出的四个选项中，第1 一9 题只有一项符合题目规定，第10 14题有多项符合题目规定。所有选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1.发现行星运动定律的科学家是A.第谷 B.卡文迪许C.牛顿 D.开普勒2.以牛顿运动定律为基本的典型力学的合用范畴是A.低速宏观弱引力下的运动问题B
2、.高速微观弱引力下的运动问题C.低速微观强引力下的运动问题D.高速宏观强引力下的运动问题3.有关动能、动能定理，下列说法对的的是A. 定质量的物体，速度变化时，其动能一定变化B.动能不变的物体，一定处在平衡状态C.运动物体所受的合外力为零，则物体的动能肯定不变 D.运动物体所受的合外力不为零，则物体的动能肯定变化4.物体在某-运动过程中，重力对它做了 40J的负功，下列说法中对的的是A.物体的运动途径一定是竖直向上的直线 B.物体的重力势能一定增长了 40JC.物体的重力势能一定减少了 40J D.物体重力势能的变化量不一定等于40J5.不计空气阻力，以相似大小的初速度v0将物体从同一水平面分
3、别竖直上抛、斜上 抛、沿足够长的光滑斜面上滑，如图1所示，三种状况,物体达到的最大高度分别为 h1、h2 和 h3，则A. h1h2 / h2 B. h1h2 h26.国内筹划在发射一颗返回式月球着陆器，进行初次月球样品取样并安全返 回地球.设想着陆器完毕了对月球的考察任务后，由月球表面回到绕月球做圆周运动的轨道舱。已知轨道舱绕月球转动的周期为T，轨道舱到月球中心的距离为r， 引力常量为G，由以上条件可求出的物理量是 A.月球的质量 B.月球的密度C，月球表面的重力加速度 D.月球的第一宇宙速度7.北京时间10月19日凌晨，“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”成功进行对接。在对接前，“神舟十一
4、号”的运营轨道高度为341km，“天宫二号”的运营轨道高度为393km，它们在各自轨道上作勻速圆周运动时，下列判断对的的是A.“神舟十一号”的向心力比“天宫二号”的小，B. “神舟十一号”的加速度比“天宫二号”的小C. “神舟十一号”的运营周期比“天宫二号”的小D. “神舟十一号”的运营速度比“天宫二号”的小8. 2月11日美国科学家宣布人类初次直接探测到引力波。1974年美国物理 学家泰勒和赫尔斯发现了一颗编号为PSRB1913+16的脉冲星，该天体是一种孤立双星系统中质量较大的一颗。她们对这个双星系统的轨道进行了长时间的观测，发现双星间的距离正以非常缓慢的速度逐渐减小。该观测成果和广义相对
5、论 预言的数值符合得非常好，这间接证明了引力波的存在。由于双星间的距离减小，有关该双星系统运动的下列说法中对的的是A.速度逐渐减小 B.周期逐渐减小C.两星的向心加速度都逐渐减小D.两星之间的万有引力逐渐减小9.理论研究表白第二宇宙速度是第一宇宙速度的倍。火星探测器悬停在距火星表 面高度为h处时关闭发动机，做自由落体运动，经时间t落到火星表面。已知引力常量为G，火星的半径为R。若不考虑火星自转的影响，要使探测器脱离火星，则探测器从火星表面的起飞速度至少为 A. 9 km/sB.11.2km/s C. D.10.如图2所示，发射同步卫星的一般程序是:先让卫星进入一种近地的圆轨道，然后 在P点变轨
6、，进入椭圆形转移轨道，达到远地点Q时再次变轨，进入同步轨道。设卫星在近地圆轨道上运营的速率为，在椭圆形转移轨道的近地点P点的速率为，沿转移轨道刚达到远地点Q时的速率为，在同步轨道上的速率为，三 个轨道上运动的周期分别为T1、T2、T3，则下列说法对的的是A.发射同步卫星时在P点变轨时需要加速，Q点变轨 时则要减速B.发射同步卫星时在P点变轨时需要加速，Q点变轨 时也要加速C. T1T2 T3 D. 11.若觉得地球和火星都是质量分布均匀的球体，已知火星与地球的半径之比为1 : 2,质量之比为1 : 9，设火星与地球表面的重力加速度分别为g和g，火星与地球的第一宇宙速度分别为和,下列结论对的的是
7、 A. g:g=2:9 B. g:g =4:9C. : =2:3 D. :=2: 12.在地球上某地，让质量为M的物体从高处由静止下落，不计空气阻力，下落过程 中的第2s内和第3s内重力做功的平均功率分别为平p1、p2，在第2s末和第3s末 (物体尚未落地)重力做功的功率分别为p3、p4，下列比例关系对的的是A. p1:p2=2:3 B. p1:p2 = 2:5 C. p3:p4 = 2:3 D. p3:p4=3 :5如图3所示，质量为m的小车在水平恒力F推动下，从山坡底部A处由静止起运动至髙为h的坡顶B，获得速度为的水平距离为s.在上述运动过程中，下列说法对的的A.小车克服阻力做功B.小车的
8、动能增长了 C.小车的重力势能增长了D.小车的机械能增长了14.放在粗糖水平地面上的滑块，受到随时间t变化的水平拉力尸(如图4甲所示)作 甩其运动的vt图像如图4乙所示，重力加速度g=10m/s2，则下列说法对的的 A.第Is末滑块所受摩擦力的大小为4N B.滑块与水平面间的动摩擦因数C. 14s内，力F对滑块做功为48JD.14s内，摩擦力对滑块做功为-16J第卷(非选择题，共58分）二、填空题(本题共2小题,15小题4分，16小题10分，共14分）15.某实验小组采用如图5所示的装置探究 功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。实验时，打点计紂器所接电源的频率为50Hz
9、 (1)实验时，实验员应将安装打点计时器的木板一端垫高，直到小车在无橡皮筋拉动下，打点计时器能打出等间距点的纸带.这样做的目的: (填下列选项前的序号）A.是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑 B.是为了平衡小车下滑时受到的摩擦力 C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动 (2)调节好木板后，实验小组运用橡皮条拉动小车打出纸带，如图6所示，测得打点起点 O点到计时点 A、B、C、D、E各点的距离分别为 OA = 5.46cm，QB= 7.34cm，OC= 9.22cm, OD=ll.10cm，0E= 12.98cm，则小车获得的最大速度= m/s.16.某
10、实验小组运用如图7所示的实验装置来验证机械能守恒定律。 (1)该实验小组某次实验开始时的情形如图7所示，教师发现她们这次的实验中存在两处明显或不本地方，这两处分别是： ； 。 (2)该实验小组经修改错误并对的操作，得到一条抱负的纸带，纸带上O点为重锤自由下落时的打点起点。实验小组每间隔一种点选用一种计数点，并测得计数点A、B、C、D到O点的距离如图8所示。已知所挂重锤的质量为0.1kg，纸带上相邻两点 的时间间隔为0. 02s,本地的重力加速度为9. 8m/s2，则： 根据纸带，打点计时器打下B点时，重锤的动能= ，从开始下落算起，打点计时器记录B点时，重锤的重力势能减少量为 。由此可以得到的
11、实验结论是： 。（计算成果保存三位有效数字）三、计算题(本题共4小题，17、18小题各10分，19、20小题各12分，共44分。解答题应写出必要的文字阐明、方程式和重要环节，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17.在某行星表面上某高处，宇航员让小球做自由落体运动，依次通过A、B、C三点。已知线段AB与BC的长度分别为0.06m，0.08m，并测得小球通过AB段与BC段的时间均为0.1s。求：(1)该行星表面的重力加速度值；(2)若该行星的半径为720km，则环绕该行星的卫星做圆周运动的最小周期。18.如图9所示，质量为w的物体从高为 A、倾角为的斜面顶端由
12、静止开始沿斜面下滑，最后停在水平面上。已知物体与斜面、水平面间的动摩擦因数均为，斜面与平面交接处通过小圆弧平滑连接，求：(1)物体滑至斜面底端时的速度大小；(2)物体在水平面上滑行的距离。19. 一辆质量为1.0X103kg的汽车，其额定功率为=6.0X104W。若汽车在平直公路上，从静止开始做加速度大小为2.Om/s2的匀加速直线运动，当汽车功率达到额定功率后，汽车以额定功率又运营时间60s，汽车速度达到最大，而后汽车以最大速度匀速运动。已知汽车在该公路上受到的阻力为车重的0.2倍，g取lOm/s2，求：(1)汽车做匀加速运动的时间；(2)汽车从静止启动到开始匀速运动过程中的总位移。20.在竖直面内，光滑的曲线轨道ABCD，轨道最低点B处的切线沿水平方向，BCD部 分是半径R=0.4m的圆形轨道，C点是圆形轨道的最高点，如图10所示，既有一质量m= 0.10kg的钢球(可视为质点），从轨道AB段上的某点由静止开始滑下，已知重力加速度g= lOm/s2，空气阻力可忽视不计，求：(1)若钢球经B点后正好能通过圆形轨道的最高点C，则钢球通过轨道B点时对轨道的压力；(2)若要使钢球在轨道仪：段不脱离轨道，则钢球在AB段释放的高度h应满足什么条件。
