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1、“校园寻宝大赛”活动策划书（12篇）“校园寻宝大赛”活动策划书（精选12篇） “校园寻宝大赛”活动策划书 篇1 一、活动总则1、活动名称：山东建筑大学校园寻宝活动2、活动目的：公司方面：“校园寻宝”活动是山东建筑大学每年必定举办的传统品牌活动，也是理学院众活动的亮点之一。本活动已经在校园内产生了相当大的参与度和影响力，其比赛形式活泼有趣，互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中，所以通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益。此外，通过此次活动，公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕，都可以建立与学生群体交流互动的平台，并充分的体现公司企业文化，展示公司经营理念，并有
2、效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力，传递产品性能及内涵，提高学生对产品的兴趣，培养潜在消费者。学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动，让山建学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。3、活动时间：待定4、活动地点：山东建筑大学新校区5、参与对象及方式：山东建筑大学全体13级新生。本次活动以小组为单位，每组六人
3、，其中队长一人。每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。二、活动简介：1、简介：本次活动以土操场为起点和终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置数目相同的寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点。届时将根据时间长短排出名次。2、活动主体（流程）：（1）每条线路起点均为土操场，届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线，然后将会得到一张校园寻宝指令纸，寻宝指令纸将由各个关卡负责人签字证明寻宝小队参与比赛的经历，同时也会作为通关凭证。各队在记录点必须有记录员签名方可离开，否则成绩无效。（322）寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线路关卡所在，
4、到达正确地点后，完成该关卡的提出的两项要求，将会得到关卡的通关凭证。若玩不成则要受到相关惩罚，惩罚结束方能继续进行游戏。（3）由于参赛队较多，比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后第二批次出发。（4）各寻宝队需通关每个关卡直至终点，最后计算每队的用时，最短队获胜。（5）如果线索提示的地方比较陌生，有三次机会打电话向我们规定的询问员询问,每次询问加罚三分钟。3、比赛当天流程：（确切时间根据比赛情况）（1）上午8：00，签到处布置完毕，活动各关卡所需要的物品发放完毕。（2）8:30前各关卡记录员到位。（3）8:40主持人致开幕词。（4）9：00预热活动完毕，根据分组，第一组选手开始比
5、赛，记时人员记录出发时间。（5）10分钟后第二组选手出发。（6）11：30比赛全部结束，工作人员统计比赛成绩（7）11：50在活动场现场进行简短的颁奖仪式,所有学院参赛队伍留影纪念。三、准备工作：1、宣传：1条幅宣传（条幅悬挂在映雪长廊和活动现场周围）2、宣传部制作海报。（如果你是新生，你是否要迫切知道学长学姐口中的校园“最热景点”？ 如果你已不是新生，你是否对校园里的角角落落和一草一木都了如指掌？开学至今，你将遇见有可能是大学阶段最大型、最火热、最疯狂也最好玩的校园游戏校园寻宝。）3、外联：本次校园寻宝属户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校外各个有意向的公司联系，可以向我们提供现金
6、，优惠券，会员卡，棒棒糖，宣传单、条幅等相关物品和小奖品。我们帮助其作大力度的相关宣传。4、人员安排：每个部门出2名干事，关卡工作人员需要26组，共26名关卡记录员，在各关卡记录。前期召集学生会相关部门工作人员，召开一次简单说明会，安排关卡执勤情况。四、关卡及路线设置：1、关卡设置：每条路线各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作，注意各个关卡之间的联系。各关卡设卡成员准备好自己关卡的游戏准备和奖惩措施及物品准备。另外，每个关卡需准备一个相机，记录精彩瞬间。2、路线设置：本次校园寻宝共设15条路线、14个关卡,其中每支队伍只需通关10个关卡。关卡地点有： 李清照像、华源亭、凤凰公馆、雪山书苑、
7、学文庙斗拱、天健与博学路交口、五十年校庆碑、源远亭、墨子像、凝园、湖光山色、一举而三役济、百年树人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像 每个关卡设两名记录员。五、奖品设置：本次活动设团体一等奖 一名，团体二等奖 二名， 团体三等奖 三名， 优秀奖若干，所有奖品将会在活动结束后现场颁发。六、经费预算：主办单位：山东建筑大学理学院分团委承办单位：山东建筑大学理学院学生会协办单位：_公司 “校园寻宝大赛”活动策划书 篇2 一、活动概况活动目的：1、通过智力寻宝活动，让新生迅速适应大学生活、了解学校各部门工作地点，方便日后学习生活2、为学校甄选出一批智力、体力均优秀的学生3、给予新生一个接触校园、认识朋友的机会
8、，同时也给予他们一个展现自我、完善自我的舞台活动时间：_年11月10号活动地点：_大学校园主办单位：_大学学生会权益中心活动支持:校内媒体：二、活动流程（一）前期准备1、宣传1、1海报：a、在校园人流集中地段宣传栏张贴海报（如食堂门口、篮球场旁）b、在学生宿舍内张贴海报或者传单1、2网络：通过、百度贴吧、人人主页展开宣传1、3摆摊：活动前一星期在西苑、东苑、北苑食堂门口进行摆摊宣传2、组织制作参赛人员表，通知活动的时间、地点3、物资手绘地图、工作证、计时器、椅子、小旗子、参赛登记卡、号码牌、奖品、条幅、怪味果汁、4、规则4、1每组四人，为智力快车晋级组合4、2比赛分两条路线：励志广场东南口出东
9、苑食堂艺缘活动中心体育中心软件学院西苑食堂励志广场南口进励志广场东南口出西苑食堂软件学院体育中心艺缘活动中心东苑食堂励志广场南口进4、3中间关卡：为了扩大活动影响，所以会分别会在西苑食堂和东苑食堂搭设帐篷，设两个中间关卡（条幅）。在中间关卡设置一些趣味活动，只有通过些活动才能获得通行证。东苑：怪味果汁、气球运输机西苑：快速码牌、字典速翻4、4获胜：计算每队的用时，根据用时长短排出名次。（二）进程1、活动前：1、1考察学校，制作手绘地图，设置活动点1、2分配各活动点工作人员1、3布置赛场：在励志广场设置起点、终点、候场区、计时区，并布置每个活动点1、4干事到岗：所有干事提前三个小时到场布置赛场1
10、、5路程测算：布置完赛场后再进行一轮最终测试，以保障比赛得以顺利进行2、活动中：2、112：00工作人员到达励志广场。2、213：00参赛人员到场，工作人员根据名单顺序确定参赛组顺序。（状元挑战赛复赛人员作为本次比赛的参赛选手，4人一组分为20组）2、313：30主持人告知比赛规则并宣布比赛开始。2、413：45比赛开始。每个参赛组间隔1.5分钟出发，出发前由工作人员发放手绘地图和提示卡一。2、514：15参赛队全部出发完毕。2、614：30-15：00参赛队陆续完成比赛。2、715：30比赛截止，未按时到达终点的参赛组视为自动弃权。3、活动后3、1颁奖典礼：为获奖选手进行表彰，并颁发奖状和奖
11、品3、2参赛选手交流比赛经验，主持人进行总结后宣布比赛结束3、3后期：a、离场后干事清理现场b、整理资料，归还设备c、部长在例会上进行活动总结，部员写心得体会三、应急方案1、参赛人员1、1报名人数过多：在智力快车环节进行人员删选1、2报名人数过少：进行扫楼宣传，或减少参赛组2、活动意外1、1选手受伤：流动工作人员在校园内骑车巡视，发现受伤情况立即向部长汇报并将伤者送往校医院1、2选手中途弃权：流动工作人员在校园内骑车巡视，发现此种情况询问原因后立即向部长汇报；超过比赛最长时限的参赛组视为取消成绩资格四、活动细则1、路线：励志广场、泮湖、管理学院、文法学院、艺术学院、纺织学院、艺缘活动中心、东苑
12、综合楼、励志广场。（励志广场的点作为起点和终点，设置在显眼处；其余的点作为参赛点，设置在教室、食堂等精确位置。）2、提示：比赛开始时，给每个参赛组一张手绘地图（标出8个点的大致位置），选手根据手绘地图和第一段提示卡找到第一个点，在第一个点处回答正确智力问题可得到写有精确的第二个点位置的提示卡，回答错误则只能根据手绘地图判断大致位置所在。（例如，回答正确第一个问题，得到的提示卡上将以谜面形式标记出第二个点所在的管理学院；回答错误第一个问题，则无法得到提示卡。）后几个点以此类推。3、设组：每组由4人组成，比赛共设置20个组。比赛时每组分发号码牌，并按照号码牌顺序间隔1.5分钟出发。4、计分：由工作
13、人员记录下开始和结束时间，将时间由少至多进行排名。共计一等奖一队，二等奖三队，三等奖五队。五、资金预算项目 “校园寻宝大赛”活动策划书 篇3 一、活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。二、活动开展：1、活动开展时间及地点活动时间：11月11日14：0016：00活动地点：_年级在兴隆山进行，_年级在中心进行。2、活动参与对象及形式：活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每
14、队选出一名队长。每班派出队员815人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。3、活动报名：各班班内报名（815人），并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。大一年级负责人：李大二年级负责人：白4、活动规则：活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品（共计12件），每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。5、活动流程策划：寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场（_级在欣园西门）集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场（_年级回到欣园西门）将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对
