2023年江西抚州市事业单位招聘1131人高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷

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1、2023年江西抚州市事业单位招聘1131人高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷答题时间:200分钟 试卷总分:150分 每套试卷共500题,答案解析在题目后面全文为Word可编辑,请谨慎购买!题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共300题)1、公文中唯一的一种平行文种是(),其适用的范围相当广泛。A:请示B:函C:决定D:报告正确答案选项:B解析:本题考查的是公文文种。A项错误,请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示,而上级则应及时回复。与题干无关。B项正确,函适用于不相隶属机关之间商洽工作

2、、询问和答复审批事项。是属于平行文。C项错误,决定是“适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”的公文。是属于下行文。D项错误,报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。是属于上行文。故本题选B。2、在组织的所有人员中,最重要的是( )人员。A:执行B:决策C:操作D:主管正确答案选项:D解析:本题考查管理学的基本原理。管理者需要三种基本的技能或者素质,即技术技能、人事技能和概念技能。技术技能是指熟悉和精通某种

3、特定专业领域的知识,对于基层管理者来说这些技能是重要的,因为他们直接处理雇员所从事的工作。人际技能指具有良好人际技能的管理者能够使员工的热情和信心,这些技能对于各个层次的管理者都是必备的。概念技能是管理者对复杂情况进行抽象和概念化的技能,对于高层管理者来说,这种技能是非常重要的。美国管理学家哈罗德孔茨在罗伯特卡茨关于行政主管人员需要掌握的三种管理技能的基础上,认为主管人员应该具备的管理能力包括四类:(1)技术能力。指在业务方面的知识和掌握的熟练程度。(2)人事能力。指同员工共事的能力,它是组织协作、配合,以及创造一种能使其员工安心工作,并自由发表意见的环境的能力。(3)规划决策能力。指遇到问题

4、能从大处着眼,认清形势,统筹规划,果断地做出正确决策的能力。(4)认识问题、分析问题与解决问题的能力。故本题选D。3、下列公文属于上行文的是( )A:国务院关于2014年度国家科学技术奖励的决定B:关于开展免费师范生培养工作的实施意见C:国务院办公厅关于继续做好房地产市场调控工作的通知D:甲省关于呈请批准乙市城市总体规划的请示正确答案选项:D解析:上行文的行文方向为:下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门发文。A项错误,决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决定是下行文。B项错误,意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见具

5、有多向性,既可以上行,也可以是下行、平行。C项错误,通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通知可以下行,也可以平行。D项正确,请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是上行文。故本题选D。4、下列“请示”的结束语中得体的是A:以上事项,请尽快批准B:以上所请,如有不同意,请来函商量C:以上所请,妥否?请批复D:所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识。A项错误,请示属于上行文,“以上事项,请尽快批准”语气生硬,不得体,不适合做请示结束用语。B项错误,请示属于上行文,而函是不相隶属机关之间相互商洽工作、

6、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项时所使用的公文,属于平行文。“请来函商量”不可以用于上行文请示的结尾。C项正确,请示是用于向上级请求指示、批准的公文,属于上行文。请示的结束语应该谦逊礼貌得体,常规的用法有:“当(妥、可)否,请批复(批示)”;“以上请示,如无不妥,请批 复(批准、审批)”;“特此请示, 请批复(批示)”;“以上所请,妥否?请批复”等。D项错误,请示属于上行文,结束语应该谦逊礼貌。选项中“不可延误”“务必于本月10日前答复”态度生硬,不适合请示结尾用语。故本题选C。5、政府职能体现着公共行政活动的基本内容和方向,是公共行政本质的反映。下列不属于政府职能属性的是( )。A:执

7、行性B:不变性C:公共性D:强制性正确答案选项:B解析:本题考查行政管理。政府职能的属性是指政府职能的性质和特点,主要表现为公共性、法定性、执行性、强制性、动态性和扩张性。A项正确,政府作为贯彻和执行国家意志的机关,其职能具有明显的执行性。B项错误,政府职能具有动态性。政府职能始终是变化的,取决于市场经济条件下政府与市场关系的动态性、政府与社会关系的力量对比以及政府与自然界的关系演变。C项正确,政府职能具有公共性。政府职能涉及到国家大量日常公共事务的处理,根本目的是为所有社会群体和阶层提供普遍的、公平的、高质量的公共服务。D项正确,政府职能的强制性是指其以国家强制力为后盾;行政相对人不得阻碍政

8、府职能的正常行使。本题为选非题,故本题选B。6、公文的目的和要求,一般是由( )确定的。A:撰写者本人或团体B:机关党政负责人C:行文对象及行文内容D:作者的上级机关正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识。公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。制发公文的目的和要求,一般是由行文的对象和内容确定。故本题选C。7、用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( )。A:决议B:会议记录C:会议纪要D:议案正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识。A项错误,党政机关公文处理工作条例第八条规定:“(一)决议。适用于会议讨论通过的

9、重大决策事项。”B项错误,会议记录是指在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。会议记录不属于党政机关公文处理工作条例规定的十五种公文之一。C项正确,党政机关公文处理工作条例第八条规定:“(十五)纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。”D项错误,议案,是指向国家议事机关(立法机关或国家权力机关)提出的议事原案。如法律议案(简称法案)、预算案、决算案、国民经济和社会发展计划案、对内阁的不信任案、弹劾案、质询案,以及有关全国性和地方性的重大事项的议案等。议案不属于党政机关公文处理工作条例规定的十五种公文之一。故本题选C。8、函是应用写作实践中的一种常用文体。下

10、列不属于函的功能是( )。A:不相隶属机关之间互相商洽工作B:询问和答复问题C:奖惩有关单位和人员D:向有关主管部门请求批准事项正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。本题为选非题,故正确答案为C。9、行政协调的主要模式中,( )即平行机关、部门或个人间的协调活动,其任务是调解部门或个人利益、需求、目标间的冲突,防止出现扯皮与内耗,在互助互谅的基础上谋求共同发展。A:内部协调模式B:外部协调模式C:纵向协调模式D:横向协调

11、模式正确答案选项:D解析:本题考查管理知识。行政协调是行政主体在行政管理过程中通过沟通、协商以及对相关主体职能、权责关系的明晰和调整,以促进组织目标实现的过程。行政协调是指行政组织与外部环境、行政组织内部各部门之间的协同一致的和谐关系,以提高行政效率,实现行政目标的过程。解决政府与社会不适应,政府内部部门职权不清、职权冲突、事权与人事的冲突。行政协调大致包括行政系统内部协调和行政系统外部协调两大类。横向协调,指同级政府之间、部门之间、人员之间的协调。而题干是平行机关、部门或个人间的协调活动,属于横向协调。D项符合题意,当选。故本题选D。【解析拓展】A项:行政系统内部协调指行政系统内部各部门和人

12、员之间的协调活动。包括行政系统内部母系统与子系统之间的纵向协调和子系统与子系统之间的横向协调。而题干是平行机关、部门或个人间的协调活动,属于横向协调。A项不符合题意,因此不当选。B项:行政系统外部协调指行政系统与外部环境及其它主体之间的协调。现代行政系统是一个开放的系统,它必须根据外部环境的变化不断调整自身的职能体系与组织结构,增强行政系统的适应能力。因此,行政系统外部协调是行政组织可持续发展的重要条件。B项不符合题意,因此不当选。C项:纵向协调指上下级政府之间、上下级政府部门之间和上下级行政人员之间的协调。而题干是平行机关、部门或个人间的协调活动,属于横向协调。C项不符合题意,因此不当选。1

13、0、司马光看到小孩掉入水缸,他不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人。司马光采用的思维方法是( )。A:线性思维B:逆向思维C:顺向思维D:立体思维正确答案选项:B解析:本题考查管理学的基本原理。A项错误,线性思维是一种片面、直接的思维方式,通常表现为沿着某一轨迹寻求问题的解决方案。B项正确,逆向思维是指打破常规的固定思维模式,采用与一般习惯相反的方向进行思考、分析的思维方式。有人落水,常规的思维模式是让人脱离水,而司马光采用让水脱离人,属于逆向思维。C项错误,顺向思维就是常规的、 传统的思维方法,是指人们按照传统的从上到下,从小到大、 从左到右、从前到后、从低到高等常规的序列方向进

14、行思考方法。D项错误,立体思维也称整体思维,多元思维,是指跳出原有的条条框框,全方位、多角度的思考问题。故本题选B。11、威信就是指一个人的威望与信誉,在管理学领域内,管理者威信高低的影响因素不包括( )。A:管理理者自身所具备的才能B:管理者所处地位的高低C:管理者散发的品格和与其产生的感情因素D:管理者沉淀的知识水平正确答案选项:B解析:本题考查行政管理。构成领导者非权力性影响力的因素有品格因素,知识能力因素和感情因素。并不包括职位的高低。故本题选B。12、“现将转发给你们,请遵照执行。”是在( )中使用。A:公告B:通知C:意见D:指示正确答案选项:B解析:本题考查公文的基本知识。A项错误,根据党政机关公文处理工作条例第八条第五项规定:“公告。适用于向国内外宣布重要事项或法定事项。”B项正确,根据党政机关公文处理工作条例第八条第八项规定:“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。”题干为转发上级机关公文,属于通知。C项错误,根据党政机关公文处理工作条例第八条第七项规定:“意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。”D项错误,指示是对下级机关布置工作,阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行文。故本题选B。13、 通报的表达方式侧重于:A:叙事B:说理C:说明D:议论正确答案选

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