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1、小学班级管理制度（34篇）小学班级管理制度（精选34篇） 小学班级管理制度 篇1 一、指导思想班级是学校教育教学的基本单元，是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体，形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神，对于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。因此，为了全面贯彻党的教育方针，更好的落实小学生日常行为规范和小学生守则，强化学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的整体素质，培育和谐、团结、有序的班级氛围，特制定本细则。二、具体内容1、安全(1)上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，坐车时要抓牢、扶好;(2)放学后不在校外逗留，
2、池塘等危险的地方玩耍，要先回家向家人报到，完成家庭作业;(3)在路上，不能跟不认识的人走，不能吃不认识的人给的食物，不能给不认识的的人说家里的情况;(4)不乱买瞎吃小摊上的不干净食物，吃水果等物必须洗干净，不喝生水，不用脏手吃东西;(5)单独在家时，要紧闭房门，做好防盗工作，不给陌生人开门。不玩各种电器，以免引起触电、煤气中毒或火灾事故;(6)在教室里，不接近电源插座;自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物;(7)不扒教室和走廊的窗户，坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面;(8)在学校打开水时应特别注意安全，避免被热水烫伤;(9)上实验课、体育课时，要严格按照教师要求的步骤和动作去
3、做，所需设备、器材要在体育教师认真检查后，方可操作、活动;(10)上厕所时，要小心慢行，特别是冬季，要注意防滑，避免摔伤;(11)不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的游戏;(12)不进入三厅二室一吧，即游戏厅、卡拉OK厅、舞厅、录象室，台球室和网吧等场所;(13)会拨打各种求救电话，如110匪警、119火警、120急救等;2、学习(1)上课前应做好预习，熟读课文，划出不认识的生字和不理解的词语，对有疑惑的地方做出标记，待教师讲课时认真听讲;(2)预备铃响后，学生应迅速进入教室，在自己的座位上坐好，准备好上课所用的课本、笔记本、文具用品，不谈笑、走动，保持教室肃静;(3)教师上课
4、前，值日生及时把黑板擦干净;(4)任课教师应穿着朴素、整洁，仪表端庄大方，不得携带手机或小灵通等进入教室，教师讲课应采取站立式，使用普通话;(5)上课铃响，教师进入教室后，班长发出起立口令，全体学生肃立，向教师问好，教师还礼后，方能坐下;(6)迟到的学生，应在门口向教师报告，经教师同意后轻步进入教室坐好;(7)上课专心听讲、开动脑筋、善于动脑、勤于思考，积极主动发言，遇到不懂或不清楚的问题要主动请教教师或同学;(8)上课时手里不拿其他东西或玩具，不做小动作，眼睛应注视黑板，积极参加读、写、讲、练等课内活动，做好学习笔记，配合教师完成教学任务;(9)教师提问，要积极思考，教师示意回答时，立即起立
5、做出回答;回答结束后，教师示意坐下方能坐下;(10)回答教师的提问时要立正，声音要响亮，使用普通话。若对答案有争议，可提出个人见解，但不应影响课堂计划的完成;(11)课堂内不经教师允许，不得随意插话;有问题发问，应先举手，经教师同意后，起立向教师提出问题;(12)上课坐端正，不前伏后仰，不左顾右盼。读写姿势正确，做到三个一，即右手握住笔一寸的地方，眼睛距离书本约一尺，胸离课桌一拳，挺直腰背，保护视力;(13)教师布置的课堂作业，应认真、按时、独立完成。不经教师同意，不得在课堂上看其他与本课无关的书籍，不做与本课无关的作业;(14)自修课时，应在自己座位上认真作业或复习，不得随意离开教室，不在教
6、室内走动、谈笑，阅读课或与邻座讨论问题时，说话声音要轻，不得影响他人;(15)下课铃响，待教师宣布下课，班长再次喊起立后，学生迅速肃立，且齐呼谢谢老师，待教师还礼或说同学们再见后，才能离开课室;(16)考试前，学生应对所学知识进行系统的梳理和复习，并对难点和重点进行再次消化和巩固;(17)积极认真学习英语，尽快进入双语学校的学生角色;(18)执行餐桌汇报制度，每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习情况;(19)阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物;(20)认真仔细完成作业，并有家长的检查签字，做错的要及时更正;(21)各组组长负责收发本组成员的作业，并向教师汇报作业完成情况;(22)每周小
7、结一次，每月评比一回。对学习表现不好者给予严肃批评并通知其家长，反之，则给予鼓励和表扬;免造成人身伤害。 小学班级管理制度 篇2 为培养良好的班风、学风，形成尊师守纪、积极向上的班集体，结合我班实际情况，经过全班同学讨论，制定此班级管理条例，包括安全自护，遵规守纪，勤学好问，卫生保健，活动礼仪，团结合作六个方面，与班务日志结合、由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对每位同学每天进行，每周五公布。一、班级目标：1、每个学生都要争取德智体美和谐发展。2、同学之间相互帮助和谐相处。3、各科目学习要均衡发展，遵守纪律。4、安全自护，遵规守纪，勤学好问争取做个好学生。二、班级管理机构：1、班级大会，班级
8、大会解决班里大事。2、班委会是班级事务的管理者。3、班委会设班长，副班长，劳动委员，学习委员，体育委员小组长。班委会成员管理班里工作。三，奖励与批评1，按要求完成的同学奖励。2，违反的同学受批评。四，请假要有请假条，或家长大电话也可以。具体要求一、安全自护奖励1、周内无不安全事故。2、积极督促他人注意安全。3、发现不安全隐患及时上报。批评1、按时上下学，不在路上逗留、玩耍，不闯马路。2、听从过路值日老师的指挥，不闯马路。3、遵守交通规则，不骑各种车辆，不追车、不扒车。4、不玩水、火、电；不到海里、小河、洗澡。5、不攀爬树木、护栏、篮球架等，不拿不玩有危险性的玩具。6、注意饮食卫生，严谨买零食。
9、不进网吧。二，遵规守纪奖励：1、连续三周此项奖励该组一面小红旗2、严格要求自己，并督促他人遵守校纪校规2批评：1、楼内做到：走路轻、说话轻、关门轻、搬动桌凳轻2、集合，三操（早操、课间眼操操）做到快、静、齐。3、言行文明，不说脏话，不撒谎骗人，不骂人，不打架。4、桌凳、学习用具，抽屉摆放整齐。严禁到处乱涂乱画。5、自觉遵守学各项规定，不欺负小同学。6、有事、有病要做到书面请假，或电话请假。三，勤学好问奖励：1、本周内无不完成家庭作业的现象2、各项作业完成质量好批评：1、认真上好早读课、不说话、不吵闹，不浪费时间。2、上课专心听讲，勤于思考，大胆发言，并做好笔记。3、按时交作业，认真抄记家庭作业
10、条，并按时完成家庭作业，书写整洁；及时完成课堂作业，4，不懂、不会主动请教老师。5、及时纠正各类作业中的错误，不拖拉。 小学班级管理制度 篇3 为更好地利用现代化网络信息技术，让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力。促进老师与学生、家长共同成长,共同进步，特制定如下管理规定：一、QQ群管理要求（一）进群要求1.班级QQ群只用于家校沟通交流，学生家长及监护人方可入群，禁止无关人员加入。2.群成员一律实名制，教师命名规则：学科+教师姓名；学生家长命名规则：学生姓名+爸爸/妈妈或直接出现学生姓名。（二）信息发布要求1.遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。2.为弘扬正气，传播正能量，群内
11、成员发布信息应积极向上。3.本群只用于家校沟通交流，发布学校与班级相关信息为主，不做聊天使用。个别突出问题只能私信交流，打电话，到学校当面沟通，不得在群内交流。4.交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言，禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。5.严禁恶意刷屏（相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏）。6.鼓励在群内表扬先进个人，先进做法。在群内一般只批评不良现象，不批评具体学生。二、QQ群管理规则（一）对老师的管理规则:1.班级QQ群由班主任管理员与科任老师共同管理，班主任为第一责任人，执行QQ群管理规定，负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。不能解决
12、的问题要向及时校长室反应。2.不定时检查群成员，不应加入人员应予以清退。3.对发布非本群应发内容的，如是教师成员班主任有权制止，如是家长成员的，班主任或教师要及时向其指出并指导其发布相应的内容，不听劝告者视情节予以不同时间的禁言。4.教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的文字和图片，可以发布学生的每日家庭作业，可以发布一些有关教育信息。5.QQ群做为一个通知平台，发布有关学校或班级信息要求家长填写、回复，重要通知如家长没有收到，一定要通过书面通知或电话通知传达到家长。6.群内不得公布学生的成绩排名或可以对比学生成绩优劣的信息，不得发布学生的负面信息。7.一般不
13、要就某一个学生的事情在群内长篇大论。探讨对个别孩子具体的教育问题请私聊。除非这个问题具有普遍的意义，既没有伤害到孩子，又对家长们产生普遍的引导。8.当家长在群内出现负责情绪时，教师应当引导家长以私密的方式解决。9.教师发布消息除特殊情况外，一般不要超过晚上8时；教师在看到家长消息后，利用空余时间及时回复。（二）对家长的管理规定1.班级QQ群只是一个家校沟通平台，群内发布的信息应该是公共性的，有利于家校合作和学生成长的。因此重要事情请家长通过面谈、电话或其他途径保证信息及时准确传达到教师或校方。群内发言，传播正能量，语言文明，并对自己的行为和语言负责。2.因为教师每天的教学任务繁忙，学校也不允许
14、教师上课、开会、培训带手机，因此家长在群内发布的信息教师不能保证及时回复，所以上班时间重要事情请家长致电班主任或校长公室，以便提供及时的服务。3.一种健康、积极、和谐的环境对班级、教师的高效工作，对孩子的快乐成长有着重要的意义，因此家长不得在群内发布有关有损学校、教师、学生及家长形象的言论或发泄负面情绪的的负面信息，因为家长随意发布不利于班级家长团结或影响班级正常教育教学管理工作的语言，造成不良影响的，群管理员有权将该家长请出班级群。如果对教师或学校有意见和建议请通过私聊或电话、电子邮件等方式向有关老师或学校领导提出，这样教师从情感上更能接受，问题的解决会更有效。4.不得发布带有煽动性、过激性的信息。家长发布消息除特殊情况外，一般不要超过晚上8时，以免影响大家休息。5.发布信息做到不传销、不传谣、不上传带有商业性质的广告或推销商品信息，不发布私人原因的集赞、投票、推销等信息。6.请尊重群内他人的发言，不能出现不礼貌的应答，不能就同一信息多次刷屏。7、由班群老师统一发布的信息，无特殊说明群成员阅读后无需回复，防止没必要的刷屏，避免重要的信息被“淹没”；个别学生的事件请和老师个别交流。8.未经群主或管理员同意，不得擅自拉非本班级家长进班级群。9.如果家长不遵守第3-7条的有关要求，班主任有权让其退群。三、本管理制度自发布之日起实施，请遵照执行。 小学班级管理
