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苏教版三年级数学两步连乘解决实际问题教学设想1、创设情景出示挂图红红去体育商店买乒乓球2、收集信息图上告诉了我们哪些信息?学生看图说已知条件根据出示的挂图收集信息3、提出问题买一袋乒乓球多少元?6袋乒乓球多少个?买6袋多少元?引导学生收集信息,提出问题。4、完整出示例题。出示小黑板,完整的例题二、合作探究,解决问题。1、提问:怎样解决呢?拿出练习本,动笔算一算参加小组讨论独立列式解答2、汇报交流:指名回答(1)学生说师板书说出每步计算的意义板书方法1、65 =30(个)302=60(元)(2) 有没有其他的算法?方法二、5 2=10(元)106=60(元)(1) 强调先算什么,再算什么,反复让学生说三、尝试练习,拓展深化1、出示小黑板工地有3辆汽车在运水泥,每辆车每天要云6吨,如果要运4天,一共要运多少吨?(1)3辆汽车一天运多少吨?(2)一辆汽车4天运多少吨?前两个问题请学生独立思考完成师问:第三个问题你可以怎么提?有学生提出:3辆车4天共运多少吨?全体列式解答1、完成想想做做第1题(1)让学生说出自己的方法先算的什么,再算的什么(2)独立思考 相互检查(3)行间巡视 根据练习情况讲评 口答2、完成想想做做第3题(1)独立完成(2)交流汇报答案(3)联系生活,说说如果在我这边的楼上放花,共要放多少?四、课堂作业完成想想做做第5、6题3 / 3