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1、初中化学反思、评价与交流类探究题 5、反思、评价与交流类探究题 例5、（2020年佛山市）某次学生实验后，负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理“废液”展开了讨论： 在小组讨论的基础上，四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究。 【提出问题】该废液的成分有哪些? 【猜想】猜想一：废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液。 猜想二：废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液。 猜想三：废液为_组成的混合溶液。 猜想四：废液为Na2SO4、Na2CO3和NaCl组成的混合溶液。 【实验探究】实验操作实验现象实验结论用试管取一定量的废液，滴加过量的溶液有白色沉淀猜想四成立在的反应
2、液中滴加过量的_将的反应液静置，继续滴加适量的_溶液 【反思】 （1）小丽在【实验探究】的第步滴加“过量的Ba（NO3）2溶液”，过量的理由是_。 （2）小华在【实验探究】操作的基础上，只改变滴加试剂的顺序，也把它们鉴别出来了。滴加这些试剂的顺序是_、_、_。（说明用量） 分析：本题探究的问题是一次实验操作后废液的成分。根据此次实验采用的试剂NaCl、Na2SO4、Na2CO3的性质可知，废液可能的组成有以下四种：Na2SO4和NaCl，Na2CO3和NaCl，Na2SO4和Na2CO3，Na2SO4、Na2CO3和NaCl。由【实验探究】中的实验结论：猜想四成立可知，废液的组成为Na2SO4
3、、Na2CO3、NaCl。在废液中滴加过量的Ba（NO3）2溶液产生的白色沉淀中存在BaSO4和BaCO3。在的反应液中滴加过量的稀硝酸后BaCO3与稀硝酸反应，而BaSO4不与稀硝酸反应，实验现象为白色沉淀部分溶解，有气体生成。为确定废液中是否含有NaCl，应加入AgNO3溶液，有NaCl存在的实验现象为继续有白色沉淀生成。在实验探究中为防止干扰NaCl的检验，应加入过量的Ba（NO3）2溶液使Na2SO4和Na2CO3全部转化为沉淀。若改变滴加试剂的顺序先加入过量的稀硝酸可以检验并除去Na2CO3，避免干扰后面物质的检验；接下来滴入过量的Ba（NO3）2溶液检验Na2SO4，并使之全部沉淀
4、，避免干扰NaCl的检验；最后加入适量的AgNO3溶液检验NaCl。 答案：【猜想】Na2SO4和Na2CO3 【实验探究】稀硝酸 白色沉淀部分溶解，并有气体生成 AgNO3 有白色沉淀生成【反思】（1）使Na2SO4和Na2CO3全部沉淀，避免影响NaCl的检验 （2）过量的稀硝酸 过量的Ba（NO3）2溶液 适量的AgNO3溶液 点评：此类探究题要求对探究活动进行反思与评价，通过比较、分析、归纳等方法对证据和事实进行加工处理，对探究过程或探究结果进行反思，对实验方案进行评价。评价实验方案可从理论上是否可行、操作是否简便、方案是否经济合理、是否符合环保要求等方面入手。 练习6、（2020年烟台市）某化学实验小组为了除去混在N2中的O2，将混合气体通过红热的铜丝网后，发现铜丝网变黑。在研究如何除去黑色物质，回收再利用铜丝网的讨论中，制定了下列方案： 请根据以上方案回答： （1）乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式是_（其中B物质自行确定）。两种方案相比较，甲方案明显的不足之处是_。 （2）若采用甲、乙两种方案处理此黑色铜丝网，则回收的铜丝网a的质量_（填“”或“=”）铜丝网b的质量。 （3）实验小组的同学发现，乙方案中反应后烧杯中的液体有腐蚀性，应加以适当的处理。他们采取加入铁粉的方案处理废液。加入足量的铁粉充分搅拌，最后得到的溶液中的溶质为_。
