《2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版第八单元复习《单元测试》01》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版第八单元复习《单元测试》01（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版五年级下语文第八单元测试班级 姓名_一、 看拼音写词语。（8分）chngzhung kngqu yshng xingmo( ) ( ) ( ) ( )gl izng tunji tinf( ) ( ) ( ) ( )二、给下列加点字注音。(4分)1、李时珍苦心孤诣( )，遍尝百草，终于成为一代药圣。2、我课外书读得少，语文基础比较薄( )弱。3、上楼的时候，我习惯用大拇( )指揿( )电梯按钮。三、结合语境，用“”选出下面的句子中括号内书写正确的字。（4分）1、我们要成为祖国的栋(粱 梁)，不能安于(缈 渺)小和平庸。2、天凉了，我每天早上出门前，妈妈都要帮我系上大衣的(钮 扭 纽)扣。
2、3、他有个奇怪的癖好，总喜欢用食指来(骚 搔)痒。四、填写合适的词语。（3分）( )的曲线 ( )的草地 ( )的湖面( )地询问 ( )地笑出声 ( )地站在一旁五、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(6分)养( )处( ) 随心( )( ) ( )( )自如( )( )脑汁 翻来( )( ) 一本( )( )不怀( )( ) 默不( )( ) 左( )右( )1、这是一道难题，我 地想呀想，终于有了眉目。2、他在老师面前总是 的，但在同学面前却调皮得很呢。3、他在家中 ，什么事也不干。六、解释下列句子中加点的词语，并用自己的话说说句子的意思。(6分)1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿
3、出。诣： 乃： 2、孔指以示儿曰：“此是君家果。”示： 儿： 七、按要求完成句子练习。(8分)1、梦里飞行说明你们是在长身体啊 老师解释说 （给句子加上恰当的标点符号）2、 幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！(用加点词语写句子) 3、 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改写为陈述句) 4、 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动听的乐章。（仿写句子） 八、积累根据积累完成练习。（11分）1、 杨氏之子记叙了杨氏子以“ ”来反驳孔君平说杨梅是“ ”的故事，体现了杨氏子 的特点。2、 人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了。
4、正所谓：“ ， 。”3、 “做人要讲道义，这样才能在社会中有立足之地，如果只是一味地看中利，就太庸俗了。”与这句话意思相近的名言是“ ， 。”4、 童年的发现记述了“我”由寻梦而发现“ ”，但因在课堂上发笑而 的事，文中的“我”是个 、 的孩子。九、口语交际。(5分)俗话说“笑一笑，十年少。”笑话给我们的生活带来了许多的快乐，请你也为同学们讲一则笑话吧！ 十、阅读与理解。（20分）（一）课内阅读。(11分)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被
5、轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。1、“窘”字用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画。“困窘”一词在文段中的意思是 。（5分）2、下列关于“我”的脸一下子涨得通红的原因，解释错误的一项是( )(1分)A.老师误解了“我”的笑声，以为“我”的笑不怀好意。B.老师当着同学们的面把“我”轰出教室。C.“我”为自己的发现兴奋得脸发红。3、“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话运用了 的修辞手法，说明了 。(2分)4、文段中破折号的作
6、用是( )（1分）A.表示解释说明。B. 表示意思的转折。C.表示意思的递进。5、“世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险”这句话一语双关，“我”用 的方式使自己得到了一点安慰，也道出了科学发展过程中的一些真实情况。我知道的世界上因有重大的发现却被驱逐和被迫害的人有 。（二）阅读文章，回答问题。(9分)包公审驴宋朝的时候，有一个穷人叫王五。他有一头驴，用它运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。这头驴是王五唯一的财产，因此，王五像爱护珍宝一样爱护它。他不但把这头驴喂得毛色发亮，还亲手给驴做了一个漂亮的辔头。由于他的悉心照料，无论谁见到这头驴，都要夸奖一番：“这简直是一头四条腿的宝贝啊！”
7、一天，王五牵着驴驮了木炭到镇上，他把驴拴在镇门口的树上，自己背了一袋木炭去卖。等卖完木炭回来，他大吃一惊。驴还拴在树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子，套在驴嘴上的辔头也是自己亲手做的那个漂亮辔头，可是驴却是一头毛色难看的瘦驴了！这是怎么回事？难道我的驴这么一会儿就病成这个样子了？王五惊慌失措，东奔西走，到处寻找，可是，自己的驴还是踪影全无。王五又气又恨，懊恼极了，他想了想，决定把这头瘦驴牵去告官，可是不知道被告是谁，最后决定告这头瘦弱的驴。包公来到公堂，开始审理案件。轮到王五时，他把瘦驴牵上公堂，道：“包大人在上，这牲畜不知来自何方，竞敢冒名顶替！”驴耷拉着脑袋，一声不吭。包公了解了案情，皱着眉头
8、想了想,把惊堂木一拍,大声喊道：“来人！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！”衙役们把这头瘦弱难看的驴被告关进了空荡荡的圈栏。与此同时，这个消息向四面八方传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来闻所未闻的奇案。到了第三天，包公又下令升堂了。这次，到堂听审的有好几百人，他们个个都想来看看热闹。三通鼓罢，包公升堂，他命令衙役们立即把驴牵来。这驴的嘴已陷下去了，脑袋牵拉着，看上去怪可怜的。包公一拍惊堂木，大声叫道：“来人！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！” “是！”衙役们拿起板子痛打驴子。 十下，二十下，三十下，足足打了四十下，打得驴子又蹦又跳，放
9、声大叫。末了，包公下令道：“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。” 这头瘦驴三天没吃没喝，又挨了四十大板，受够了惊吓，于是飞奔出了公堂，跑得那个快啊，一转眼就不见了。 包公随即命令一个差役和王五一起跟上前去，看个究竟。 王五便和差役去了，跟他们一起去的还有许许多多看热闹的人。他们走了整整十五里路，看到那头驴跑进了一户人家，人们跟着走了进去。 当然，他们在那里找到了王五被偷走的那头好驴，也捉住了小偷。 1、根据意思写出文中相应的词语。(2分) (1)假冒别人的名义去做事，或窃取别人的权力、地位。( ) (2)听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕。( ) 2、请概括这篇文章的主要内容。(2分)
10、3、下列说法错误的一项是（ ）（2分）A. “驴耷拉着脑袋，一声不吭。”这句话把驴当作人来写，幽默感十足。B.从包公断案的过程来看，他足智多谋、断案如神。C.王五丢了驴一点儿也不着急，因为他知道包公会帮助他的。4、历史上有许多关于智谋的故事，衍生了许多有趣的典故或成语，你知道哪些？(至少写出三个)(3分) 十一、习作。(25分) 题目：五官 要求：在横线上填入合适的词语，如争功、开会、罢工写的时候要展开丰富合理的想象，语言幽默风趣；500字左右。 参考答案一、冲撞 孔雀 压伤 相貌 顾虑 爱憎 团结 天赋二、1、y 2、b 3、m qn三、1、栋(梁) (渺)小2、(纽)扣3、(搔)痒四、直直落落 绿油油 平静 仔细 偷偷 傻傻五、尊优 所欲 运转 绞尽 覆去 正经 好意 作声 膀臂1、绞尽脑汁 2、一本正经 3、养尊处优六、1、拜见 于是 孔君平去拜见杨氏之子的父亲，他的父亲不在，于是就把杨氏之子叫了出来。2、给看 杨氏之子孔君平指着杨梅对杨氏之子说：“这是你家的水果？”七、1、“梦里飞行，说明你们是在长身
