高考语文应用文写作之演讲稿、发言稿和辩论稿

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1、高考语文应用文写作之演讲稿、发言稿和辩论稿一、演讲稿写作指导教学过程:演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等。(摘自百度百科)一、演讲稿的特点1、 针对性 2、鼓动性 3、口语化二、演讲稿的结构1、标题2、称呼(顶格写)3、开头(吸引听众,引出下文)4、主体5、结语(小结或提出希望)三、考题回放22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)金秋十月,信阳市教育局一如既往评选“书香校园”和“书香班级”。读书益智益德益人。“书犹药也,

2、善读之可以医愚”(刘向)、“立身以立学为先,立学以读书为本”(欧阳修)、“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”(歌德)、“书是人类进步的阶梯”(高尔基)等中外名言无不以读书的价值启迪人们。青年阅读量的多少,已经成为一个家庭乃至一个民族、国家用来衡量能否承前启后、继往开来、守正创新的重要参考。但是现实生活中,也有一些同学不理解阅读,不愿意阅读。有的说:“我们作业这么多,阅读太浪费时间。”有的说:“考上理想的大学是硬道理,阅读不是现在该考虑的事。”有的说:“我们在阅读啊,刷题不也是一种阅读吗?”还有的说:“我们只要升学率,不要什么书香这、书香那”的。”类似的说法远不止于这些。这引起了人们的深思。请

3、结合材料内容,或者面向本校(统称“信阳中学”同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱阅读,从现在做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议;或者你身处书香校园,请给你的校长(统称“信阳中学校长”)写一封感谢信,多角度表达你的理解和认知、感恩与敬佩。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。(备注:试题来自信阳市2019-2020学年普通高中高三第一次教学质量检测)四、佳作展示读万卷书,行万里路信阳一考生 尊敬的各位老师,同学们:大家好!我演讲的题目是读万卷书,行万里路。(教师点评:根据写作要求用演讲稿的形式来写,称呼顶格写“亲爱的同学们”,问候,下一行

4、空两格写“大家好”,开头点题,亮明观点。)高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们从史籍中了解中华民族上下五千年的文明习俗,它是精神的载体,更是文化传承的希望,我们应热爱阅读,走好自己的人生路。(教师点评:用高尔基名言,分析为什么要热爱阅读。)我们要有坚定的信念,读万卷书,书写人生华章。(教师点评:用“我们要有”的形式,提出分论点一。)刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”金庸在我们的心目中是一名作家,但他更珍视自己作为学者的身份。金庸曾受邀担任浙江大学人文学院院长,有人质疑金庸,但他却回应说:“我不会反驳,最好的方式是选择沉默,所以我选择去留学。”70多岁的金庸进入英国剑桥大学攻读,与

5、20多岁的小伙子一起写论文,做选课,且3年从未缺席,最终拿下了剑桥大学哲学博士的学位。当时的剑桥大学校长理查德在阅读完金庸写的鹿鼎记后,想直接授予他荣誉文学博士称号,但他拒绝了,说自己还有许多不足。同学们,我们要永远热爱阅读,抱有坚定的信念,走向成功的人生。(教师点评:先用刘向的名言,然后举金庸的例子分析为什么要热爱阅读,最后进行议论性小结,发出号召。)我们要有顽强的毅力,读万卷书,实现辉煌理想。(教师点评:用“我们要有”的形式,提出分论点二。)歌德曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”在繁重的学习任务中,我们时常被压得喘不过气来。这时我们可以选择一本好书,静心阅读。也许我们看不出读书

6、的效果,但这是一个积累的过程。腹有诗书气自华,你读过的书都会进入你的思想深处,深入你的骨髓,变成你灵魂的一部分。这份功力在不经意间会帮助你,跨过一道道坎坷。同学们,我们需要顽强的毅力,读万卷书,走好自己的人生路。(教师点评:先用歌德的名言,然后结合实际“在繁重的学习任务中,我们时常被压得喘不过气来”,分析论证为什么要热爱阅读,最后议论性小结。)我们要有进取的勇气,读万卷书,走向人生成功。(教师点评:用“我们要有”的形式,提出分论点三。)欧阳修曾说过:“立身以立学为先,立学以读书为本。”在时代快速发展的社会,人心浮躁,很少有人能静下心,手捧一本书阅读。人们习惯了碎片化阅读,习惯了浮光掠影的阅读。

7、电子书到处都是,人们忘了阅读的意义,失去了进取的勇气。同学们,我们必须要认识到阅读的重要性,拾起进取的毅力,这样才会走好自己的人生路。(教师点评:先用欧阳修的名言,从社会的角度分析论证为什么要热爱阅读,从反面论证碎片化阅读的害处,最后议论性小结,强调阅读的重要性。)红日初开,其道大光,河出伏流,一泻汪洋。同学们,一代人有一代人的担当,一代人有一代人的使命,我们要热爱阅读,读万卷书便会走好万里路。(教师点评:结尾简洁,紧扣题目,重申论点,再次发出号召。)谢谢大家,我的演讲完毕。(最后致谢“谢谢大家,我的演讲完毕。”作为结束语。)(备注:信阳考生考场作文读万卷书,行万里路来自五岳阅卷平台)二、发言

8、稿写作指导教学过程:发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。(摘自百度百科)一、发言稿特点1、观点明确2、条理清晰3、语言简洁明快二、发言稿结构1、标题2、称呼(顶格写)3、问候(下一行空两格写问候,如:大家好)4、正文5、结尾致谢(如:谢谢大家)三、考题回放写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作按照国际上普遍认同的定义,所谓企业社会责任,就是企业在创造利润、对股东利益负责的同时,还要承担对员工、对社会等的社会责任,改善提升员工的生活品质,让员工生活得更体面、更有尊严,更能体现企业的社会责任。基于此,马云表示,阿里巴巴的下一步应把最佳

9、雇主公司努力转变为员工最具幸福感的公司,此时阿里巴巴集团已连续五年荣登“大学生最佳雇主”中国区榜首。董明珠说:“2012年我推出了一人一间房的条件,到了去年,我推出了一人一套房。”京东斥巨资来进行他们的“安居工程”,一样扛起企业社会责任。企业如此,而其他社会各界理应皆如此。只有人人主动担负起自己的社会责任,我们这个社会才能变成文明和谐的大家庭。假如你就要结束在某单位(不局限于材料中提到的三个单位)的职业体验实践活动,请以“勇于担当社会责任”为话题,在该单位于2020年1月14日上午为你们结束职业体验实践活动举办的论坛上发表你的谈话,以表达你的观察、理解、思考和主张。要求:自拟标题,自选角度,确

10、定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。(备注:试题来自信阳市2019-2020学年普通高中高三第二次教学质量检测)四、佳作展示勇担社会责任,助力行稳致远尊敬的各位领导、同事们:大家好!十八载,风雨兼程,漫路探索;三千里,雷霆乍惊,龙腾星空。作为华为公司实习员工中的一员,我为本公司的辉煌成就贺彩,同时,我也在思考:如何让企业能行稳致远?我的答案是勇担社会责任,将企业的力量汇入时代洪流,助推国家振兴,企业进步。勇担社会责任,将员工的利益放在心中。“上下同欲者胜,风雨同舟者兴”,我们公司实行员工入股,让个人与企业的利益紧密相连,调动员工积极性的同时,将“剩余价值”的剥削减小,

11、提高员工的幸福感、获得感、满足感。当然,修建健身房、咖啡厅、读书室,让我们员工在工作之余锻炼身体、愉悦身心也值得点赞。京东斥巨资打造安居工程,格力推出“一人一套房”等进一步解决员工的刚性需求也可为我们提供借鉴。“大厦之成,非一水之材也;大海之阔,非一流之归也”,将企业员工利益放在心中合聚齐力,共创佳绩!勇担社会责任,将社会正气铭于骨上。“鸿蒙初辟原无姓,打破顽空须悟空”一款“鸿蒙”为名的芯片让社会对传统文化的传承增添责任感与信心;“修合无人见,存心有天知”同仁堂大药房让诚信之风在社会中悄然蔓延;“自立自强、永怀希望”,让褚橙为人们增添向上奋进的动力国家因英雄辈出而强大,社会因正气浩荡而清扬。作

12、为社会中重要的成员,企业既然有一定影响力,那就弘扬正气和向善之风,为社会进步而坚守,同时也是为自身创造良好的社会环境。勇担社会责任,将国家前途扛在肩上。“你是怎样,中国便是怎样,你若有光明,中国便不黑暗”崔卫平如是说。企业是部分社会成员的团体,更应凝聚起爱国之情,践行“一片赤心惟报国”的强国之志。在面对中美贸易战,美国停止对中国供应芯片的强大压力下,我们华为企业以多年研究成果,自主研发芯片、5G核心技术,让祖国在国际严峻形势下毫不畏惧,在谈判桌上更有自信与实力。其实,爱国之情激励下的每位员工都由内萌发出一份为国奉献的动力,让企业核心竞争力提升的同时,助力中华民族伟大复兴梦的实现!“卅载光阴弹指

13、过,未应磨染是初心”,我们当以勇担社会责任为初心,绵绵用力,久久为功,助力企业行稳致远、国家繁荣富强!谢谢大家!(备注:信阳考生考场作文勇担社会责任,助力行稳致远来自五岳阅卷平台) 教师点评:这篇考场作文,用发言稿的格式来写,切合题意,内容符合发言稿的观点明确,条理清晰,语言简洁明快等特点。在论述过程中,提出三个分论点:1、勇担社会责任,将员工的利益放在心中;2、勇担社会责任,将社会正气铭于骨上;3、勇担社会责任,将国家前途扛在肩上。然后论证分析,或事实或道理,娓娓道来,条分缕析,有感召力。这篇考场作文,采用并列式结构来写,开头是直奔主题,亮明观点,然后分析论证,层次分明,结尾重申论点,发出号

14、召等,结构严谨。三、辩论稿写作指导教学过程:辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。(摘自百度百科)一、辩论稿的写作格式各位评委、各位辩友:大家好!我是“某方”一辩。针对在事件上,对方的观点,我方并不认同。我方认为。理由如下:第一,第二,第三,综上所述,我方认为谢谢大家,我的陈述完毕。二、辩论稿的写法辩论稿写作:以立为主,破立结合。第一步:审题。要咬文嚼字。第二步:格式。标题、称呼、礼貌用语等。第三步:行文。立自己的观点,驳对方的观点。条理

15、清晰,层次分明。选择一方,破立结合等。三、考题回放阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)2月3日,习近平总书记主持召开会议,为下一步战役“划重点”。会议指出疫情的防控必须要通过科学的认识和应对,疫情越是严峻复杂,越需要冷静的头脑、理性的思考,多看权威媒体的报道,多听医疗机构的建议,让理性声音战胜恐慌情绪。随着武汉疫情的蔓延,网络上出现了许多谣言,如“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”“盐水漱口防病毒”“童子尿可以预防新型冠状病毒”等。尽管专家已经明确表示暂时并无特效药,但不少人仍然对一些毫无科学依据的偏方吹捧盲从。李兰娟院士领导的杭州国家重点实验室分离出了3株新型冠状病毒的毒株,意味着我国离拥有疫苗又近了一步。但制备疫苗要有个过程,从制备到检测、鉴定和验证,至少需要三个月。新冠肺炎疫情给这个春节蒙上了一层阴霾。针对疫情肆虐,某班级在网上进行了一场辩论。甲方观点是“战胜疫情更需要爱心与奉献”,假如你是乙方,请根据上述材料提炼观点,并为你方写一篇不少于800字的辩论稿。要求选好角度,明确观点,自拟标题;陈述观点不要脱离材料内容及含意,不要套作,不得抄袭。(备注:试题来自2020年河南省六市

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