《小学一年级北师大版下学期语文期末学业质量监测复习题〔有答案〕》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级北师大版下学期语文期末学业质量监测复习题〔有答案〕（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学一年级北师大版下学期语文期末学业质量监测复习题有答案班级：_ 姓名：_ 形近词1. 比一比，再组词。眼（_） 请（_） 吃（_） 件（_）很（_） 清（_） 叫（_） 许（_）2. 我会组词。晴（_） 笑（_） 校（_） 直（_） 真（_） 已（_）请（_） 快（_） 块（_） 非（_） 飞（_） 进（_）情（_） 香（_） 乡（_） 为（_） 办（_） 长（_）3. 比一比，再组词。午 （_） 叶 （_） 再 （_） 米 （_）色 （_） 牛 （_） 叫 （_） 在 （_） 来 （_）巴 （_）看拼音写词语4. 读拼音，我能把词语写得既正确又漂亮。gu ji zho h fng jin
2、fi chng yun jn shu d shn t wn xio wn hu m l 5. 读拼音写词语。shu gu gng chng h ho sh tou sh bn tng xu dng xi z j 6. 看拼音，写词语。xio co zhu y shn bn sh tou fi chn tin kn x u ci hu p xn 笔画填空7. 想一想，填一填。（1）“方”读作（_），笔顺是（_），可组词：（_）（_）。（2）“医”一共（_）画，第七画是（_），可组词：（_）。（3）“再”读作：（_），第四画是（_），可组词：（_）。8. 我会认一认，再填一填。 （1）“竹”字共
3、（_）画，第三画是 （_）。（2）“多”字笔顺是 （_），它的反义词是 （_），组词（_）。（3）“出”字的笔顺是 （_），共 （_） 画。（4）“对”字共 （_）画，第二画是（_）。9. 我会写，我会填。 “间”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。“造”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。“网”字的笔顺是 。选词填空10. 按照原文给下列句子选择合适的拟声词。（只填序号）叽叽喳喳 呜呜 笑嘻嘻 丁零零 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓 呱呱 咕咚 哗，哗，哗 轰隆隆1.小青蛙蹲在荷叶上，（_）地放声歌唱。2.小鱼儿在荷叶下面（_）地游来游去。3.每天天一亮，喜鹊们（_）叫几声，打着招呼一起飞出去了。4.小刺猬，去理发，
4、（_）理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。5.（_），天空响起了一阵雷声。（_），大雨真的下起来了！6.水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被（_）的哭声惊醒了。7.（_），闹钟响了。8.木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，（_）！11. 选择恰当的词语填空。保管保护1我们要（_）好自己的眼睛。2自己的学习用品要（_）好。像 象3落叶飞舞，好（_）一只只蝴蝶。4动物园来了几头大（_）。12. 按要求填空。（只写序号）雪花 柳枝 鲜花 海南 大兴安岭 长江_，_还在飞舞。_两岸，_已经发芽。_岛上，到处盛开着_。我们的祖国多么广大。连词成句13. 按要求做题。1她多么盼望有医生来给她治病啊！（用加
5、点的词语造句）_多么_！2小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。（改为“被”字句）_3你有过下面这些心情吗？选一个写一写。高兴 生气 着急 担心_14. 按要求写句子1你很漂亮。（改成感叹句）_2用不仅而且造句。_3冬没有春的富贵，没有夏的张扬，没有秋的丰盛，而她所独有的即是那份纯洁，坚毅，忘我的质量。（仿写句子）_15. 照样子，写句子。例：荷叶圆圆的，绿绿的。 1苹果_，_。2月儿_，_。 3西瓜_，_。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。4妹妹写作业。妹妹_写作业。 妹妹_写作业。5蝴蝶飞舞。蝴蝶_飞舞。 蝴蝶_飞舞。16. 请你帮字宝宝排好队。1小鸟 在 枝头 唱歌
6、 快乐地_2鱼儿 自己的 都有 小鸟 家 和_3在草地上 玉米粒 吃着 白鸽_17. 读一读，给它们调整一下顺序。（把序号写在括号内）（_）棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。（_）棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。（_）棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。（_）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。阅读理解18. 阅读短文，完成练习。帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近灯光 时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一
7、位盲人。商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞倒。而我提着灯笼走路，灯光虽不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我就不会被人撞倒了。”1把下列词语补充完整。（_）（_）翼翼 慢（_）斯（_）2写反义词。黑（_） 出（_） 近（_） 慢（_）3用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。_4商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？ _19. 读短文，完成练习。奇怪的雨伞天下起雨来，妈妈撑开一把漂亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上
8、唱歌。为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。雨停了，妈妈收起雨伞。女儿摸摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑地说：“这把雨伞真奇怪。”1短文一共有_个自然段。2发生了什么事，让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”？（）A小雨点儿在伞上唱歌。B两个人一起打着雨伞，自己身上一点儿没湿，妈妈半边身子全湿了。3你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却半边身子全湿了吗？答案就在短文中，用“_”在文中画出来。4从画出来的这句话中，我看出了妈妈_女儿。20. 读儿歌做练习。春天春天是一位魔术师。她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐也轻快地起舞。美丽的花姑娘被吹醒了，
9、连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。春天啊，我们欢迎你！1熟读小诗，填空。春天像（_），她用魔术棒（_）一点，世界就变了。2选一选。（1）谁吹醒了花姑娘？ （_）A魔术师 B春天 C小鸟哥哥（2）人们的衣服为什么越穿越短？（_）A为了漂亮 B人们长高了 C天气暖和了3连一连。蝴蝶姐姐 赶路 穿 魔术 小河弟弟 跳舞 变 衣服 鲜花姑娘 歌唱 吹 歌 小鸟哥哥 醒来 唱 醒 21. 课外阅读。水滴水穿 泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。1文章写了_和_之间的一件事。2这个故事讲了这样一个道理_。（只填序号）泉水要和石头比本领。 石头说大话。 只要功夫深，就能水滴石穿。22. 读短文，完成练习。 人类的好朋友青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。请小朋友一定要爱护它们哟！1文中共有（_）句话。2在文中找一找：和“爱护”意思相近的词语是（_）。3文中写了_、_、_三种有益的动物。4
