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1、高三生活作文借鉴 在平平淡淡的日常中，大家都常常接触到作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?友爱的读者，我为您预备了一些高三生活作文，请笑纳! 高三生活作文1 我们是从好久变成现在这个样子的呢?说实话，我真的遗忘了。半年前还是一年前。更或者是比这更遥远的时段。 我很久都不再说我们之间的事，可是别人却常在我的面前提起你。我也只是草草带过。究竟难分难舍放在现在的我们之间好不适合。是不是觉得这样的话很残忍。你会觉得我很可笑，对么? 你都说，我们两个圣诞节都没有再一起过了。我开头怀疑你的记性为何变得比我的还要好。 其实我们离上次分
2、别也没有多久，假如一只手指代表一个月，一个手掌就能代表这些时间。可谁都知道。我们都遗忘了人生一半的时间。 你说你老是梦见我，你说你还很想我，你说你还惦记我。这些话，很让现在的我觉得我们可悲。只是，我没有再一塌糊涂地难受。 其实，在我的伴侣中大多都不盼望我们在一起。没有原由。不是你不够优秀。 我不知道这篇日志能在这空间保存多久，我更不知道我会不会像以前那样删掉这空间里关于你的一切。 我一字一句说着我们的过往，我从14岁与你一起走到18岁。如今我十九，你十八。这其中的一年被我们停止搁浅。我们一起面对没有对错的是非。只是，我们都没有回头。 你说：说好的要一辈子，要加油，要努力!你第一次对我说这话时，
3、是零几年呢?现在都是08年的倒数其次天了。如今你照旧对我重复着这句话，我也照旧仔细地听着，在想着!可最终究竟是谁食言。或许我始终一厢情愿地以为错的人始终是你。所以，我们走到现在这一步。 时间不是解药，解不开暗藏在我心里的心结。不然都过了这么久了，我始终没有方法让我们回到最初的最初。 小D，你确定不信任当时的我心里究竟有多么地在意你。那时，现在的对比，是如今甩不掉的心疼。 由于付出的渺小，所以有些事就不再重要。眼泪或许是火苗，引燃那些即将面临的崩溃。 这篇日志我写得很累，差不多写了一个小时。或许真的是找不到更好的词语和心情连续这让人心疼的前尘往事。 在那些早已记不起的日子里。你往北，我向南。 小
4、D，你要好好的。就算，我们只能走这里。 高三生活作文2 打着哈欠，转转笔，眼皮就像挂着铅球一般低垂下来，一怔，蓦的发觉窗外的桃花漫开着。 夏天的晚上有着让人无法忘记的夜来香，秋天的晚上有着沁人心脾的菊香，而腊月，即便是睡着，也不能阻挡木樨花一阵阵的袭扰我的鼻翼，而在这个燥热的春夜里，在路灯的照映下，我竟看到了仿佛桃色婚纱，一缕缕不行名状的悸动。而远离灯光的暗系色的花瓣，有着妈妈的感觉。 咦，花儿露出了微笑，雪白的礼服披在身上，哦，原来是那月儿拨开了云朵，在跟它的老伴侣打着招呼，花瓣里的朵儿摇摆着小头，尽情地嬉笑着，也不怕吵着别人，它们跳着小天鹅，展现给月亮阿姨和花瓣妈妈看，俨然没有留意到我，轻
5、呼一口气，却被花瓣拦住，一点儿也打搅不到里面的珍宝儿，这才一会儿，月儿又回去睡觉，只剩下不知疲乏的珍宝儿嬉闹着。 有些淘气的精灵已经把身子探进了窗口，他们也能看懂我的立体几何似的，一阵一阵地点着头，也像是在告知我，该睡了，我难以嗅出它们的香味，好像白天已经释放的精疲力竭了，它们也需要休息，但我打起了十二分的精神，去倾听它们喃喃的呓语，更像是在唱歌，自然的歌声与最美丽的舞蹈，我虽然无法理解，但感觉的出，这是欢乐的节奏。 闭着眼，那些羞怯的可爱宠儿变身成了娇滴滴的少女，让人怜爱万分，睁开眼，它们又变回了家庭主妇，没有青春欢乐的动感，没有小鸟依人的依靠感，反而我个男子汉更加依靠它们了。花儿好像也懂得
6、了我的心思，静了下来，一动不动了，它们是在倾听我心灵的诉说啊，即使它们不理解，或许无法接受我的想法，但仍在悄悄的听下去，由于它们知道我需要它们。 满树的桃花，着了魔似的都变成了暗红色，无论本是红的，白的，黑的，它们都在那一秒，让我成为了最幸福的人，这种幸福的香味是花香无法代替的，它也让我沉沉地睡去。 醒来，转头便观察身边有着一碗热气腾腾的面，碗边还留着最熟识的味道，从我的人生开头，到现在，从来没有能离开过，我为此而感动，我为这样的生活而感动。 高三生活作文3 在酷热的夏天，即使是吮着冰爽可口的冰激凌，吹着凉快的空调，呆在房里尽情享受着电视、电脑、冷饮、小说。却倒不如啜着非淡非浓的米汤，迎着袭面
7、而来的自然风，置身于鸟语花香之中，尽情品尝着自然的、质朴的、回味无穷的田野、山林、静谧与和谐。 冰激凌大家都耳熟能详，然而米汤 米汤是在锅里煮饭沥出来的“多余”的“汤”，虽其名曰汤实则或近乎水，或近乎牛奶，比水浓却又比牛奶淡，别是一番巧状儿，特殊是搁置一段时间后，液面便会有薄薄一层“轻纱”，若是搁上久一点，乳色的胶状物便清楚可见了，“犹抱琵琶半遮面”遮住的便是谜，须得品过才知道。 米汤的味与其色一样不符这“而”名儿，啜上一口，淡淡的不甜不咸，却又有非常的一种厚重感，别是一番味道儿啊!然而，米汤的“虚心”自是不得而知的，定有很多人不知它究竟是“何方神圣”。然而只要在您吃粥、饮牛奶或喝水时，当心翼
8、翼的忽视掉那一点点的甜、一点点的腥、还有略微的稠(且记着留点儿)，或是添上那一些些的粘稠，便大致是那般味道了。 不过，若只是这色与味上的与众不同，就谓其“虚心”也太浮夸了吧!其实，米汤的“虚心”之味可没那么简洁，人们常说看人重在其内涵，而外表为次，看物又何尝不是如此?可别小看这米汤，它的“内涵”可是大大的有着呢! 养分家说我们应多吃点五谷杂粮，也有报道说米不能洗得太洁净，否则养分物质将流失惨重，你看那张传良可就把米而当着个宝呢!如此说来米汤的价值便显而易见了。 不过，这还只是单方面的内涵，从另一方面说来，即从人类所定义的内涵来说，米汤也蕴含着做人和生活的道理 生活中除了吃饭睡觉外，最常见、不行
9、或缺的是什么?是交往，人与人之间的交往。与人相处应当像米汤一样既不能太淡也不能太深。太淡了定会落个不善交往，性格孤僻的名称，遭受困难时，孤立无援;太浓了又会落个油腔滑调的名称，若遇实况，或自寻麻烦，或站得高，但站得高摔下来摔得也厉害，二者皆不行取，只好取其中，搞个“米汤关系”来。 做人也应当像米汤一样，不能赤裸裸，也不能包的太严实。赤裸裸的人，且不说人家一眼就能将你看穿，就说你办点事，啥事能成?捅你的心思就跟捅窗户纸似的，轻轻一点就一个窟窿，自然成不了大事;再说那“裹被子”的人，人家是不能看穿了，但这种人必定遭人避而远之，而且像这种人，郁郁而终的机遇是极大的，是寡欢、是愁闷沉闷就看这二者你取何
10、者，不少糊涂人想清醒一点，但也有清醒的想糊涂一点，这“清醒人”郑板桥就想着糊涂一点，从而有了这“难得糊涂”!那为何不尝试取其中，使他人不至一语言中，也不至捕风捉影，既做好了人，又处理好了关系，何乐而不为? 像米汤一样的做人，像米汤一样的与人相处，像米汤一样的生活，不仅会让人生清水添姿添彩添味，让人生乳汁更清更纯更淡，让人生坎坷而又平坦，繁华而又平淡，宏大而又平凡，更会让我们活得更有内涵! 高三生活作文4 我喜爱文学，但我最观赏的还是那“余音绕梁”的古诗。读一首首古诗，就像光着脚丫走在沙滩上，感受着沙子的细腻暖和，感受着海潮的澎湃.。观赏一首首古诗，就犹如在和古代诗人倾心交谈，感受时代的沧桑，感
11、受诗人的豪情。 我喜爱古诗，喜爱诗中那无限风光。“仁者乐山，智者乐水”，山山水水，引发着历朝各代诗人的无限情思。走进乡间野地，观赏“绿书村边合，青山郭外斜”的青翠山景，看“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的漂亮乡村;登上黄鹤楼，观“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的沙洲美景，望见“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的长江水色。游在诗中，历遍山水，或是荡气回肠气概磅礴的长江黄河，或是溪流潺潺西风瘦马的小桥流水，还有远处烟波浩渺的烟雨楼台诗情画意中，观赏漂亮景色的同时，更多的是赞美。吟诗作对，赏诗游景，是何其风雅 我观赏古诗，感受诗中吟咏的无限情思。望月伤怀，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，总能引起
12、诗人的无限念想;分隔两地，别来半岁，音信全无，感慨“难相见，易相别”。相思之情，却无处可说，似雪的花朵遮不住那千愁万结的离肠，只有那沾泪的红袖。此情此景，何人不理解其中的情意烽火狼烟，镇守边关。刺骨的风，寒冷的雪，金戈铁马，喧嚣的战场，心中安静的家乡，现实与梦境中，家乡的思念便浓浓地在心底漫开“风无定，人物常”，人生更多的或许是离别。相逢的日子总是少的。留下的，或许只是“人生如浮萍，聚散两茫茫”的感慨与嗟叹 我敬佩那“结庐在人境”、纵酒放歌的陶公;我欣赏“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的风雅的刘禹锡;我也倾慕那“宛在水.”的回眸一笑的伊人。徜徉古诗，让我沉醉其中，恍惚中，我也成了一只闲云野鹤，成了一
13、个“不求时间不前，但求此身无憾”的诗人 或许，我没有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪气，没有“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的意气风发，也没有“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云壮志，只要观赏，观赏就够了。 走入古诗，观赏古诗，我觉得自己也成了一个白日放歌、把酒吟诗的古代文人了。我喜爱古诗，我观赏古诗。 高三生活作文5 一条界线，划定两种生活。 灰蒙蒙的天空覆盖了整个大地，丝丝细雨将树叶洗的发亮。间或驻足在校门前，透过那朦朦的雨帘仍可发觉门口挂着的各项荣誉，闪动着刺眼的金色光线。校内的世界颜色缤纷，与校外的世界迥然不同。我感觉校门就像一条界线，踏进去的人带着盼望，出来的人怀着信念。 走进校门，可以
14、感受到一股书香的气息。朗朗的读书声从远处传来，敲碎了朦胧的早晨，同学们整整齐齐的坐在教室里，期盼着新的收获。上课了，同学们在老师的指导下学习着各种各样的学问，在学问的海洋中，同学们欢乐的学习。下课了，望着眼前那偌大的操场，可不会让你想在家一样自由奔放，在广播操的音乐的放送下，同学们穿着整整齐齐的校服做着广播操，没有同学敢懈怠。闲逛在学校的小道中间，身旁围围着青春的花朵，低头可以瞧见那隐模糊约的草丛中间，小木板上刻着的警示语，时刻提示着你神圣的校内不容许每个人去破坏。一路走来可以观察，几乎每个大点的石头上都刻着各个名家的诗词歌赋，在课间之余也可以学到许多的学问。这就是校门内的与众不同，每个角落都
15、布满着学问的气息，带给我们的也是不一样的学习氛围。 走出学校，感觉自己的身心好像释放了不少，那刚刚在校内的压力立刻烟消云散。四周那种紧急的气氛也没有了，只剩下和伴侣玩耍的笑声在耳边回荡，拉着伴侣的手，我们踏上的是自由的回家之路。没有那些沉重的学习任务压着你，没有老师时时刻刻对你的嘱咐，没有那一刻不属于自由的心，更没有走到每个角落都可以看到的学问提示着你要仔细的学习。只是，少了这些压迫，自己的心立刻觉得空空的，为了能给自己制造一个更美妙的将来，即使走出校门，我也应当时刻提示自己，没了老师的关心，自主学习也何尝不是一件好事。校外的空气是一种自由的气息，带给我的是让我能有更大士气走向将来，去发觉去探究属于自己的那条将来的路。 校内的学习多姿多彩，布满着浓密学习气氛，各种行为规范约束着你，遗留下的只是那股自由的气氛;但校门外却可以听到那自由的歌声召唤着你，让你有更多的机会去感受这生疏的.;一道校门让自己缺少的东西可以随时互补，让你能更好的融入学习的海洋中，去发觉这个精彩的世界! 校门如一道界限，跨越着抱负，放飞着自由! 高三生活作文借鉴
