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1、2019年二年级语文上册 第一次买东西教案 长春版教材分析这篇课文以第一人称的口吻，记叙了“我”第一次买东西从心里紧张到美滋滋的经过，让“我”明白了只要相信自己，一切都能成功。本课条理清晰，段落简洁明了，心理描写细致入微。课文描写的故事很容易让学生在心底里与之产生共鸣。一句鼓励的话语，一次大胆的实践，让一个孩子超越了自我，拥有了难忘的第一次买东西的经历。这是多么好的一个说教材料啊！教学中，我们可以让学生结合自己第一次去买东西，或做其他事情时的表现，来体会主人公的情感，从而都可以大声地对自己说：“我能行！”或许我们的这一节课会帮助可爱的孩子们拥有更多难忘的第一次。教学目标1.认识14个生字，会写
2、9个字。2.朗读课文，积累词语和句子。3.通过学习课文内容，体会自信的力量。教学建议（一）教学准备生字卡片。（二）教学过程1.识字与写字（1）识字指导本课可引领学生随文识字。边读课文边结合课后生字中的拼音或查字典识字，教师最好能引导学生将生字所在的词语读一读，既识字，又积累词语，同时促进对课文内容的理解和感受。如学“超市、招牌、紧张、态度、害怕、售货员”这些词语时，可让学生先读一读含有这些词语的句子，然后联系课文说说它们的意思，最后引出“超、紧、售”等生字，这样学生对生字的字义会理解深刻。在记字的过程中，教师要引导学生运用已有的识字、记字经验。本课中具有形声字规律的字很多，教师要引导学生发现规
3、律。如“招”字，它表示声音的部件是“召”，同时还可以让学生举一反三，使学生对形声字的构字规律有更清晰的认识。此外本课的形声字还有“怕、姐、态、奶、汁”，在记忆这些汉字时，教师可引导学生找规律。教师也可以结合学生已有的生活经验来识记汉字，如“和”字是汉字中出现频率很高的生字，表示并列关系，让学生用“和”字说句话，相机发展学生的语言。此外，“害、度”等字可引导学生运用部件组合和想象法来。本课生字，“招zho、超cho、售sh騯、橙ch閚g、汁zh”是翘舌音，其中的“橙”不要读成“d鑞g”。“介”是从“价”中拆出来的字，课文中没有。（2）写字指导写字指导中要注意“态”字的“心字底”的写法，卧钩不要写
4、成竖弯钩。“度、害”要重点指导。其中“度”字中间要和“草字头”区分，“害”字中间是“丰”，一竖要出头，“奶”的笔顺是“撇点、撇、横、横折折折钩、撇”。2.朗读指导本文适合进行分角色朗读，在朗读的过程中要引导学生琢磨、体会“我”和售货员叔叔的语气。“小朋友，你要买什么东西呢？”他微微笑着，态度很温和。我好像不怎么害怕了，结结巴巴地说：“一桶豆油还有橙在朗读时要注意体会“温和”和“结结巴巴”两个词语的意义，从而更好地体会文章的思想感情。教师要示范读给学生听，让学生在听中感受，或者教师用具有感染力的语言激发学生的感受。3.活动提示（1）“读一读”。这些词语是由本课的生字组成的，目的是巩固所学习的生字
5、。“念念不忘”“千姿百态”“货真价实”“无价之宝”都是成语，在读的时候，要引导学生读出味道，体会它们所表达的意思，并积累成语。本题中的其他词语，在读的时候可让学生找到课文中所在的句子读一读，使学生在课文中感悟词语的意思，更好地理解和运用词语。这道题还可以采用开火车读、小组检测、齐读等多种方式进行。（2）“写一写”。这是一道拓展题，根据本课学习的“跳”字的特点，让学生仿照规律，进行拓展识字。教师可先指导学生读一读字根，然后根据以往的识字经验和生活经验来填写，同时可以开展识字比赛，看谁写得又多又好。良（浪、狼）采（彩、踩、菜）白（怕、伯、泊）主（柱、住）（3）“评价，涂色”。这一练习体现了“课程标
6、准”中的新理念，学生通过自我评价，会发现自身存在的优点和不足，从而会明确今后的努力方向。4.课时安排：2课时。教学中可能出现的问题与解决对策1.在教学本课时，学生可能会对有些句子标点符号的用法产生质疑。如：“一桶豆油还有橙汁”“豆油要金鱼牌的再要一瓶鲜奶。”这两句话中省略号的用法学生可能不太清楚，它们在这里的作用是表示话语的断断续续和思考的空间。在这里教师可以把省略号的其他用法作简要的介绍，更主要的是引导学生结合课文中“结结巴巴”“想了半天”这样的语句理解课文，从而自主体味省略号的。2.在朗读课文时要注意引导学生体会小作者前后的心理变化及原因，并结合自己的生活经验说一说自己第一次买东西的过程，
7、不但发展了学生的语言，同时能更好地帮助学生理解课文及本板块的立意，实现三维目标的整合。具体可采用以下方法：（1）模拟第一次买东西，可由几名同学合作，教师指导学生在表演时注重心理的变化，由此体会小作者的心情。（2）课后可布置一次弹性作业，让有能力的同学仿照课文写一篇习作，将自己第一次买东西的经历写一写。相关资料1.有关自信的名人名言：你必须在内心的深处坚信，你必定能够成就伟大的事业。美乔佩特诺你永远都能做得更好。美桑迪库凡克斯胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。美理查德巴赫2.词语解释货真价实：货物地道，价钱实在。现多比喻事物实在，没有虚假。无价之宝：无法评估价格的宝物，指极珍贵的东西。和风细
8、雨：温和的风，细微的雨。比喻做事方式和缓，态度。千姿百态：形容姿态多种多样。温和：本课指态度和蔼。超市：超级市场的简称。附送：2019年二年级语文上册 第一次买东西练习 长春版一、看拼音写词语：ti du du ni hi p ji r gu zh ji ji ( ) ( )( ) ( )()( ) 二、给下列画横线的字选择正确的读音：超市（co;cho）帮助(zu;zhu)橙汁(zhi;zi)售货员(shu;su) 三、区别字组词：太（）肚（）怕（）介（）态（）度（）泊（）价（）四、将下列成语补充完整：货真价（）（）（）不忘无价之（）千姿百（）五、照样子，写一写。例：兆-（挑）（跳）良-（）（）白-（）（）采-（）（）主-（）（）六、写出带有下列偏旁的字，至少写5个：氵：_月：_讠：_
