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1、部编二年级语文下学期期末复习竞赛题班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 比一比,在组词。都(_) 令(_) 次(_) 居(_) 者(_) 邻(_) 吹(_) 古(_)2. 形近字组词。敢(_) 惊(_) 屋(_) 谁(_)放(_) 京(_) 房(_) 难(_)汽(_) 赶(_) 阴(_) 于(_)气(_) 起(_) 阳(_) 子(_)3. 比一比,再组词。传 盯 团 湾转 钉 困 弯拼音词组4. 看拼音,写词语。mn z r no bi k fn f (_) (_) (_) (_)ji do qin b sho ko qi zi(_) (_) (_) (_)5. 看拼音,写汉字。sh w sh y
2、n ling shi dng w rn w sh w yn zh yn jing yn qin d y lo y y ye zhu zi mo zhu j zhu 6. 看拼音写词语。ci s jio jin sn ln xu sng g shng png gu jng lng j ji 笔画集训7. 汉字笔画、笔顺填空。(1)“两”字共有 _笔,第三笔是_。(2)“片”字共有 _笔,第二笔是_ 。(3)“海”字共有_ 笔,第六笔是_。(4)“如”字共有_笔,第三笔是_。(5)“为”字共有_笔,笔顺是_。8. 数一数,填一填。(1)“过”共_画,“何”共_画。 (2)“在”:共_画 第一笔是_
3、。(3)“也”:共_笔,第三画是_。9. 按要求填空。1“握”的读音是_,第八画是_,组词_。2“勃”共_画,第九画是_,组词_。3“茁”的读音是_,第六画是_,组词_。4“挥”的读音是_,第七画是_,组词_。5“扶”共_画,第六画是_,组词_。选词填空10. 选词填空。(填序号) 穿 披 迎 追1.妈妈早晨出门的时候,在外面又(_)了一件披肩。我很奇怪,妈妈明明已经(_)了两件衣服,难道今天要变天吗?我(_)上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”飘 打 落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片(_)下来(_)在地上。有的还在空中(_)着旋。11.
4、 选词填空。诚实 忠实1、王小刚从不说谎,是个(_)的孩子。2、太阳是(_)的向导,在天空给我们指示方向。紧张 慌张3、小芳做数学题太(_),所以把题目看错了。4、解放军叔叔在进行(_)的操练。飘扬 漂浮5、在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是(_)在空中。6、六一儿童节,校园里(_)着彩旗。12. 我会给句子选择合适的词。1家门口有( )西瓜的,妈妈( )了一个回来。西瓜又大又甜,真好吃!A买 B卖2今天是( )树节,正好我( )日。A值 B植3我的 ( ) 是长大后成为一名解放军战士。A愿望 B期望4太阳是个( )的向导,它在天空给你指点方向。A老实 B忠实5春天像个(害
5、怕害羞)的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。句子训练营13. 连词成句1淋了雨 因为 病了 所以 我 好几天_2全神贯注地 放学后 小明 在客厅里 童话故事 看 有趣的_3真是 秋色 啊 一派 迷人的_4响起了 会场里 掌声 雷鸣 一阵 般的_5是 粽子 的 中华民族 传统 点心_14. 按要求写句子。 1、小熊 松鼠 一座山 住在 和 上 (连词成句)_2、狐狸吃光了奶酪。(换成意思相同的两句话)_3、公园里的花真美。(把句子写具体)_4、小松鼠玩得真_哪!(把句子补充完整)15. 照样子,写句子。(1)十个太阳像十个大火球。_像_。(2)花草树木渐渐繁茂起来。_渐渐_。(3)最后一个太阳害怕极了
6、,慌慌张张地躲进了大海里。(太阳很害怕)小狗_,_跑进了窝里。(小狗很兴奋)小狗_,_跑进了窝里。(小狗很伤心)16. 按要求完成句子练习。 (1)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用划线的词语写句子) _,有时候_,有时候_。(2)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用划线的词语写句子) _一边_,一边_。(3)例:大象到底有多重呢? (用划线的词语写句子) _到底_?(4)从下面选择一种事物,写一个比喻句。 云朵 椅子 雪花 圆圆的月亮_(5)选择至少两个词语,写一写某处的景物。 著名 风景 秀丽 百闻不如一见_17. 句子加工厂。A曹冲 孩子 是 聪明 一个 的_B
7、妈妈 睡梦中 真 的 美丽_C阳光 大地 灿烂的 绿色的 沐浴着_D天上的云朵好像_E水彩笔把画弄脏了。(改为“被”字句)_阅读理解18. 读一读、想一想、做一做。 百灵鸟唱歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了 高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶
8、去学了几支新歌。 第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。1短文一共有(_)个自然段,在每个自然段前标上序号。2百灵鸟为什么感到很难过?用“_”划出有关句子。 3百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是什么?请用波浪线划出有关句子。4百灵鸟的歌声很(_),可是,它每天都唱同一支歌,大家就(_)。后来,百灵鸟听了(_)的劝告,学了新歌,大家又都飞来了,听得(_)。19. 课外阅读。揠(y)苗助长古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”一天,他终于想出了
9、办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗全都枯死了。1这个人想到的帮禾苗长得快些的办法是什么?在文中用“_”画出来。2这个人“揠苗助长”的原因是( )A禾苗长得太快,这个人想让禾苗长得慢一些。B禾苗长得太慢,这个人想让禾苗长得快一些。3这则寓言告诉我们( )A做事要遵循事物发展的客观规律,否则会事与愿违。B做事不用遵循任何规律,只要自己做好自己的事就可以了。20. 阅读短文,完成练习。家乡放寒假了,小熊和小猫各自回到了自己的家乡。小熊的家乡在寒冷的北方。那儿已经下起了鹅毛大雪,大树披上了