2019-2020学年高一物理上学期第一次月考试题直升部.doc

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1、2019-2020学年高一物理上学期第一次月考试题直升部一单项选择题(每小题只有一个答案符合题意,每小题4分,共28分)1下列说法正确的是( )A力学中为了研究方便,任何物体任何时候都可以看成质点,质点是理想化模型B在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了假设法C用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如,加速度和速度都是采用比值法定义的D根据速度定义式v,当t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这里运用了无限分割的思想2下面关于加速度的描述中,正确的是( )A. 加速度是描述物体速度变化的多

2、少的物理量B. 速度变化率在数值上等于单位时间里速度的变化C. 当加速度与位移方向相反时,物体做减速运动D. 当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动3北京时间2014年10月26日,国际泳联跳水大奖赛马来西亚站,我国跳水“梦之队”持续神奇表现,如图所示为运动员陈艾森/张雁全在男子双人十米台比赛中,则下列说法正确的是: ( )A. 教练为了研究两人的技术动作,可将图片中两人视为质点B. 两人在下落过程中,感觉水面是静止的C. 陈艾森感觉张雁全是静止的D. 观众观看两人比赛时,可将两人视为质点4关于物体的重心,下列说法正确的是( )A. 物体的重心一定在物体上B. 物体的形状发生改变,其

3、重心的位置一定改变C. 用单绳悬挂物体时,在晃动中绳子的延长线可能经过重心D. 重心是重力真实的作用点5关于时间间隔和时刻,下列说法中正确的是( )A. 物体在5 s时指的是物体在5 s初时,指的是时刻B. 三段连续3s的中间一段时间指3s初到6s末C. 物体在第5 s内指的是物体在4 s初到5 s末这1 s的时间D. 一段运动的最后4s也就是这段运动逆向思考的前4s6为了测量蹦床运动员从蹦床上跃起的高度,探究小组设计了如下的方法:他们在蹦床的弹性网上安装压力传感器,利用传感器记录运动员在运动过程中对弹性网的压力来推测运动员跃起的高度。如图所示为某段时间内弹性网的压力时间图象。运动员在空中仅在

4、竖直方向上运动,且可视为质点,则可估算出运动员在这段时间内跃起的最大高度为(g取10 m/s2)( )A. 1.5 m B. 1.8 m C. 5.0 m D. 7.2 m7.在匀变速直线中我们推导出了位移的表达式x=v0t+1/2at2。对于一个初速度为v0的物体,如果其加速度随时间均匀变化a=a0+kt,则其速度表达式正确的是:( )A. v=v0+1/2kt2 B. v=a0t+1/2kt2 C. v=v0+a0t+1/2kt2 D. v=v0+1/2(a0t+kt2)二多项选择题(每小题有多个答案符合题意,每小题4分,选不全得2分,全对得4分,错误不得分,共20分)8图所示是A、B两个

5、质点运动的位移一时间图象,由图象可知( )A时刻质点A在质点B的前面B质点B运动的速度始终比质点A运动的速度大C在前质点A的速度一直大于质点B的速度D质点B在时追上质点A,然后运动到质点A前面9a、b、c三个物体在同一条直线上运动,其位移时间图象(如图所示)中,图线c是一条x0.4t2的抛物线有关这三个物体在05 s内的运动,下列说法正确的是( )Aa物体做匀加速直线运动Bc物体做变加速直线运动Ct2.5s时,a、c物体速度相同Da、b两物体都做匀速直线运动,但速度不同10下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是 ( )11在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直

6、线运动,它们的运动速度的平方随位移的变化图象如图所示,则以下说法正确的是( )A甲车的加速度比乙车的加速度大B甲车的初速度比乙车的初速度大C图像的交点表示在同一位置X0两车有同样速度D当两车速度相等时,两车的间距达到最大12甲、乙两物体相距s,同时同向运动,甲在前面做加速度为a1、初速度为v1的匀减速直线运动;乙在后面做加速度为a2、初速度为v2的匀减速直线运动,下列说法中正确的是( )A若v1 v2,a1a2时,只能相遇一次B若v1 v2,a1a2时,可能相遇一次C若v1 v2,a1a2时,可能相遇两次D若v1 v2,a1a2时,可能相遇一次三实验题(每空3分,共15分)13如图所示,将打点

7、计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力加速度。(1)所需器材有:电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需_(填字母代号)中的器材。A直流电源 B天平及砝码C低于6V交流电源 D毫米刻度尺(2)下列实验操作步骤正确的是 A实验所用的重物可用实心泡沫球B应调整打点计时器,使其两限位孔连线在竖直方向C实验时应先使重物靠近打点计时器D实验时先释放小球后再接通电源E实验所得纸带第一个点与第二个点的间隔大约为2mm(3)实验中得到的一条纸带如下图所示,从比较清晰的点起,每2个点取一个计数点(打点计时器所接电源频率为50Hz),分别标明0、

8、1、2、3、4。测得x1=293mm,x2=456mm,x3=603mm,x4=762mm,则物体在打下点2时的速度大小为_m/s,物体的加速度大小为_m/s2。该实验中测得的重力加速度偏小,其主要原因是_。(结果保留3位有效数字)四计算题(共37分,14题10分,15题12分,16题15分。)14气球以10m/s的速度沿竖直方向匀速上升,当它上升到离地175m的高度时,一物体从气球上掉下,不考虑物体的浮力,不考虑空气阻力,g=10m/s2 则:(1)该物体需要经过多长时间才能落地?(2)求该物体到达地面时的速度?15A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=12m/s,B车

9、在后,速度vB=30m/s,因大雾能见度很低,B车在距A车x0=54m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,B车的加速度大小为2m/s。(1)B车刹车时A仍按原速率行驶,两车是否会相撞?(2)若B车在刹车的同时,A车司机加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞?16.吊车广泛应用于我们的生产生活中。如下图为吊车的简易模型,它可以通过绳索、滑轮拉动物体竖直上升和下降,滑车可以带动物体水平前后移动(物体上下移动时,水平方向上速度必须为0;物体水平方向上移动时,竖直方向速度必须为0)。现在需要用吊车将一个物体(视为质点)从A地提升,跨过B障碍物,放置在C上(ABC三物体在同一条水平线上)。已知:

10、吊车的高度为H=98m,B的高度为HB=72 m,C的高度为HC=22 m,A、C的水平间距为X=36 m。吊车在竖直方向起吊重物加速、减速的加速度大小均为a1=2 m/s,在水平方向拉动物体加速、减速的加速度大小均为a2=1 m/s,则1)若吊车在竖直方向上最大速度限制为V1=8 m/s,在水平方向上限制的最大速度为V2=3 m/s,则物体从A到C时间至少为多少?ABC2)若吊车在水平、竖直方向上没有最大速度限制,则物体从A到C的时间至少为多少?物理学科答案123456789101112CBCCDCCADCDBCACDBD13. (1)CD (2)BC (3)133 m/s;963m/s2;

11、实验中存在摩擦力及空气的阻力14. (1)(2),负号表示速度方向向下15. (1)会撞(189108+54) (2) 1 m/s16. (1)38.25s (2) 34s 15A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s,因大雾能见度很低,B车在距A车x0=75m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,B车的加速度大小为25m/s。(1)B车刹车时A仍按原速率行驶,两车是否会相撞?(2)若B车在刹车的同时发出信号,A车司机经过t=4s收到信号后加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞?15(1)两车会相撞;(2)【解析】试题分析: (1)当两车速度相等时,有,得t=8s,计算出两列火车的位移分别为:,因,故两车会相撞。(2)设A车加速度为时两车不相撞,则两车速度相等时,有:B车位移:A车位移:为使两车不相撞,两车的位移关系满足联立以上各式解得:,即A车的加速度至少为。

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