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1、初中地理课多媒体教学论文摘要：在应用多媒体课件时，要综合考虑好如何充分发挥多种媒 体的组合功能，灵活地调用图、文、声、像并茂的教学信息，强化人 机之间的交互功能，激发学生的求知欲、创造欲，把学生的注意力吸 引到教学内容上来，加深对知识的理解与掌握，以取得最佳的教学效 果。信息技术是现代科技的最新成就之一， 它在中小学基础教育中的 应用越来越广泛，信息技术的核心是多媒体技术，加强对教学多媒体 的认识和研究，可以使教师更合理、有效地利用媒体资源进行课堂教 学。本课题以初中地理课教学为中心， 对本地区中小学教师运用信息 技术进行辅助教学的实际情况进行了调查研究与行动分析，发现并纠正多媒体教学中存在的
2、问题，结合多媒体教学在教育教学中应用的先 行研究经验，逐步完善运用多媒体进行课堂教学的方法， 实现信息技 术与初中地理教学的有机整合，优化教学活动过程，提高教学效率， 促进学生多方面能力的综合发展以及整体素质的提高。同时，也可从根本上改变教师低水平的重复劳动，起到提高教师素质和减负增效的 作用，从而全面推进中小学基础教育的改革与发展。新的世纪在呼唤着“面向现代化，面向世界，面向未来”的新的 基础教育。把多媒体信息技术运用到教育工作中去， 才更有利于发展 全新的现代化教育。我们初中地理教师做为基础教育一线上的教育工 作者，也在不断的探索多媒体技术对现代化教育的促进作用，逐步完善多媒体辅助教学手段，为基础教育现代化的发展奉献自己的一份力 量。
