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1、时 间 教学内容Starter Unit 2 Whats this in English? 第五课时 学习目标 1. 复习稳固确认物体的句型及八个表示物体的单词。2、复习稳固字母Ii-Rr。3、稳固句型：Whats this in English? Its a (an) . . Spell it, please. R-U-L-E-R, ruler.4、元音字母a, e, i, o在开音节和闭音节中的发音规那么。 学习重点1熟记所学元音字母，熟记的词汇学习难点1、物品单词的记忆。2、语法：不定冠词。学习方法Reading SpeakingWriting 资源利用网络资源A computerA t
2、ape教、学设计二次教、学记一 、学习过程 1. 温故知新，小组对话识别物体。 2. 3学习字母 Ii ai Jj dei Kk kei Ll el Mm em Nn en Oo Pp pi: Qq kju: Rr : (r) 的正确发音。 4. 正确书写以上字母的大小写，并注上笔顺。 5. 小组结对，对教室里的物体进行编对话。例如: A: Whats this? B: Its desk. 等。 二【课堂练习】 1、 单项选择。 ( 1. Whats this in English? Its . A. Orange B. an orange C. a orange ( ) 2. Whats t
3、his ? Its a pen. A. in English B. for English C. English( ) 3. this? Its an apple. A. Whatre B. What C. Whats( )4. Whats this？ . A. Thiss a quilt B. Its a quilt C. Im a quilt。 5. This is _ “f. 填a/an 6. That is _ “x, and that is _ “u. 填a/an2选择填空 ( )1.This is orange jacket. A.an C./ ( )2.Whats this English? A.in ( )3. Spell it , please. B.MAP C.M-A-P ( )4.Alice,whats this in English? A.Its pen. B.Its a pen. C.This is a pen 【总结反思】 我的进步是： 我的缺乏是： 布置作业1、课外作业：练习册 2、书面作业：另附教学后反思
