Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.------------------------------------------author------------------------------------------date六年级英语第一次月考质量分析六年级英语第一次月考质量分析四年级英语第一次月考质量分析侯宝民一、试卷的基本情况（一）试卷结构全卷满分100分，考试时间90分，第一部分（80分）基础知识积累；第二部分（10）阅读理解；第三部分（13分）习作二）题型和题量全卷共11大题，题型、题量、分值、及比例见下表：题型题量分值比例基础知识及运用九大题80分80%阅读理解一大题10分10%写作一篇10分10%二、学生答题基本情况（一）整体情况分析本次六年级参加考试人数共40人，最高分86分，最低分17分，总体平均分53.98分，及格率47.5%分数90—10080——8970——7960——6959分以下人数0351121百分比0%7.5%12.5%27.5%52.5%（三）各部分答题情况分析第一部分是基础知识，共九大题，其中第一大题语音部分难度较大，平时练习较少，学生失分较严重。
第二大题学生掌握扎实，答得比较好，没有较大的失误特别是对形容词的比较级学生掌握得不错，几乎没有失分，但是一些重点句型掌握得还不太好，产生了一定的失误第二部分是阅读理解，本题以表格的形式出现，让学生完成对话，考察学生的观察能力、判断能力和分析能力，这种形式的阅读题难度较大，学生作题时不知从何下手，导致失分严重 第三部分是习作，基础较好的学生能够按要求写出二、三个句子，但也有些语法上的错误，学习较差的学生基本没能完成这次习作，失分最多三、对今后教学的思考1.加强词汇教学，包括单词拼写、词义记忆，语言功能的训练2.每天背诵课文中的对话，培养语感3.基本的语法教学一定要与语境相结合4.进一步培养阅读能力和写作能力5.做好学困生转化和优秀生培养尤其对学困生进行专门，布置一些作业，让他们在小进步、小转变中体会学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。