2019年新人教版小学三年级数学上册二单元课堂达标题.doc

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1、3.2.1 两位数加两位的连续进位加法一、知识铺垫1.谈话:同学们,你们对动物有哪些了解?下面是中国部分动物种数统计表,你能看懂吗?(1) 从统计表中你都了解了哪些数学信息?你能根据这些信息提出数学问题吗?(2)中国特有的鸟类和爬行类一共有多少种?列式: 二、自主探究可以利用竖式计算,相同数位对齐,从个位加起,个位满十向十位进1,十位满十向百位进1。1. 探索98+25的算法。(1)先想一想怎样计算98+25呢?(2)把你的想法说给同桌听一听。 9 8 + 21 5 1 2 3(3)想一想今天我们学习的两位数加两位数的笔算与以前所学的相比,有什么不同?和你的同桌说一说十位上的小1是哪来的?2.

2、算一算。 6 5 3 9 6 7 4 3 + 7 8 + 8 6 + 9 5 + 8 8说一说在计算两位数加两位数的连续进位的笔算时应该注意些什么?三、课堂达标1.用竖式算一算。66+34= 98+36= 84+47= 48+92= 67+54= 2. 数学诊所。(判断并改错) 7 9 8 6 9 5 + 3 6 + 3 4 + 6 7 1 0 5 4 2 6 1 5 2( ) ( ) ( )3.(1)光明小学三年级有男生95人,女生68人,三年级一共有多少人?(2)小伟跳绳,第一次跳了87下,第二次比第一次多跳了18下,第二次跳了多少下?四、知识拓展在里填上合适的数 5 + 2 + 1 0

3、0 1 4 22019-2020年新人教版小学三年级数学上册二单元课堂达标题3.2.2 三位数加三位数的连续进位加法 一、知识铺垫2019年新人教版小学三年级数学上册二单元课堂达标题2. 中国部分动物种数统计表。爬行类376两栖类284爬行类和两栖类一共有多少种?列式:二、自主探究1.探索376+284的算法。(1)说一说376+284与我们昨天学的进位加法98+25比较起来有什么不同?(2)估算一下376+284的和大约是多少?(3)自己尝试一下算一算376+284吧!(4)汇报算法。3 7 6 个位: 6+4=10, 写0向十位进1; + 21 81 4 十位:7+8+1=16,写6向百位

4、进1; 6 6 0 百位:3+2+1=6, 写6。千万不要忘记进上来的1,认真计算,不算错数,不抄错数。2.算一算。 1 6 5 4 0 9 2 3 7 5 4 9 + 7 8 + 3 9 4 + 5 6 5 + 8 6 7 说一说在计算三位数加三位数的连续进位的笔算时应该注意些什么?三、课堂达标1.先估算,再笔算,看谁计算的最准确。 638+93= 697+235= 475+126= 986+258= 2.在里填上“”、“”或“”。312487800 7892170 5798761315287元395元3.买一个电饭锅和一台录音机,一共要付多少钱?四、知识拓展用19九个数字填空。3.2.3

5、三位数加三位数连续进位加法的练习 一、基本练习1.先估一估,再用竖式计算。 356+319= 534+199= 184+387= 249+257=568元736元2.买一台洗衣机和一台显示器一共要多少钱?二、提高练习3.选一选(在括号里填上正确的序号)。 (1)得数大于1000的算式是( )。 653289 458567 327656 (2)618398的结果大约是( )。 900 1016 10004.蒙山风景区一天上午接待了288名游客,下午接待的游客比上午多25名,蒙山风景区一天共接待了多少名游客?三、课堂达标1赛一赛。(看谁算得又对又快) 6 5 9 4 5 8 3 0 6 4 1 9

6、 + 3 6 2 + 1 7 0 + 8 5 3 +6 0 1 2.辨一辨。(下面的计算对吗?不对的请改正)5 4 2 4 3 2 9 6+ 2 4 + 6 8 +9 2 5 7 8 2 4 9 0 1 0 2 13列一列。(先列式,再计算)(1)比607多999的数是多少?(2)最大的两位数与最小的三位数的和是多少?4天合小学图书室里,语文书有543本,数学书有468本。一共有多少本书?四、知识拓展在里填上合适的数。4 7 1 4 8 3 7 + 9 6 + 6 7 + 3 6 2 3 4 5 5 1 43.2.4 连续退位的三位数减法 一、知识铺垫 云南是我国著名的旅游胜地,那里风景优美,

7、景色迷人。昆明的石林,大理的崇圣寺三塔,丽江的玉龙雪山,每天都吸引着众多的游人游览参观。我知道从昆明到丽江有517千米。1. 这幅图给我们提供了什么信息?根据这些信息,你可以提出什么问题?2. 348千米和517千米分别表示什么?3.从大理到丽江有多远呢?列式: 二、自主探究1.探索517-348的算法。517接近500,348接近350,500-350=150,大理到丽江大约有150千米。517接近500,348接近300,500-300=200,大理到丽江大约有200千米。(1)先估算一下517-348的差大约是多少呢?(2)把你的想法说给同桌听一听。(3)汇报:517 相同数位对齐, 3

8、48 个位:7-8不够减,从十位退1,17-8=9。 170 十位:退1后是0,0-4不够减,从百位退1,10-4=6。 百位:5退1后是4,4-3=1。 总结一下计算的方法吧!2.练习524-96= 326-156= 三、课堂达标1.笔算。6 3 8 7 4 0 8 2 1 5 1 4- 5 9 - 5 6 7 -7 3 4 - 3 8 62.下面的计算对吗?把错误的改正过来。617 745519 679 196 1763.解决问题 。(1)儿童乐园上午有游客967人,中午有369人,中午又有398人离去,下午又来了504人,这时公园内一共有多少游客? (2)一列火车上有乘客802人,到某站

9、后,下车的有128人,上车的有386人,这时火车上有多少乘客?3.2.5 中间有0的连续退位减法 一、知识铺垫1.口算。807 358 634 267425 436 329 6592.笔算。354271 629376 653285 517348二、自主探究1.学习例2。(1)现在我们把517改成507,507348你还会笔算吗?尝试着算一算吧!个位上7减8不够减,怎么办?(2)和同桌讨论一下,个位不够减,要从十位上退1,可十位上是0,怎么办?十位上是0,可以从百位上退。个位不够减,要从十位退1,十位上是0,就要从百位上退1作10,再从这个退下的10中退1到个位作10,这时十位上是9。(3) 5 0 7 - 3 4 8 1 5 9(4)想一想,517348与507348在计算上有什么不同?2.练一练。 306-268= 804-659= 307-198=看到0,向前走,看看哪一位上有。借到了,往后走,0上有点看作9。我的小问号: 三、课堂达标1.笔算。304271 609376 301148 6032852. 判断对错。错的改正过来。 4 0 5 8 0 6- 2 9 8 - 5 2 9 1 1 7 3 8 7 ( ) ( )3.修路队修路,第

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