中班教学活动：转动

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1、教学互动：转动（中班）活动目标：1. 愿意探索使各种物体转动的方法2. 关注生活中转动的现象，发现转动在生活中的运用活动过程：一.导入（游戏）游戏：迷迷转要求：每个人找个空地方儿歌：迷迷转，迷迷转，迷迷转呀，迷迷转 大风来了，快快站二初次探索物体的转动方法1.尝试用各种方法使不同物体转动师：我身后有许多你们熟悉的材料，有呼啦圈，积木，风车等等，请你们试着玩一玩，看看你们能用什么方法让什么东西转起来，记住找空的地方2.集体交流师：科学家不仅能发明东西，更能用语言说出来，我来请你们说说你们是用什么办法让什么东西转起来的？a. 呼啦圈小结：用扭动的方法可以让呼啦圈转起来，用拧的办法同样可以让呼啦圈转

2、起来b. 积木小结：用拧的办法可以让积木转起来c. 风车小结：用吹的方法，拍的方法，跑的方法，都可以让风车转起来师：朋友们，你们觉得什么东西是转不起来的啊？谁想来挑战一下？毛巾小结：用手指顶的方法或者甩的方法可以让毛巾转起来小结：原来看起来不能转的东西，在你们聪明的小脑袋下都变得能转起来了。三：进一步探索1.孩子自由探索师：刚才老师让你们用一样东西转动起来，现在我们要挑战的有难度了，我们现在要选两样东西来试一试，让其中一样东西转起来，记住要和别人不一样2.集体交流师：来，快拿着你们的小发明上来，你们是用什么和什么材料的？a. 绳子+筷子（用筷子让绳子转起来）b. 木棍+绳子（用木棍让绳子转起来变成好玩的玩具）c. 筷子+雪花片d. 筷子+杯子e. 扭扭棒+积木总结：刚才你们让不会转的东西都转起来了，我们到教室里面再去试试好吗？