类比推理解题的原则—、先横向后纵向应从横向分析题干前后项的逻辑关系如果有两个以上的选项符合题干逻辑关系，再从纵向进一步分析，对比题干前项与选项前项的关系，以及题干后项与选项后项的关系，从而得到唯一答案例：锯子：木头A:窗户：玻璃B：刀片:铅笔C：剪刀：布匹D：牙膏：牙刷［思路点拔］在类比推理过程中考生应该横向考察题干关系，但出现有几个选项都符合题干时要同时纵向对比，在细节差异中找出与题干共性最多的一项就是正确选项［解析］题干为物体与其作用对象的关系横向分析，选项E、C都符合纵向分析,木头和布匹都是原材料，而铅笔是成品因此C项最接近题干关系二、先内容后形式应以先内容后形式为思路，先分析题干词项间在实质内容上的关系，再分析外在形式上的关系，即按照由内向外的顺序分析题干的逻辑关系其中类比关系按内容可分为四类，按形式可分为两类例：强词夺理对于（）相当于（）对于偷鸡摸狗A.大声喧哗鸡鸣狗盗B俯首帖耳鸡鸣狗盗C.俯首帖耳敛声屏气D.大声喧哗敛声屏气［思路点拔］通过分析成语意思无法得到答案，此时需从形式分析集住雅獰解喷芳罢、偷鸡摸狗都是含有动宾结构的成语考试中出现的新题型，考生容易出现两种应试倾向：第一是麻痹大意，觉得此类考题非常容易，草草一看就匆忙作答；第二是纠缠不清，因为对此类考题感到陌生，无从下手而迟迟不下手，在一个考题上纠缠多时，反复考虑，浪费了宝贵的时间。
对于应试者来说，这两种倾向都要避免，要做好这一类题型，具体来说要把握以下四点：一:'尽可能多了解两个词语间的常见逻辑关系因为只有积蓄了尽可能多的储备知识，才能最准确地对类比对象进行分析，找出符合要求的逻辑关系，得到正确结论二、答题时要将四个选项看完之后，逐一分析找到与题干词有最多共性，以及在本质属性上最为相似的备选项不要被表面的、非本质的联系所迷惑要透过现象发现本质，找到尽可能多的相同或相似的本质属性练习不在多，关键是总结规律和方法不要陷入题海战术，有很多书列出了很多的训练题，但大部分和真题难度和命题思路有很大差距，人为增加了广大考生的备考负担和减弱了复习效率类比推理解题思路三个思考策略：看词性造句子想逻辑一、看词性通过词语的本质词性的判断可以帮助我们排除1-2个选项，甚至直接选出答案这种方法是可以在5秒内做出一道题的’二、遣词造句法即通过语感对题干给出的词项造句，再用所造句子的结构套用在其他四个选项中，逻辑合理、语句通顺的选项即为答案实质上，这种方法就是通过造句来得出词项之间的关系，它适用于所有类比推理题目，尤其对关系不典型的题目非常有效是一一字判断法是遣词造句法在种属关系和整体与部分关系题目中的运用，通过一个“是”建立前后项之间的关系。
词项间可以用“是”字建立关系的为种属关系，反之为整体与部分关系三、想逻辑应当根据对象间尽可能多的共有属性和选择较为本质的属性龜躍理解题技巧一、当利用一种关系无法选出正确答案时，应立即转向其他关系例：（200&湖南）播种：收获A.撒网：捕鱼B.贫穷：饥饿C.春天：秋天D.生病：住院［思路点拔］有些同学会首先想到因果关系，因为播种，所以收获所以会认为B或D项为正确选项然而这一分析是有误码的播种和收获的关系，不是因果关系，它们只是发生的顺序有先后播种之所以在收获之前，是因为它是收获的前提，而不是收获的原因播种了才可能有收获，它们之间应该是前提与结论关系，或者从另一方面可以理解为目的关系一一播种的目的是收获然而当我们用前提与结论关系来解释时，出现了两个答案，A或D撒网是捕鱼的前提，生病是住院的前提此时仍无法判断出正确答案，那么我们就尝试用另一种关系来分析一一目的关系我们可以说，播种的目的是为收获，撒网的目的是为了捕鱼却不可以说贫穷的目的是为饥饿，生病的目的是为住院这样，我们就得出了唯一的正确答案A因此，这一题目用目的关系才能得出答案二、推出的选项与题干的共有逻辑关系越多，则此选项正确的可能性越大。
通过一种关系无法找出唯一答案时，应分析题干的其他关系，找出与题干的类比关系最多的选项选项与题干的共有逻辑关系越多，意味着两组对象的相似度越高，因此就越能排除迷惑项，推出的选项也就越符合题干的逻辑关系例：（2008.安徽）男人：女人A.黑：白B.左：右C.咼：矮D.生：夕匕［思路点拔］拿到这道题，首先想到的是反义词关系然而A、B、C、D四个选项都是反义词，此时就要考虑题干的前后项还有没有其他关系分析题干后发现，男人女人不仅是反义关系，同时也是绝对反义［解析］题干的逻辑关系是绝对反义关系，男女性别之间没有过渡黑白根据不同的参照对象，有不同的结论，不是客观的绝对例旭判断一个人长得黑还是白，不同的人有不同的结论：有人认为这个人黑，而有人认为这个人白黑白与否完全由判断者自身对黑白概念的定位不同而不同B、C项也是相对只有D项是绝对反义词，生死没有相对之分，生即生，死即死故选D.三、当多个选项的逻辑关系都题干的逻辑关系相似时应从细节中找出唯一答案当题干的逻辑关系明显，但有两个或两个以上的选项的逻辑关系都与题干的关系相似是时，应从细节中找出题干与选项的共性，从而确定唯一答案其中可从以下几个方面分析细节问题：题干各项的属性（是否为人与人，人与物，物与物的关系等）、题干的各项的词性、关系唯一性、抽象性或实物性、选项之间的前后顺序、词的具体指代等等。
2006.江西）绿色：和平A.高尚：伟大B.洁白：纯洁C.月亮：爱慕D.乌云：腐败［解析］绿色代表和平，月亮代表爱慕并且绿色和月亮都名词B项洁白是形容词2005.r东）轮船：大海A.汽车：公路B.桥梁：河流C.飞机：机场D.火车：铁路［解析］题干为场所关系轮船可以在大海里航行，也可在江、河里航行；汽车可以在公路驰骋，也可以在草原上驰骋，即后者不是前者的唯一运行场所性格：外向：内向A.品格：谦虚：骄傲B.股票：熊市：牛市C.心情：卑微:诚恳D.善良：险恶：美德［解相本题从实物与非实物方面进行细节分析性格有外向和内向之分；品格有谦虚和骄傲之分；B项股市有熊市和牛市之分，而不是股票，并且纵向比较后发现性格和品格都有抽象性，而股票是实物2010.国考）身份证：身份A.执业证：资格B.结婚证：配偶C.房产证：房屋D.结业证:学位［解相本题从实物与非实物方面进行细节分析身份证”是对个人“身份”的认证；“房产证”是对“房屋”（所有权）的认证；“执业证”是对“资格”的认证纵向比较后我们发现，身份和资格都不属于实物，而房屋属于实物2009.浙江）阴霾：失意A.角落：寂寞B.爆竹：喜庆C.瑞雪：欢欣D.滂沱:盛怒［解析］题干为事物与象征意义的关系。
首先判断BC都有象征意义从细节区分,我们发现阴霾与瑞雪都是气象词进行类比推理时，要注意避免犯“机械类比”的错所谓"机械类比”是仅仅依据对象间表面相似或偶然相似进行类比，从而得出错误结论的推理方式例：工匠：钟表A.飞鸟：飞机B.上帝：世界C.建筑工人：楼房D.蜜蜂：蜂巢中世纪时，在基督教神学中，有的神学家就认为：钟表是有一定构造、规律的，是由人制造出来的，有其制造者，类推出上帝创造了世界，原因是世界也有一定构造的，有规律的，所以世界也必然有一个创造者，他就是上帝，从逻辑关系上分析，这就是犯了“机械类比”的错误而D项错在，蜜蜂建造蜂巢是无意识的本能行为，其没有计划性、目的性本题正确选项应当是C五、寻找与已知事物最相近关系选项，代入试验既然关系还不明确，就不要贸然断言该题的逻辑关系，而应从最可能选项入手类比推理中的逻辑关系第一步：确定是否同一类别第二步：如果是同一类别，思考集合概念的第三步：如果非同一类别，进行语法分析；其次看逻需进仃韋幫鼻）容关系一、并列关系：包括同类关系（即同属性并列关系）、同一关系（即同种事物不同称谓关系）、近义关系、反义关系（即矛盾关系）、程度关系、交叉关系、互补关系等。
一）同类关系同类关系指所列事物为同属性下的不同种类注意报纸和课本不属于同一大类，报纸应该和图书、杂志属于并列关系；课本应该隶属于教科书大类，与教辅书是并列关系二）同一关系指同一事物的不同称谓包括：1、事件和日期的关系；2、国家、城市、省份、机构等与其全称、简称、史称或缩写的关系（2007.安徽）晋：粤A.豫：闽B.冀：滨C.黔：川D.湘：桂［解析］晋和粤两省不接壤；豫和闽两省不接壤有些题表面看似考查省份简称，但认真分析后发现其最终考查的是省份之间的关系，如两省的地理位置关系等3、同一事物或意思的书面语和口语的关系；4、同一人的字号、别称、尊称、美称的关系；5、同一事物的学名和俗称的关系；地瓜：红薯A.苹果：梨B.西红花：玫瑰C.甘蓝：大白菜D.杜鹃花：映山红［解析］地瓜就是红薯，杜鹃花又称映山红6、同一事物的中文名和音译名的关系三）近义关系指前后两项意思相近（四）反义关系即矛盾关系、反对关系矛盾关系和反对关系是很容易混淆的两个概念，矛盾关系是指非此即彼，如生与感兴死，男与女；反对关系是指互不相容，如黑与白，左与右，高与矮，但除这两个概念外还可以有其他选择1、矛盾关系，是指这样两个概念之间的关系，即两个概念的外延是互相排斥，而且这两个概念的外延之和穷尽了它们属概念的全部外延。
2、反对关系，是指这样两个概念之间的关系，即两个概念的外延是互相排斥的，而且这两个概念的外延之和没有穷尽了它们属概念的全部外延200&江西南昌：北京A.语言：汉语B.：冰箱C.书本：教师D.小说：人物［解析］属于反对关系，南昌和北京都城市，和冰箱都是家电五）程度关系指前后两项基本意思相同，但程度递进或递减六）交叉关系A与B之间有某种关系，也可能没有这种关系，即这种关系不是必然存在的这样的关系称为交叉关系判断集合A和B是否存在交叉关系，可以验证：“有的A是B,有的B是A”是否成立七）互补关系指两个事物或现象之间通过相互组合才能构成一个整体、一个完整的事物或现象的关系，缺少任何一个词语或事物都无法实现整体功能或价值例如运动器材“羽毛球”和“羽毛球拍”，度量工具“秤杆”和“秤碇”等等二、包含关系：包括两种：即种属关系和整体与部分关系（一）种属关系指B概念的外延包括并且大于A概念的外延范围，可以表示为A是B的一种，或者B包含A其逆向关系是包含于关系，也可称属种关系应注意才既念的先后关系，顺序不同，关系就不同有一点要注意，种属关系不同于整体与部分关系种属关系不具有不可缺性，而整体与部分关系具有不可缺性。
例如：“鲸鱼”和“哺乳动物”的关系不同于“人体”和“胳膊”的关系鲸鱼”和“哺乳动物”种属关系鲸鱼”的外延包含于“哺乳动物”的外延范围内，即“鲸鱼”是“哺乳动物”的一种，或“哺乳动物”包括“鲸鱼”没有“鲸鱼”，“哺乳动物”依然存在人体”和“胳膊”的关系是整体与部分关系，而不是种属关系因为“胳膊”是“人体”的构成部分，没“胳膊”就不构成一个完整的“人体”2009.山东地球：北极A.星球：月亮B.昆虫：蚊虫C.联合国：中国D.书本：封面［解析］地球和北极是组成关系，地球包括北极，北极是地球最北端的部分书本包括封面，封面是书本最外面的部分2006. r东西红柿：蔬菜A.苹果：香蕉B.树：树根C.草原：羊群D.山：高山2007. 江苏原子：粒子A.奥运会：运动会B.分子：化合物C.生存：死亡D.核心：原子核［解析］都属于种属关系，西红柿是蔬菜的一种，高山是山的一种原子是一种粒子，奥运会是一种运动会二）整体与部分关系。