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1、第十一章 运动和力课程标准要求1能用实例解释机械运动及其相对性。2能根据日常经验或自然现象粗略估测时间。会选用适当的工具测量时间。3能通过日常经验或物品粗略估测长度。会选用适当的工具测量长度。4能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单的计算。5认识力的作用效果。能用示意图描述力。6通过实验探究，理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律。7知道二力平衡条件。了解物体运动状态变化的原因。当堂反馈图11-11如图11-1，兰兰在商场乘电梯上楼。以电梯的扶手为参照物，她是 的，以所站立的台阶为参照物，她是 的。图11-22图11-2中的（a）和（b）是从同一位置、同一角度先后摄下的两张照片，坐在石块上的
2、小女孩看到，编号为_和_的小孩运动了，这位小女孩所选的参照物是_。3小红已经测出自己正常步行的平均速度是1m/s，合 km/h；她家距离学校720m，为了不迟到，她至少要提前 min从家里出发第4题图甲第4题图乙4在遵守交通规则的前提下，司机小梅从看到图甲中的两个交通标志牌的地方到达西大桥，匀速行驶的汽车最快要h，在西大桥旁小李又看到图乙那样的标志牌，则这座桥允许通过车辆的最大质量是kg。5请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列（填序号） A去操场做一节广播操 B到隔壁教室去借一本书C骑自行车车到距离家3km的学校上学 D眨一下眼睛6当我们观察到物体发生了 或 发生改变，就知道物体受
3、到了力。7蜜蜂在空中飞行时要不断扇动翅膀才不会落下从力的角度分析，不断扇动翅膀是因为 。8如图所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟 有关。9用脚踢足球，球飞走了是由于 对 施力的结果；脚感到疼是 对 施力的结果这一现象说明 。10把衣服抖动几下，能把粘在衣服上尘土抖掉这是因为抖动衣服时，尘土由于 ，还保持原来的 状态，所以尘土和衣服分离开11坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于 ；当汽车刹车时，身体将向 倾（填“前”或“后”），当汽车向左拐弯时，身体将向 倾图11-1512若光缆传播光信号的速度是2 108m/s，成
4、都到北京的光缆线路长度约为1600km，则从成都向北京发出的报告， 经_s就可以被收到。13图11-15中，(a)、(b)两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法图(a)表明： ；图(b)表明： 14如下图(1)中所示，小宇同学用大小相同的力作用于弹簧，左图向下压弹簧，右图向上拉弹簧，观察比较两图可知力的作用效果与力的有关。如图(2)中，图的握法更利于拧紧或松开螺帽。 （b）（a）第11题图第14题图（1）第14题图（2） 15下列一些例子都是力作用所产生的效果，请你将产生相同效果的例子的序号归纳在一起，并说出共同点。(1)运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长；(2)不断用力抽打陀螺，陀螺
5、就会越转越快；(3)用脚挡住滚动的铅球；(4)杂技演员从高处落在蹦床上，蹦床凹陷。效果：相同的是 ，效果是 ；效果：相同的是 ，效果是 。1617世纪，法兰西讽刺小说家西拉诺设想出了最便宜的旅行方法：“我们居住的这颗星球是从西向东旋转的，如果我们乘坐热气球升到地球上空，哪怕只停留几分钟，降落的时候在自己的脚下已经不是法兰西，而是美洲大陆了”。从物理学的角度说，这种便宜的旅行法可行吗 （填“行”或“不行”）；你的理由是 。17某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为 N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力
6、为 N，拉力的方向为 ；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为 18以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是 （）A.5.5m B.3.5m C.2.0m D.1.5m19下列各过程经历的时间最接近1s的是（ ）A人眼睛迅速一眨B人心脏跳动一次C人正常呼吸一次D人打一个呵欠20某同学对日常生活中经常接触到的物理量进行估测，下列估测不正确的是（ ）A、学校学生课桌高约0.75m B、一瓶500ml矿泉水的质量为0.5kgC、第五次提速后，火车速度可达160km/h D、奥运会男子800米世界记录为50s21有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满
7、眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（）BA风和水B船和地面C山和船D风和地面22如图是一个小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片以下说法正确的是 ( )A、小球从A点到F点的运动是匀速直线运动 B、小球从A点到F点共运动了12.5mC、小球从A点到F点共运动了1.0sD、小球从A点到F点运动的平均速度是12.5m/s23如图11-20所示，的四幅图是表示物体运动的路程s或速度v与时间t关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是 （ ）图11-20A（1）和（2） B（2）和（3
8、） C（2）和（4） D（1）、（2）、（3）和（4）24轿车在水平公路上做匀速直线运动。下列说法中正确的是 （ ）vA汽车受力不平衡 B汽车在水平方向上受力平衡，竖直方向上受力不平衡C汽车在竖直方向上受力平衡，水平方向上受力不平衡D汽车在水平方向上受力平衡，竖直方向上受力也平衡25坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进使船前进的力是 () A人手作用在桨上的力B水作用于桨上的力C水作用于船体上的力D桨作用于水上的力26一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。此时（ ） A人推车的力与车受的重力是一对平衡力B人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力C人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力
9、D人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力27下列情况中，属于一对平衡力的是（ ） A静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力B苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力D在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力28氢气球用绳子系着一个重物，共同以10m/s的速度匀速竖直上升，当到达某一个高度时，绳子突然断开，这个重物将（ ） A继续上升一段，然后下落 B立即下落C以原来的速度一直上升 D以上说法都不对29下列现象中不能用惯性知识解释的是 ( )A、人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒B、锤头松了，将锤柄在地上撞几下C、子弹从枪膛射出，仍然向前运
10、动D、铁球从高处自由落下，越来越快30如图所示，质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说正确的是 ( ) A、若m1m2，甲将与乙发生碰撞C、只有当m1m2时，甲、乙才不会碰撞D、无论甲与乙质量关系如何，它们始终不会碰撞31一物体以0.1m/s的速度在水平桌面上作匀速直线运动时，受到摩擦力为10N；若速度增加到0.5m/s后，仍在水平桌面上作匀速直线运动，它受到的摩擦力大小 （ ）A 等于101N B 大于10N C 小于10N D 无法判断32一个物体正在做圆周运动，设想它受到的一切外
11、力都同时消失了，它将 （ ）A 立即停止 B 由于惯性仍做圆周运动C 渐渐停止 D 由于惯性做匀速直线运动图11-4833如图11-48所示，水平桌面上放置一个气泡水平仪，当水平仪突然向右运动时，水平仪内的气泡相对水平仪将（ ）A向前方移动B向后方移动C可能向前运动，也可能向后运动D静止不动图11-4534如图11-45所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面。请作出木箱受到的重力和推力的示意图。35有一叠纸，怎样测量其中一张纸的厚度？36在观察如图11-35小球摆动时，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用的时间t： 可能跟小球质量m有关； 可能跟绳子长度l有关； 可能跟小球移开的距离s有关；为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量，则：（1）除图11-35所示的器材外还需要 、 ；图11-35（2）在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据。则：为了研究t与l关系，应选择序号为 的数据进行分析；序号瓶质量mg移开距离s格悬线长度l格来回时间ts1203
