第一单元认识图形〔二〕1、认识和会画2、七巧板是由1个正方形1个平行四边形5个三角形组成的3、缺了几块砖的方法〔1〕根据砖的排列规律用画一画来解决〔2〕不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖〔3〕先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖第二单元20以的退位减法1、计算方法11-9=□方法一：破十法11-9=2先算：10-9=1，再算：1+1=2方法二：想加法算减法11-9=2因为：9+2=11，所以：11-9=2方法三：连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=22、解决问题〔1〕选择有效信息，排除干扰信息解决问题需要两个条件和一个问题例：小明家有14只鸡和5只鸭公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭14-6=8〔只〕口答：母鸡有8只〔2〕求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？〔减法〕例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？12-7=5〔个〕口答：小华比小芳多5个例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？12-7=5〔个〕口答：小芳比小华少5个。
第三单元分类与整理〔要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进展分类〕分类的标准一致，分类的结果就一致分类的标准不同，分类的结果就不同1、按大人和孩子分 大 人孩 子人 数842、按男女分 男女人 数663、说一说你知道了什么信息？4、你能提出什么数学问题？并解答第四单元100以数的认识1、45、46、47、〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕10、20、30、〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕三十五接着数5个数是〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕2、10个一〔 〕，10个十〔 〕；我是由8个一和3个十组成〔 〕，我是由5个十和8个一组成〔 〕；我是79，我的前面是〔 〕，后面是〔 〕；我是85，比我少3是〔 〕3、五十二写作〔 〕，三十七写作〔 〕；89读作〔 〕68读作〔 〕，读数和写数都是从高位起从右边起，第一位是〔 〕，第二位是〔 〕，第三位〔 〕4、比拟大小(1)先比拟十位，十位大的数就大例如：34○58(2)十位一样再比拟个位，个位大的数就大。
62○695、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系例如：18比16多一些，16比18少一些；99比10多得多，10比99少得多6、整十数加一位数与相应的减法几十加几就是加上几个一，结果就是几十几例如：30+2=32方法：〔1〕数的组成 30和2组成32 〔2〕加、减的关系 30+2=32 2+30=32；32-30=2 32-2=30〔3〕继续数或倒着数30+2=32 接着数的方法：31，32 32-2=30 倒着数的方法：31，30 7、最大的一位数是〔 〕，最大的两位数〔 〕，最小的两位数〔 〕第五单元认识人民币1、1元=10角 1角=10分 1元=100分5角=〔 〕分 6元=〔 〕角 20分=〔 〕角3元9角=〔 〕角 1角2分=〔 〕分 13角=( )元〔 〕角 26分=〔 〕角〔 〕分4元+8元=〔 〕元 5角+1元3角=〔 〕元〔 〕角4角+9角=〔 〕角=〔 〕元〔 〕角2、5角○5元 3元○2元9角 89角○8元9角5元6角○6元5角 3角4分○3元4角3元6角8分○3元6角4分先比拟元，再比拟角，最后比拟分3、15元可以换〔 〕1元，110元可以换〔 〕1元；110元可以换〔 〕5元，110元可以换〔 〕2元；120元可以换〔 〕10元，150元可以换〔 〕10元；1100元可以换〔 〕10元，1100元可以换〔 〕50元；11元可以换〔 〕1角或换成〔 〕5角；15元可以换〔 〕1元和〔 〕2元；1100元可以换〔 〕50元和〔 〕10元；4、〔1〕19元正好可以买哪两种玩具？〔2〕买洋娃娃和球需要多少钱？4、5、第六单元100以的加法和减法〔一〕1、整十数加、减整十数2+3=5 表示：2个一加3个一等于5个一，就是5。
20+30=50 表示：2个十加3个十等于5个十，就是5070-30=40 表示：7个十减3个十等于4个十，就是40整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了2、两位数加一位数、整十数〔1〕不进位25+2=27 25+20=45 先算：5+2=7 先算：20+20=40再算：20+7=27 再算：40+5=45两位数加一位数、整十数，要注意个位上的数和个位上的数相加，十位上的数和十位上的数相加一样数位的上数才能直接相加〔2〕进位24+9=33 24+9=33 先算： 4+9=13 先算：24+6=30再算： 20+13=33 再算：30+3=33 ★两位数加一位数：个位相加不满十，十位的数不变；个位相加满十，一定要向十位进13、两位数减一位数、整十数〔1〕不退位35-2=33 35-20=15先算：5-2=3 先算：30-20=10再算：30+3=33 再算：10+5=15两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减，十位上的数和十位上的数相减。
一样数位的上数才能直接相减〔2〕退位 36-8=28 36-8=28先算：10-8=2 先算：16-8=8再算：26+2=28 再算：20+8=28★ 两位数减一位数：个位够减，十位上的数不变，是不退位减法个位不够减，要从十位上退1〔作十〕，是退位减法4、小括号 10-2-3=5 10-〔2+3〕=5先算：10-2=8 先算：2+3=5再算：8-3=5 再算：10-5=5有括号的先算括号里面的5、解决连加问题3个同学一起折小星星，每人折了6个，他们一共折了多少个小星星？〔1〕加法解答6+6+6=18(个)〔2〕列表解答6、解决连减问题28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？〔1〕圈一圈解答〔2〕连减解答摆一摆，想一想1、你能用3个●摆出不同的数吗？ 十位个位组成的数 ●●●3●●●12●●●21●●● 30第七单元找规律1、按规律接着画□ △ □ △ □ △ ♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂ ○ ○ □ ○ ○ □ ○ ○ □ 2、按规律填数0 2 4 6 〔 〕 〔 〕 〔 〕72 62 52 42 〔 〕 〔 〕 〔 〕 5 10 15 20 〔 〕 〔 〕 〔 〕7 8 10 13 〔 〕 〔 〕 〔 〕3、4、下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。
2 4 6 9 10 12 14 ＿5 10 15 16 25 30 ＿88 77 66 55 45 33 ＿5、按规律涂颜色〔1〕★ ★ ☆ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆〔2〕◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇〔3〕○○●○○●○○○○○○13 / 13。