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1、滑轮新青岛版科学六年级上册第五单元l活动准备活动准备：滑轮、钩码、测力计目 录1情境与问题2探究与发现3应用与拓展4课堂小结升国旗的装置上有能转动的轮子，它们是滑轮，你注意到了吗?1情境与问题探究与发现认识滑轮。研究动滑轮的作用。研究定滑轮的作用。生产和生活中哪里用到了滑轮?认识滑轮。边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子叫作滑轮。2探究与发现玩一玩：用一个滑轮把钩码提起来的方法有哪些?滑轮可以和重物一起移动。滑轮固定不动，重物移动。2探究与发现固定在一个地方不能移动的滑轮叫作定滑轮。和重物一起移动的滑轮叫作动滑轮。研究定滑轮的作用。1.直接提起重物时，向哪个方向用力?2.使用定滑轮后，向哪个方向用力
2、?3.这说明定滑轮有什么作用?2探究与发现1.直接提起重物时，向上用力。2.使用定滑轮后，向下用力。3.这说明定滑轮能改变力的方向。使用定滑轮省力吗?1.直接用测力计提起重物，稳定时读出示数。2.连接定滑轮之后，用测力计拉起重物，稳定时读数。2探究与发现使用定滑轮能改变用力的方向，但不能省力。研究动滑轮的作用。工人叔叔为什么用动滑轮提重物呢?2探究与发现1.直接提起重物时，向哪个方向用力?2.使用动滑轮后，向哪个方向用力?3.这说明定滑轮有什么作用?1.直接提起重物时，向上用力。2.使用动滑轮后，向上用力。3.这说明动滑轮不改变力的方向。1.直接用测力计提起重物，稳定时读出示数。2.连接动滑轮之后，用测力计拉起重物，稳定时读数。使用动滑轮能省力，但不能改变用力的方向。生产和生活中哪里用到了滑轮?2探究与发现想办法把定滑轮和动滑轮组合起来使用，你有什么发现?3应用与拓展4课堂小结1.边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子叫作滑轮。2.固定在一个地方不能移动的滑轮叫作定滑轮；和重物一起移动的滑轮叫作动滑轮。3.使用定滑轮能改变用力的方向，但不能省力。4.使用动滑轮能省力，但不能改变用力的方向。
