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东升学校七年级数学导学稿(编号:115)班级 姓名 组 号 时间 年 月 日 课题: 完全平方复习 课型:复习 主备:陈剑文 审核:七年级数学组 学习目标:进一步学习、巩固完全平方公式;并能灵活运用公式进行简便运算。课堂流程:环节一:旧知回顾(5分钟)1、先独立写出下列公式的字母表示,再对子互批互说:平方差公式: 完全平方公式:2、归纳完全平方公式的结构特征(展示,对子互说)环节二:完全平方公式的直接应用(10分钟)1、 计算下列各题,说说你的理由。(爬板、互批、展示、过关帮扶)第一关: 第二关: 第三关: 环节三:复习完全平方式(5分钟)(对子互说、讨论、展示帮扶)1、 概念回顾:形如_和_的式子称为完全平方式.2、 练习:若x2+ax+81是一个完全平方式,求a.环节四:完全平方公式的综合应用(15分钟)(讨论、爬板、展示、帮扶)1、计算 2、已知,求(1); (2) 环节五:课堂检测(6分钟)(独立完成、互批、检测、帮扶)1、若是一个完全平方式,则=( )(A)44 (B)22 (C)22或22 (D)44或442、计算3、已知,求4、已知 求值:环节六:课堂小结(2分钟)(对子互说、帮扶)和同伴谈谈你这节课的收获:_作业布置:全品第27页小结与思考1-15题.个性空间