2021-2023学年八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》基础练习部编人教版八年级上册

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1、2021-2023学年八年级语文上册第三单元名著导读红星照耀中国基础练习 部编人教版八年级上册红星照耀中国基础练习 一、填空题(共3题) 1.名著阅读。 _A_是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高、颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。 _B_他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。 以上两段内容均选自(国籍)的记者写的纪实作品,段中A处的人物是指。

2、段中B处的人物是指。 2.名著阅读。 红星照耀中国是美国著名记者根据自己1936年访问陕甘宁边区的经历和见闻所著的一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。1937年10月在英国伦敦首次公开出版,取名为。和是作者笔下最具代表性的人物形象,此两人也是新中国成立后第一代卓越的领导人。 3.名著阅读。 “红军”“红星”“红小鬼”“红”字在红星照耀中国中反复出现。下面是两位同学对这个字展开的讨论,请结合书中内容和你的阅读体验将其补充完整。 甲:我认为“红”不只是颜色,而是一种精神象征。在第五篇“长征”中,红军战士们冒着枪林弹雨飞夺泸定桥,这就是一种的精神。 乙:我的理解是一种蓬勃向上的新生力量,让人看到希

3、望。书中的“红小鬼”,比如(请写出相应的事例)。 甲:是的,我对他们的印象也很深。这些年龄跟我们差不多的“红小鬼”。让我佩服,也让我觉得在 方面要向他们学习。 二、复合题(共14题) 4.根据红星照耀中国一书,完成下列两小题。 (1)下图是在陕北期间拍摄的的半身照。(填写人名) (2)下列事件与照片中人物无关的是 A深夜常常把窗户遮严了读盛世危言。B在湖南徒步旅行,游历了五个县。 C传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。D与几位朋友一起成立新民学会。 5.阅读名著红星照耀中国,回答下列问题。 (1)下列说法错误的一项是 A“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上流动最大的一次流动武装宣传”这句话中的

4、“大迁移”指的是中国红军的二万五千里长征。 B“这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,长着一脸黑色大胡子的他走上前来,用温文尔雅的口气向我打招呼:哈喽,你想找什么人吗?他是用英语讲的。”这句话中的这个人物是指毛泽东。 C红星照耀中国被誉为是研究中国革命的经典的百科全书,该书真实地记录了作者斯诺自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。报道了工农红军在会宁会师。 D斯诺惊奇地发现,在贫瘠的中国西北部,竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者,他在华采访的主要地点是在延安。 (2)阅读材料,回答下列问题。 我住在他设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。附带说

5、一句,司令部当时指挥三万多军队不过是一间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳,两只铁制的文件箱,红军自绘的地图,一台野战电话,一条毛巾,一只脸盆,和铺了他的毯子的炕。他同部下一样,只有两套制服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。我们在一起吃过好几顿饭。他吃的很少很简单,伙食同部下一样,一般是白菜,面条、豆、羊肉,有时有馒头。(选自红星照耀中国) iA.材料中的“他”指的是。 iiB.结合选段,说说作者眼中的“他”是怎样的形象? 6.阅读名著选文,完成文后问题。 彭德怀过去即有这样一种斗争历史,我原来以为他是个疲惫的、板着脸的

6、狂热领袖,身体也许已经垮了。结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人,身体极为健康,只是肚子不好,这是在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草,又吃带有毒性的食物和几天颗粒不进的结果。他身经百战,只受过一次伤,而且只是表面的。 我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里,因此,我在前线常常看到他。附带说一句,司令部当时指挥三万多军队不过是一间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳,两只铁制的文件箱,红军自绘的地图,一台野战电话,一条毛巾,一只脸盆,和铺了他的毯子的炕。他同部下一样,只有两套制服,他们都不佩军衔领章。 我们在一起吃过好几顿饭。他吃得很少很简单,伙食同部下一样,一般是白菜、面条、豆、羊

7、肉,有时是馒头。宁夏产瓜,种类很多,彭德怀很爱吃。可是,好吃惯了的作者却发现彭德怀在吃瓜方面并不是什么对手,但是在彭德怀参谋部里的一位医生面前只好低头认输,他的吃瓜能力已为他博得了“韩吃瓜的”这样一个美名。 我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质。有一天,红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”彭德怀突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去,在我们之前到达了山顶。又有一次,我们在骑马的时候,他又这样叫了一声,提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。 彭德怀

8、迟睡早起,不像毛泽东那样迟睡也迟起。就我所知,彭德怀每天晚上平均只睡四五个小时,他从来都是不急不忙的,但总是很忙碌。我记得那天早上一军团接到命令要前进两百里到敌区的海原,我多么吃惊:彭德怀在早饭以前发完了一切必要的命令后,下来同我一起吃饭,饭后他就马上上路,好像是到乡下去郊游一样,带着他的参谋人员走过预旺堡的大街,停下来同出来向他道别的穆斯林阿訇说话。大军似乎是自己管理自己的。(有删改) (1)选文出自美国记者(人名)写的红星照耀中国一书;文中划线句子的主干是:;请你用简洁的语句概括选文的内容:。 (2)彭德怀是一个什么样的人?请结合文章具体分析。 (3)下列关于选文写作特点说法有误的一项是

9、A不是着意从硝烟战火中刻画英雄人物,而是从生活常态的场景中表现人物。 B通过生动的细节描写,传神的再现了红军领袖形象。 C捕捉红军领袖的语言、动作、心理来展示其形象。 D运用了白描的手法,彰显人物性格。如“他吃得很少很简单,伙食同部下一样,一般是白菜、面条、豆、羊肉,有时是馒头”,用语极其简练,却彰显了人物性格。 7.名著阅读。 请根据你的阅读积累,回答下题。 我到后不久,就见到了A,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,额骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证

10、实这一点的机会。 (1)语段节选自,文中的A是(人名)。 (2)在作者笔下,A是一个什么样的人? 8.【关于红星照耀中国】 红星照耀中国作为一部纪实文学作品,不仅客观地反映了事实,还艺术地表达了真实。阅读下面这则材料,回答问题。 一九三六年三月,当他率兵进攻敌方的碉堡时,他受了致命的重伤,但那碉堡的占领,却使其余的红军能够安然渡过黄河。他被载回陕西,凝视着他儿时爱好并漫游过的山丘,并在那些被他领到他所坚信的道路革命斗争的道路上去的山居者中间,他从此与世长辞了。他葬在瓦窑堡,苏维埃又把苏区内的某一县以他的名字来命名,以此纪念他。 (1)文段中的“他”是谁?你从作者诗意的语言里,读出了“他”怎样的

11、情感与精神? (2)斯诺在序言中说:“从字面上讲起来,这一本书是我写的,这是真的而从严格的字面上的意义来讲,这一本书的一大部分也不是我写的。”请结合著作的内容,说说你对这段话的理解。 9.了解纪实文学。 在以“纪实文学”为主题的读书沙龙上,同学们围绕红星照耀中国的“真实性”和“文学性”展开了讨论,请你一起参与。 (1)纪实文学的创作建立在真人真事的基础上。如埃德加.斯诺在去红都的路上采访了红军领袖之一 (填人名),这个书生出身的“造反者”面容英俊、头脑冷静、态度温和,曾被任命为黄埔军校的秘书,组织参加过八一南昌起义等大量艰苦的革命斗争。如斯诺虽然并没有采访到 (填人名),但是从他的自传中得知一

12、些真实情况,他天性极端温和,是中国共产主义运动中的“两个孪生天才”之一,他难能可贵的个性几乎能立刻博得众人的爱戴,但是敌人却认为他是凶神的化身。如斯诺通过采访(填人名)的二三事,了解到他英勇无畏,小的时候别人在桌下开枪他也面不改色;他口才很好,在哥老会中名望极高,有人说他说起话来能“叫死人活过来打仗”。如斯诺用大量的篇幅报道了(填人名)的故事,他看上去很像林肯,熟读世界历史,对于欧洲社会和政治的情形也有实际的了解,有人用世界上最高的赏格缉拿他的首级。 (2)作者运用多种文学和艺术手法,使作品具有丰富的文学性,请从下列文学和艺术手法中选择一项,结合作品的具体内容,简要赏析红星照耀中国的文学性。

13、A.象征B.典型环境创设C.对比和衬托D.议论和抒情 我选。 10.名著阅读,完成以下两小题。 【读.有法】 纪实性作品的读书卡,应突出以下内容:目录题目、作者、人物、主要事迹、阅读感悟。 【读.有例】 红星照耀中国.第四篇阅读卡(示例) 目录题目一个共产党员的由来 作者美国作家埃德加.斯诺 人物毛泽东 主要事迹通过写毛泽东童年、在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期、苏维埃运动、革命的成长等几个阶段,讲述了中国共产党领导人毛泽东的人生经历、思想转变以及成长为红军领导人的过程。 阅读感悟年少时产生的让所有的中国人都吃上饭的朴素愿望,使毛泽东选择了马克思主义,并为之奋斗一生。 【读.有成】 红星

14、照耀中国.第五篇阅读卡 目录题目长征 作者美国作家埃德加.斯诺 人物红军 主要事迹记叙了第五次反围剿,讲述了强渡大渡河、爬雪山、过草地等红军长征的艰难过程。其中生动再现了(具体人物)(具体事件)等艰难而英勇的事迹。 阅读感悟 (1)根据你对红星照耀中国第五篇的阅读,结合示例完成阅读卡。 (2)名著具有较高艺术价值和知名度,且包含永恒主题和经典的人物形象。阅读名著能给人以警示和深远影响,能使人陶冶情操、感悟生存环境请从下列名著中选择一部,结合某一具体情节,说说名著中某一人物的性格特点或作者的精神品质。 A.昆虫记B.西游记C.朝花夕拾D.钢铁是怎样炼成的 11.埃德加.斯诺在红星照耀中国一书中预言“红色革命必将胜利”,请结合下面三则材料,分别分析斯诺提出这个预言的依据。 (1)材料一朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自

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